Случайная страница | Главная Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Моя Библиотека — категория Культура: 25 Страница

Лекции по категории - Культура на сайте Моя Библиотека.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 10290 статей..

• Искусство VI—VII вв.;
• Ценности и установки. Природа, виды и формирование установок. Последствия уст-вок в отношении труда. Функции и методы изменения уст-вок.;
• Кармическая программа и энергетика;
• Б) Осознанное и бессознательное;
• Борьба с вредителями и болезнями;
• A) Wie war es früher? Wie ist es heute? Machen Sie eine Tabelle.;
• Оценка удовлетворенности актуальных потребностей школьника в процессе ФСД (авторская методика);
• Крещение Руси и его влияние на развитие русской культуры;
• Понятие социального класса, социальной роли, статуса.;
• Grammar Review;
• Культурный шок в процессе освоения чужой культуры;
• А. Южные славяне;
• Оценка диагностической значимости полученных результатов.;
• Нормы удобрений на одну посадочную яму, кг;
• Найдите примеры а) имен существительных, которые изменили значение рода, б) имен существительных, допускающих колебания в значении рода.;
• Action Minutes;
• Выберите один или несколько правильных ответов;
• Организационный момент. Психологическая установка. Запись темы урока.;
• Тема №5. Cинтаксичнi особливостi української мови за професiйним спрямуванням;
• Особенности рукописной книги Киевской Руси. Остромирово Евангелие;
• В этнопсихологии X. Штейнталь, М. Лацарус, В. Вундт, Г. Лебон представляют _____ направление;
• Акція. Її наслідки;
• Правила оформлення сторінки, рубрикація тексту, правила оформлення заголовків, виділення окремих частин тексту .;
• Концепция осевого времени Карла Ясперса;
• Искусство поздневизантийской эпохи (ХШ-XV вв.);
• Вопрос 10 Динамические процессы в группе, их этническая специфика: общая характеристика.;
• Храма Зевса в Олимпии. 460 г. до н.э.;
• Глава 13. Флэшбэк.;
• Описание обуви, головных уборов, украшений и аксессуаров Калужской губернии.;
• Завдання. 1. Назвіть характерні риси синтаксису в поданому нижче тексті листа-підтверження.;
• Паўстанне 1863-1864 гг. і яго сацыяльна-палітычны вынік.;
• Экономическая и морально-психологическая мотивация персонала к труду;
• Формирование этнической идентичности.;
• Международно-правовой режим защиты гражданских объектов;
• Данные о преподавателях;
• Подтема: Люди мечтают о небе;
• Ліття „Діла. Преса У. С. Д. П. Преса У. Р. П.;
• Политика белорусизации, осн направления и итоги.;
• Find in the text all the name of tribes used with the definite article. Translate the sentences into Russian.;
• От мобилизационного массового общества к потребительскому и постиндустриальному;
• Мировоззренческие искания русской интеллигенции: от П.Я. Чаадаева до В.С. Соловьёва.;
• Странствия одиссея;
• Розміщення бібліографічних описів у списках літератури;
• Основы теории земельных отношений;
• Социальная организация 4 страница;
• Уровни восприятия цвета;
• М. 3. Шагал. Окно на острове Бреа. 1924. Цюрих. Кунстхауз;
• Эвалюцыя палітычнай сістэмы ў Рэспубліцы Беларусь;
• Емкость поглощения и состав обменно-поглощенных катионов различных типов почв.;
• Сохранение наследия русской культуры и культур всех народов России как универсальной ценности, определяющей самобытность и жизнеспособность российского народа.;
• Боль земли родной;
• Subsequent events;
• Задачи, нормативно-правовые положения.;
• Развитие книжного дела и литературы;
• Миграционные процессы в РФ и их влияние на формирование трудовых ресурсов.;
• Augustan literature;
• The Life and Works of John Keats;
• Глава 1. Сакуала просветления;
• I.Введение;
• III. Закрепление материала.;
• Lt;question> Правила использования языковых средств в определённый период развития литературного языка;
• Культурно-просвітницька діяльність “Руської Трійці”.;
• XVI. Санітарно-гігієнічні вимоги до особистої гігієни дітей;
• Приложения. Список информаторов: Андреева Зоя Николаевна, 1937 г.р.;
• Классного руководителя.;
• Пейзажный стиль;
• Мужской дообеденный костюм;
• Розкрийте суть поняття „Мовленнєвий етикет ділового спілкування”.;
• Address the audience, adding an opening sentence or two;
• Экспертиза законодательной деятельности;
• Глава 3. О чём умалчивают или дезинформируют нас пресса и телевидение;
• Глава 5. 'shrooms;
• Постановка пьес в театре. Архитектура римского театра. Актеры;
• Елизавета Петровна – российская императрица, основные принципы управления государством.;
• Древний театр, воплощение его принципов в театральном искусстве последующих эпох;
• Воспроизводство почвенного плодородия;
• ТЕМА 5. Культура України литовсько-польської доби;
• Философские подходы к профессиональной подготовке журналистов;
• Революция 1848 - 1849 годов в Чехии;
• Профессиональная этика и консъюмеризм;
• Выходные данные;
• Ренесансне мистецтво України;
• Підготовка до роботи;
• Прародина славян;
• Постструктурализм как философская основа постмодернизма.;
• Канстытуцыя (Асноўны Закон) Беларускай Савецкай Сацыялістычнай Рэспублікі. Мн., 1978.;
• Средняя группа;
