Моя Библиотека — категория Литература: 2 Страница

Лекции по категории - Литература на сайте Моя Библиотека.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Литература - 2071 статей..

Общая характеристика творческой биографии А. И. Герцена. Роман Герцена «Кто виноват?»: смысл названия. Бельтов и тип «лишнего человека». В. Г. Белинский о романе.;
Построение чертежа конструкции конической юбки;
Науковий стиль: функції, характерні ознаки, мовні засоби, різновиди. Словники у професійному мовленні;
Тропи стилістично забарвленої лексики;
Тема 10. Редактирование рекламного текста и пресс-релиза;
Ключевые слова художественного текста;
Суть і види усного професійного мовлення;
Висновки;
Стилистические функции синонимов;
Круг чтения и принципы его отбора;
Характерные примеры перевода. Примеры удачного и неудачного перевода. Причины их возникновения;
Текст как предмет работы редактора. Психологические предпосылки редактирования. Корректорские знаки.;
Споры Базарова с Павлом Петровичем.;
Blood pattern analysis;
Ранний русский реализм;
III. Изучение нового материала;
Общая характеристика литературного процесса второй четверти ХIХ века: основные явления и тенденции. Периодизация.;
Проявление закона ритмического равновесия.;
Детская периодика и критика в истории детской литературы.;
Согласование определений и приложений: два определения при одном существительном; согласование определения с существительными – однородными членами предложений;
Е.А. Баратынский как «поэт мысли». Его место в пушкинской «Плеяде».;
Тема 4. Русский сентиментализм;
О каком своем рассказе Куприн писал Ф. Д. Батюшкову: «.ничего более целомудренного я еще не писал»?;
Подготовительный период работы;
Творческая история романа «Отцы и дети».;
Обзор русской поэзии конца XIX – начала XX в.;
II. Структурные элементы письменных работ и требования к их содержанию;
Тема 4. Документування роботи з персоналом мета, завдання та правове регулювання.;
Синсемантичная лексика;
Правка текста. Виды правки;
Точность слова является не только требованием стиля, требованием вкуса, но, прежде всего, требованием смысла».Константин Александрович Федин;
Углеводороды;
Дальнейшая карьера;
Определение угла укрытия с помощью панорамы и нижней образующей канала ствола орудия.;
Стилистические ресурсы синтаксиса.;
Фразеологические единства и их разновидности;
Поиски нового героя в русской литературе второй половины 19 века;
Сравнительное литературоведение. Принципы сравнительного литературоведения. Рецепция.;
Первое южнославянское влияние. Церковнославянский язык в качестве основного литературного языка Древней Руси;
Erzählen Sie über Ihren persönlichen Umgang mit der zeit.;
Требования к оформлению графической части курсовой (выпускной квалификационной) работы (проекта);
Послереволюционная сатирическая публицистика А. Аверченко;
Жаргонизация языка;
Стилистические ресурсы морфологии;
Поэма А.С. Пушкина “Руслан и Людмила” и ее место в истории русской поэмы. Журнальная критика о поэме и ответ Пушкина (“Опровержение на критики”).;
Жанрово-стилевой диапазон современной русской прозы (2 ч.).;
Лирика Пушкина 1831 – 1836 годов. Черты историзма в миросозерцании поэта;
Филологи утверждают, что в любой длительно существующей профессиональной группе рано или поздно неизбежно вырабатывается свой профессиональный сленг, жаргон.;
Перевод словосочетаний;
Согласование определений с существительным, зависящим от числительных два, три, четыре;
Анализ повести Детство Толстого Л.Н.;
Синонимия полных и кратких форм прилагательных: смысловое, грамматическое, стилистической различие;
ДОДАТОК А;
Характеристика эпохи;
Иван Крылов. «Почта духов», глава «Похвальная речь моему дедушке, говоренная его другом в присутствии его приятелей за чашею пуншу».;
Обнаружение слепого пятна;
Лексические соответствия;
Лексичні засоби української мови за професійним спрямуванням. Термінологічна і виробничо-технічна лексика;
Приложение 1.;
