Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Разновидности и классификации литературных образов

Читайте также:
  1. I Образование и смысл жизни
  2. I СТУПЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
  3. I СТУПЕНЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
  4. I часть. Проблема гуманизации образования.
  5. I. Нормативные правовые документы по вопросам образования
  6. I. Право как институционное образование
  7. I. Способы получения образования духовенством и интеллектуальное состояние его во II и III веках

Исходя из того, что в образе вычленяются два основных компонента – предметный и смысловой, сказанное и подразумеваемое – и их взаимоотношение, существует следующая троякая классификация образов: предметная, обобщённо-смысловая и структурная.

 

v Предметная классификация образов

Предметность образа разделяется на ряд слоёв, проступающих один в другом, как большое сквозь малое. Всё произведение снизу до верху пронизано этим иерархическим строением.

· Образы-детали – наиболее отчётливая поверхность художественного мира. Их масштабы: от подробностей, часто обозначаемых одним словом, до развёрнутых описаний.

· Образы внешних и внутренних движений: событий, поступков, настроений, стремлений, расчётов и так далее – всех динамических моментов, развёрнутых во времени художественного произведения.

· Образы характеров и обстоятельств – единичные и собирательные герои произведений, обладающие энергией саморазвития и обнаруживающие себя во всей совокупности фабульных действий: столкновениях, коллизиях, конфликтах и так далее.

· Целостные образы судьбы и мира. За ними глобальным образом встают внепредметные, концептуальные слои произведения.

 

v Обобщённо-смысловая классификация образов

· Индивидуальныеобразы созданы самобытным воображением художника, выражают меру его оригинальности, неповторимости.

· Характерныеобразы раскрывают закономерности общественно-исторической жизни, запечатлевают нравы и обычаи, распространённые в данную эпоху и в данной среде.

· Типический образ, вбирая в себя существенные особенности конкретно-исторического, социально-характерного, перерастает в то же время границы своей эпохи и раскрывает устойчивые вечные свойства человеческой натуры.

· Мотив – образ, повторяющийся в нескольких произведениях одного или многих авторов, выявляющий творческие пристрастия писателя или целого художественного направления. (Блок – ветер и метель, Пастернак – дождь и сад).

· Топос – образ, характерный для целой культуры данного периода или данной нации. (Топос дороги или зимы – для русской литературы – Пушкин, Гоголь, Некрасов). В совокупности образов-топосов выражает себя художественное сознание целой эпохи или нации.

· Образ- архетип заключает в себя наиболее устойчивые и вездесущие «схемы» или «формулы» человеческого воображения. Пронизывая всю художественную литературу, архетипы образуют постоянный фонд сюжетов и ситуаций, передающийся от писателя к писателю.

Чёткая дифференциация этих разновидностей ещё не установлена. Она затруднена тем, что они могут рассматриваться как разные аспекты одного образа, иерархия его смысловых уровней.

 

v Структурная классификация образов

Это классификация по соотношению двух планов образа: предметного и смыслового, явленного и подразумеваемого.

· Автологические, «самозначимые» образы - в них оба плана совпадают;

· Металогические образы – в них явленное отличается от подразумеваемого, как часть от целого, вещественное от духовного, большее от меньшего. Сюда относятся все образы-тропы (например, метафора, сравнение, олицетворение, гипербола, метонимия, синекдоха), классификация которых хорошо разработана в поэтике начиная с античности.

· Аллегорические и символические образы, в которых подразумеваемое не отличается принципиально от явленного, но превосходит его степенью своей всеобщности, отвлечённости.

 

Персонаж [6]

В литературных произведениях неизменно присутствуют и, как правило, попадают в центр внимания читателей образы людей, а в отдельных случаях – их подобий: очеловеченных животных, растений и вещей. Существуют разные формы присутствия человека в литературных произведениях. Это повествователь-рассказчик, лирический герой и персонаж, способный явить человека с предельной полнотой и широтой.

Персонаж – это либо плод чистого вымысла писателя, либо результат домысливания облика реально существующего человека, либо, наконец, итог обработки и достраивания уже известных литературных героев. Наряду с литературными героями как человеческими индивидуальностями, порой весьма значимыми оказываются групповые, коллективные персонажи.

Персонаж обладает определённой структурой. Его изображение слагается из ряда компонентов, выявляющих как внутренний мир человека, так и его внешний облик.

Психологизм как художественное освоение человеческого сознания непременно связан с воссозданием неповторимых моментов человеческой жизни. Это индивидуализированное воспроизведение переживаний в их взаимосвязи, динамике и неповторимости. «Литературный психологизм начинается <…> с несовпадений, с непредвиденности поведения героя»[7]. Знаменательны слова И. С. Тургенева о том, что художнику слова подобает быть «тайным» психологом. И для ряда эпизодов его произведений характерны недоговоренность и недомолвки.

Диапазон словесно-художественных средств, позволяющих впрямую запечатлевать внутренний мир человека, весьма широк:

¨ традиционные суммирующие обозначения того, что испытывает герой;

¨ развёрнутые, порой аналитические характеристики автором того, что творится в душе персонажа;

¨ несобственно-прямая речь, в которой голоса героя и повествующего слиты воедино;

¨ внутренние монологи;

¨ задушевные беседы персонажей;

¨ дневниковые записи героев;

¨ изображение сновидений и галлюцинаций, которые выявляют бессознательное в человеке, его подсознание, то, что неведомо ему самому;

¨ использование фольклорных песен и устных преданий;

¨ воспроизведение «потока сознания»;

¨ раскрытие характера героя через окружающую его обстановку, вещи, предметы, одежду;

¨ портретно-бытовая характеристика персонажей[8].


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 1435 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Введение | Практическая часть | У Литвинова сердце так и покатилось. Рука Ирины уже срывала ветку... | И, сказав эти слова, Татьяна проворно удалилась и заперла за собою дверь на ключ. | Марианна пожала плечом. | Собралися воздушною толпой. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Определение и основные характеристики образа| Формы поведения персонажей

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)