Моя Библиотека — категория Литература: 1 Страница

Лекции по категории - Литература на сайте Моя Библиотека.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Литература - 8225 статей..

ЯНКА КУПАЛА. ИЗБРАННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ;
Языковая игра другими графическими средствами.;
Языковая игра в газетном тексте;
Языковая игра в газетном тексте;
Язык и стиль массовых коммуникаций;
Я.П. Полонскому;
Я люблю мороженое.;
Юмористическое насилие.;
Это награда церкви за ваше полное посвящение.;
Этиология и патогенез.;
Этапы подготовки, написания и защиты;
Эпоха модерна Эпоха постмодерна;
Эндоскопическая картина дивертикулов толстой кишки;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 9 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 8 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 7 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 6 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 5 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 4 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 3 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 2 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 18 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 17 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 16 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 15 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 14 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 13 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 12 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 11 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 10 страница;
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОДСЛУШИВАЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО «ШЕРЛОК»! 1 страница;
Экспериментальное исследование двухполосной АМ с полной несущей;
Экологический проект "Птицы на кормушке".;
Эквивалентная динамическая нагрузка;
Что нужно знать о дизайне посадочных страниц;
Читатель и автор;
ЧЕРТЫ ПОДЛИННИКА, СВЯЗАННЫЕ СО ВРЕМЕНЕМ ЕГО СОЗДАНИЯ, И ЗАДАЧИ ПЕРЕВОДА;
Часть первая;
Часть вторая;
Часть 2. ГЕРОИ ВРЕМЕНИ Трагикомедия;
Часть 1. ЮБИЛЯРЫ И ТРИУМФАТОРЫ;
Часть 1. Синтагматические и парадигматические связи;
Цель лекции: ознакомить студентов с основными вехами творческого пути драматурга.;
Цель лекции: изучить поэтику и проблематику романа.;
Цель занятия;
ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ;
Хоровой строй;
Хоровой ансамбль;
Характерная черта агрессии (на примере литературы).;
Характеристика эпохи;
Характеристика черт творчества;
Характеристика лечебных мероприятий.;
Характеристика издательского процесса и его этапов;
Функциональные стили языка. Анализ особенностей художественного стиля.;
Функциональные стили языка. Анализ особенностей публицистического стиля.;
Функциональные стили русского литературного языка.;
Функциональные стили в системе русского литературного языка;
Функции редактора в альманахах, журналах, книгах в начале 19 века.;
ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И ИХ ПЕРЕВОД;
Фразеологические единства и их разновидности;
Фрагменты из воспоминаний К.М. Симонова;
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА;
Формы итогового контроля знаний;
Формирование фобий (страхов) с целью угнетения психики адепта.;
Формирование принципов редактирования в издательской практике России середины XIX века. Редакторская деятельность в периодических изданиях.;
Философско-мировоззренческие основы классицизма;
Федор Михайлович Достоевский 1821 - 1881;
Факты о воробьиной пустельге;
Ф.Ф. Тищенко;
Ф.Д. Крюкову;
УЧЕТ РАЗЛИЧИЯ СИНТАКСИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДВУХ ЯЗЫКОВ;
Учебно-методическое обеспечение курса;
Учебники, учебные пособия;
Упражнения;
Употребление числительных с существительными;
УНИВЕРСИТЕТ;
Українська мова;
Українська літературна мова;
Українська література;
Украинская хронология;
Указания по выполнению контрольной работы.;
Узел 9.;
Уголовная регистрация;
У РУССКИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ XVIII ВЕКА;
Тюменский Государственный Нефтегазовый Университет;
Трудолюбивая пчела» А.П. Сумарокова (1759).;
Триггеры;
Требования к формулам;
Требования к тексту и разметке;
Требования к содержанию;
Требования к оформлению графической части курсовой (выпускной квалификационной) работы (проекта);
ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ И ЭТАПЫ ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ;
ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА;
ТРАДИЦИИ ДРЕВНИХ КНИЖНИКОВ;
Технологическая карта дисциплины;
ТЕХНІКА БЕЗПЕКИ ПРИ ВИКОНАННІ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ;
ТЕСТОВІ ТА КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ;
Тестові завдання;
ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК;
Термины, номенклатурные наименования и профессионализмы;
Тепловий розрахунок;
Теория агрессии (на примерах из литературы).;
Теоретическое введение.;
Темы контрольных и бакалавриатских работ.;
Темы контрольной работы;
Тематика практических занятий;
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ;
ТЕМА, ІДЕЯ ТА МЕТА ТВОРУ;