Методика расчёта защитного заземления.;
Тема № 12: Возрастная гистология опорно-двигательной системы.;
Завдання до виконання Середній рівень;
Speak on Ukrainian accent of English.;
Тема 8 . Жизнь и творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина. (4 часа).;
Процесс обучения сочинению.;
Дополнительная артикуляция;
Продольный профиль дворовой канализации;
Лекция 2. Поэтика и проблематика романов И.С. Тургенева «Дворянское гнездо» и «Накануне». (2 часа).;
Гражданская лирика Н.А.Некрасова;
Фельетон;
В следующих текстах определите вид логических ошибок и устраните их.;
Язык и стиль массовых коммуникаций;
Будова й призначення;
Литературоведческая пропедевтика;
Допуски и посадки подшипников качения;
Колебания в падежных формах существительных. (Формы Р.п. на а-я, у-ю).;
Перевод ораторской речи;
Смысловая структура текста;
Эквивалентная динамическая нагрузка;
Теплотехнический расчет наружных дверей;
Тема № 11: Диффузная эндокринная система.;
Бібліяграфія;
Тема 2 для СРС. Работа редактора над аппаратом книги.;
Функции редактора в альманахах, журналах, книгах в начале 19 века.;
Экзистенциализм;
Дегустация литературных новинок.;
Определение максимальной длины строки в массиве строк.;
Библиотечная услуга;
Редакционно-издательская деятельность Н.М. Карамзина, А.Смирдина.;
Построение чертежа базовой конструкции брюк;
II. Проведение конкурсов;
Тема 1. Основные черты древнерусской книжности;
Мировоззренческий кризис Базарова.;
Тема 10. Значение древнерусской литературы;
Формирование принципов редактирования в издательской практике России середины XIX века. Редакторская деятельность в периодических изданиях.;
Тема 4. Жанр житий в древнерусской литературе;
Редакционно-издательская деятельность Петра 1 и его сподвижников.;
II. Западно-европейский классицизм;
Тактика осмотра места происшествия;
III. Изучение нового материала. 1. Первичное чтение.;
Тема 3. Русский классицизм;
Языковая игра в газетном тексте;
Творчество ОБЭРИУтов;
Некоторые особенности художественного мира и языка В.М.Шукшина;
Принципы редактирования художественной литературы в 20 веке. Деятельность К.И. Чуковского-редактора.;
В ниже следующих заданиях прочитайте отрывки сказочных произведений. Кого испугались персонажи стихотворений?;
Замена члена комиссии по осуществлению закупок;
Фантастика: научно-фантастические жанры и фэнтези. Особенности сюжетосложения. Прошлое, настоящее и будущее в научно-фантастических жанрах и фэнтези.;
Шекспир;
Сдвиги в формах грамматического рода.;
Bird strike in aviation;
Функциональные стили в системе русского литературного языка;
Тема 6. Развитие жанра воинской повести в древнерусской литературе;
Техніка безпеки при виконанні лабораторних робіт;
Редактирование медиатекстов;
Согласование определений и приложений. 6.1 Согласование определений с существительными общего рода, 6. 2. с существительными с приложениями;
Выполняй их по порядку.;
Я люблю мороженое.;
Употребление числительных с существительными;
Анализ основных смысловых ошибок при переводе.;
Структура выпускной квалификационной работы (проекта);
Лекция №3. Ролевая лирика Н.А. Некрасова. Поэмы Н.А. Некрасова. (2 часа).;
Имя собственное в художественном тексте;
Разговорный стиль;
Запозичена лексика;
Журнал «Адская почта, или Переписка хромоногого;
Буквенное обозначение тональностей;
Лессинг;
Тема 1. Эстетические представления писателей петровского времени;
Языковая игра в газетном тексте. Светлана Ильясова;
Соотнесите названия произведений, раскрывающих тему Великой Отечественной войны, и имя автора. В пустой столбик расставьте цифры;
Взаимосвязь общелитературных (общеязыковых) и функционально-речевых (стилистич) норм. Динамическая теория нормы.;
Формы итогового контроля знаний;
Женские характеры в изображении Пушкина (Татьяна и Ольга Ларины, Марина Мнишек, Мария Кочубей, Маша Миронова и др.);
Две эпистолы», «Поэтическое искусство» Буало, ода, любовная лирика, песни, эклоги, элегии, стихотворная сатира, трагедии, комедии;