• З гісторыі фарміравання афіцыйна-справавога стылю;
• Работа в парах.;
• Изучение художественного стиля;
• Солеустойчивость растений;
• Триединство;
• в Доме народов Урала;
• Задание 5.;
• Наука Стародавньої Індії;
• Роль геополитических факторов в этнонациональных конфликтах.;
• Синоніми і точність мовлення.;
• Лекционный комплекс (тезисы лекций);
• US social worker: Career development;
• Exercise 11. Insert the appropriate form of the Subjunctive Mood. Comment on the form and the use of the Subjunctive Mood. Translate into Russian.;
• БИЛЕТ № 21.;
• Эчтәлек;
• III. Слагаемые детского здоровья 3 страница;
• Рослинність Карпат;
• Алгебра и гармония;
• Укрепление сословного строя;
• Биологические особенности яровой пшеницы в связи с климатическими условиями Северного Зауралья;
• Основные институты гражданского общества и конституционные средства обеспечения их функционирования в Украине;
• Какие слова в данном предложении являются подлежащим и сказуемым?;
• Палітыка перабудовы ў СССР. Пачатак працэсу дэмакратызацыі.;
• Тема 4: Культурне життя України XVII-XVIII ст.;
• Русский театр и его истоки;
• Розных тыпаў і відаў.;
• Происхождение и распространение письменности у восточных славян.;
• Архитектура и изобразительное искусство;
• Глава 3. Миф геополитических импульсов;
• Глава 4. Четвертая луна;
• Глава 2. Миры возмездия;
• Робочі процеси машин з активними робочими органами;
• Введение. Российская федерация;
• Види мовного розбору та методика його проведення у початкових класах.;
• Служение;
• Секция 4. Культура и когнитивные процессы;
• Обучение;
• Об иерархии;
• Творческий тимбилдинг.;
• Импрессионизм;
• II. Плодовый и ягодный сад 6 страница;
• Значение страдания в инициации;
• Фольклорная быличка Водлозерья: Колдовство и магическая традиция.;
• Дифференциация специального стандарта образования детей с нарушениями речи;
• Диагностика предметной деятельности детей 2 лет;
• Глава 4. Бразилия. 1 страница;
• Внутренняя политика русских князей (IX - начало XII в.);
• Вопрос 15 Провокация как способ разжигания этнических конфликтов. Политические аспекты провокаций.;
• Методы исследования мотивации, измерение личных ценной;
• Поняття про документ, його властивості та вимоги до його оформлення.;
• Семья и домашнее хозяйство;
• Задания для аудиторной работы .;
• ЖУРНАЛ здоров’я працівників харчоблоку;
• Грамматических категорий;
• Метод лунок;
• Семейная обрядность.;
• Глава 3. Снятие санкции;
• Б. Учет производственных затрат в системе управленческого учета;
• Структура деловой беседы.;
• Exercise 11. Translate into English, using the Objective-with-the-Infinitive or the Subjective Infinitive Construction.;
• Деловая дискуссия;
• Внеклассное мероприятие для учащихся 1-2 классов ко Дню здоровья;
• Проблемное поле» современной культурологии;
• Romanticism;
• Самая большая ценность — жизнь;
• Критерии оценивания сочинения рассуждения 2011-2012;
• Илл. VII. Роспись лица вождя из племени маори, XIX век.;
• Российская археология в конце XX – начале XXI вв.;
• Е. Чикаленко та його співробітники. В. Семиренко, Л. Жебуньов та інші;
• Методика проведения дискуссии.;
• Translation and the problems of style. Theory of translation;
• Начало этносоциологических исследований в русской социологии.;
• Установление состава и площади угодий;
• Фактор зрителя и особенности активизации аудитории корпоративного праздника;
• Судьба высшего существа;
• IV. Санітарно-гігієнічні вимоги до освітлення;
• Выходные данные. Психология без границ;
• Модернизм в изобразительном искусстве XX В.;
• Nbsp; Введение;
• Главное педагогическое училище в Санкт-Петербурге, 1782;
• Антиэволюционизм;
• Вопрос №23.Интермедийное и интрамедийное сравнение СМИ;
• Глава 1. Истина… или последствия;
• Как преодолеть отчуждение от школы?;
• Структуры организационной культуры;
• Теория Л.С. Выготского о первичных (ядерных) и вторичных особенностях психики.;
• III. Критерии оценки культурно-творческой деятельности;
• Технические показатели подвоев;
• Модуль № 1. Этнопедагогика как составная часть общей педагогики;
• Общение с Землёй;
• Ноябрь, 4 нче атна 3 страница;
• Реализм;
• Семинарские занятия по курсу;
• Початки комуністичної та офіційної совєтської преси на українських землях. Три доби розвитку;
• Аудио-визуальныйметод;
• Туфли на покойника;
• Материальная культура в контексте истории повседневности Западной Европы.;
• Глава 15. Вездесущий ДМТ 1 страница;
• Реконструкция;
• Культурно-образовательная деятельность мастеров 17 ст.;
• Селекцион процесс, питомники исходного материала.;
• Тема 2. Формы СРЛЯ, разновидности СРЛЯ. Современное состояние СРЛЯ;
• Выталкивание;
• Проверка наличия и состояния сохранности музейных предметов (мониторинг);
• Глава 1. Некоторые особенности метаисторического метода;
• Лозунги хиппи 60-х;
• II. Плодовый и ягодный сад 1 страница;
• Описание содержания концепта в виде перечня когнитивных признаков.;
• Great Britain;
• Проблема лакунарности;
• Методичні рекомендації до семінарського заняття;
• Госдума приняла поправки к антипиратскому закону;
• Українська преса в Бразилії;