Тема №5. Русские «второстепенные» поэты.;
Тема №4. Творчество Ф.И. Тютчева. (4 часа).;
Тема №3. Творчество А.А. Фета. (4 часа).;
Тема №1: Вводная лекция (2 часа).;
Тема № 9: Гистоморфологическая характеристика аномальной почки.;
Тема № 8: Гистология желчного пузыря и желчевыводящих путей.;
Тема № 7: Гистология желез пищеварительной системы у детей.;
Тема № 12: Возрастная гистология опорно-двигательной системы.;
Тема № 11: Диффузная эндокринная система.;
Тема № 10: Половая система. Источники и ход эмбрионального развития. Факторы половой дифференцировки. Возрастная гистология органов половой системы.;
Тема 9. Жизнь и творчество Н.С. Лескова (6 часов).;
Тема 8 . Жизнь и творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина. (4 часа).;
Тема 7. Творчество И.А. Гончарова. (6 часов).;
Тема 7.;
Тема 6. Творчество И.С. Тургенева. 8 часов.;
Тема 6. Структура журналістського тексту;
Тема 5. Знання про журналістський текст;
Тема 2. Содержательные компоненты и структуры, организующие ЛХП как единый художественный образ, или предмет из слов.;
Тема 2 для СРС. Работа редактора над аппаратом книги.;
Тема 16. Новеллистика А.П. Чехова. (4 ч.).;
Тема 15. Драматургия А.П. Чехова (2 ч.).;
Тема 12. Творчество Л.Н. Толстого (8 часов).;
Тема 10. Редактирование рекламного текста и пресс-релиза;
Текст курсовой (выпускной квалификационной) работы (проекта).;
Текст как предмет работы редактора. Психологические предпосылки редактирования. Корректорские знаки.;
Текст как объект литературного редактирования;
Творческая история романа «Отцы и дети».;
Тактика производства выемки и обыска;
Тактика осмотра места происшествия;
Тактика допроса;
Тайны звукописи. Аллитерация и ассонанс.;
Таблицы;
Схема загружения подкрановой балки.;
Суть і види усного професійного мовлення;
Судьба тигрового выводка;
СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ МЕХАНИЗМА;
Структура научной статьи;
Структура выпускной квалификационной работы (проекта);
Стоит ли говорить с детьми о грустном http://www.svobodanews.ru/content/transcript/440004.html;
Стилистическое использование фразеологизмов. Функции фразеологических оборотов (ФО) в разных стилях речи.;
Стилистическое использование грамматических категорий глагола (времени, вида, наклонения, лица, числа, залога, возвратности). Изобилующие глаголы.;
Стилистические функции синонимов;
Стилистические ресурсы словообразования;
Стилистические ресурсы синтаксиса.;
Стилистические ресурсы русского языка;
Стилистические ресурсы морфологии;
Стилистика в структуре языкознания. Задачи стилистики. Этапы развития стилистики как науки.;
Стили речи;
Статья 509. Ограничение использования третьими лицами произведения, на которое заключен договор;
Статья 503. Авторский договор и его типы;
Статья 477. Авторское право на произведения, выпущенные в свет на территории СССР;
Статья 476. Произведения, выпущенные в свет;
СРЕДСТВА И УСЛОВИЯ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ;
Спряжение глаголов в перфекте;
Справочные издания;
Способы передачи чужой речи;
Способы изложения и виды текста;
Способы выражения тезисов;
Споры Базарова с Павлом Петровичем.;
Список основных мотивов, выделенных исследователем Проппом;
Списки фразовых глаголов для изучения по уровням;
Специфические черты ДРЛ.;
СОЧИНСКОЙ;
Сохраняйте каждое задание в отдельном файле.;
СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ДОКУМЕНТОВ;
Составляющие культуры устной речи. Орфоэпические нормы, интонация.;
Составление эквивалентной схемы замещения транзистора.;
Создание и заполнение базы данных.;
Создание запросов.;
Согласование сказуемого с подлежащим.: 1. при подлежащем с собирательным сущ.; 2. при подл. с количественно- именным сочетанием; 3. при подлежащем с приложением.; брат с сестрой.;
Согласование определений с существительным, зависящим от числительных два, три, четыре;
Согласование определений и приложений: согласование приложений, представляющих собой географические названия;
Согласование определений и приложений: два определения при одном существительном; согласование определения с существительными – однородными членами предложений;
Согласование определений и приложений. 6.1 Согласование определений с существительными общего рода, 6. 2. с существительными с приложениями;
Современный литературный процесс;
Современная литературная норма и ее кодификация;
Совершили нападение на пикеты у завода Кан Кар;
Снятие входных характеристик транзистора.;
Смысловая структура текста;
СМЕРТЬ ШЕРИ МУР!;
Случай Д. Самохина.;
Случаи употребления возвратных глаголов в страдательном значении;
Словообразование;
Словарь-справочник имен известных публицистов;
Следы рук, ног человека. Следы орудий взлома и инструментов;
Слабый дизайн — отличная конверсия;
Скороговорки;
Ситуационная задача;
Ситуационная задача;
Система функциональных стилей современного русского языка. Место разговорного стиля и стиля художественной литературы в общей системе функциональных стилей.;
Система жанров ДРЛ.;
Синтаксичні засоби української мови у професійному мовленні;

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 |

mybiblioteka.su - 2015-2019 год. (0.023 сек.)