Лабораторна робота № 4: Текстовий процесор OpenOffice.org Writer. Створення комплексних документів з малюнками;
Тест 12. Найдите слово, которое написано неправильно.;
Тема 11. Феофан Прокопович - публицист;
Российская грамматика» М.В. Ломоносова как нормативно-стилистическое руководство по русскому литературному языку середины 18 века.;
Тема 7. Публицистика 16 века;
Согласование определений и приложений: согласование приложений, представляющих собой географические названия;
П. Проверка домашнего задания. Пересказ сказки «Новогодняя быль» от лица Елочки.;
Шекспир и Сервантес;
Следы рук, ног человека. Следы орудий взлома и инструментов;
Нарушения чтения у младших школьников. Пути их предупреждения и коррекции;
Своеобразие композиции и языка «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. Роль А.Н. Радищева в формировании стиля революционной публицистики;
Тема №1: Вводная лекция (2 часа).;
Художественные методы. Литературные направления. Литературные течения;
II. Порядок проведения измерений;
Обломов и Агафья Матвеевна Пшеницына;
Тема 13. Класс некриминалистических экспертиз (СМЭ,СПЭ).;
III. Обработка результатов измерений;
Основные жанры документации;
Вклад в развитие редактирования В.К. Тредиаковского, М.В. Ломоносова.;
Тема 6. Структура журналістського тексту;
Исследование внутриглазного давления (ВГД). /. Тонометрия по Маклакову.;
Отчеты в базе данных Access 2007;
Phonetic Peculiarities of Style;
Тема 7. Творчество И.А. Гончарова. (6 часов).;
В. Г. Белинский о воспитании, возрастных особенностях детей и воспитательных задачах детской литературы;
IV. Изучение нового материала;
Культура усного професійного спілкування.;
Тактика допроса;
Формирование языка великорусской народности. Черты отличия русского (старорусского) языка от других восточнославянских языков;
Синтаксичні засоби української мови у професійному мовленні;
Специфические черты ДРЛ.;
Алаіза Сцяпанаўна Пашкевіч;
Согласование сказуемого с подлежащим.: 1. при подлежащем с собирательным сущ.; 2. при подл. с количественно- именным сочетанием; 3. при подлежащем с приложением.; брат с сестрой.;
Алесь Якімовіч;
Порядок подготовки к работе и настройки радиостанции в различных режимах работы, подготовки радиоканала для работы ШАС.;
Задача 3;
Понятие нормы перевода. Основные виды нормативных требований.;
Вид и жанр - понятия в литературоведении очень близкие.;
Работа с пословицами и поговорками;
Кандидатский минимум по английскому языку.;
Приготовление препарата седалищного нерва лягушки;
Ремарка киносценария — это образная характеристика совершающегося в настоящий момент действия; характеристика персонажей, событий, драматической ситуации и обстановки.;
Традиции древних книжников;
Литературно-графическая запись элементов танца.;
Овчинникова Г. Тайны нашего голоса;
III. Изучение нового материала. 1. Рассказ учителя.;
Работа редактора над элементами второй группы аппарата издания.;
Тайны звукописи. Аллитерация и ассонанс.;
II. Выполнить тесты, проверяющие умения.;
Спряжение глаголов в перфекте;
Функциональные стили языка. Анализ особенностей художественного стиля.;
Термінологічний словник;
Фразеологические средства и их перевод;
Текст курсовой (выпускной квалификационной) работы (проекта).;
Задания для 10-11 классов;
Характеристики РСБН-4Н;
Тема: Творчество М.М. Пришвина;
Определение усушки древесины.;
Лекция 3. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети»: эпоха, герои, конфликт. (2 часа).;
Тема 7.;
Тема Петра I и Петербурга в “Медном всаднике” Пушкина и его творчестве в целом. Философско-исторические размышления и нравственная проблематика в поэме;
Базанова А. Е. Литературное редактирование: Учеб. пособие. — Ч. 1. — М.: Изд-во РУДН, 2006 — 105 с.;
Висновки;
Способы передачи чужой речи;
Уголовная регистрация;

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

mybiblioteka.su - 2015-2026 год. (0.007 сек.)