Случайная страница | Главная Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Моя Библиотека — категория Культура: 42 Страница

Лекции по категории - Культура на сайте Моя Библиотека.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 10290 статей..

• Ход крестьянской войны;
• полевые и уборочные работы в селекции.;
• Література: 1 -3, 5, 8, 9, 10,18, 20, 48, 60, 61.;
• Концепция габитуса;
• Понятие литературного языка;
• Студентов ФЗДО;
• Введение. Министерство внутренних дел Российской Федерации;
• Принципы обучения иностранному языку;
• Молодежь в социально-политической структуре общества;
• Визначення потреби в мінеральних добривах під;
• Глоссарий. Абориген, автохтон – коренной житель страны, какой-либо местности;
• Историческое развитие международного бизнеса и становление сравнительного менеджмента;
• Образотворче мистецтво, музика, театр у ХІХ ст.;
• Внимание!!;
• Задание 4. Составьте собственный диалогизированный материал на тему «”День народного единства” в современной российской культуре».;
• Practice task. I. Translate the following sentences into Russian;
• Период возрождения российской рекламы приходится на . годы ХХ века.;
• Рост микроорганизмов в жидких средах;
• П Р Е Р И Я;
• Социальная группа;
• Послеписьменной эры 2 страница;
• Доктрина Алена Даллеса;
• Коммуникативное пространство.;
• Искусство Древнего Египта;
• Запад и Восток;
• Положения, выносимые на защиту.;
• Типы отклонения в поведении людей в организации;
• Теория социальной ответственности. Функции массовой коммуникации в соответствии с этой теорией.;
• Cross-cultural expectations;
• Фосфорные удобрения;
• Режим дня дошкольных групп;
• Назовите основные телефоны служб спасения и специальных органов.;
• Данные археологии;
• Вопрос 16 Исторические аспекты этнокультурных особенностей Европы.;
• Правила составления анкет;
• Отношение к духовенству;
• УЯВА — УЯВЛЕННЯ;
• З мудрими й сильними особистостями.;
• Г)Десятинная церковь;
• Systems theory and an organization;
• Критерии оценки знаний студентов;
• Упражнения с флажками;
• Область и предмет исследования организационного поведения.;
• Наука и культура в России XX – XXI веков: глобальные проблемы современности.;
• Характеристика предмета;
• Трактовка теории ценностей современными философами.;
• Основные методы этнопсихологических исследований;
• Этнонациональный конфликт. Об этнических конфликтах и их типологии;
• Сектор профессиональных средств массовой коммуникации;
• Социальная организация 1 страница;
• Принципы построения экспозиции. Принцип научности сохраняет свою определяющую роль при построении большинства;
• Principles of Management;
• Краткая характеристика рабочей программы;
• Библиотечная система России;
• В) МАГ с внутренней предикацией;
• Концепция этногенеза Гумилева;
• Политическая система.;
• Средние результаты тестов физической подготовки детей 6-9 лет на фоне их физического развития;
• Средства обеспечения освоения дисциплины (ресурсы Internet);
• С детьми 1,5-3 лет;
• Мотивация сотрудников;
• Структура общения;
• Вынікі вайны для беларускага народу і яго ўклад у перамогу.;
• Организационный раздел.;
• Понятие социальной системы и общества, их эволюции в социологической теории Н.Лумана;
• Теория систем Н. Лумана.;
• Объект организации;
• Цитаты, положенные в основу заданий части С 2;
• Электронные ресурсы. - Internet шаг за шагом [Электронный ресурс] : [интерактив;
• Проектное задание по модулю 1.;
• Старший дошкольный возраст. (сноска: исследования Н. Г;
• Общеразвивающие упражнения с элементами Пилатеса.;
• Изучение разговорного стиля;
• Игры, направленные на формирование навыков самообслуживания и культурно-гигиенических навыков детей дошкольного возраста;
• Основные функции языка;
• Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить».;
• Советская украинизация 1920—1930-х годов;
• Наблюдение № 34;
• Введение. Негосударственное образовательное учреждение;
• Абстракціонізм, графіка, культурна криза;
• Зигмунд Фрейд: элементы личности;
• Символизм;
• Дуэльный ритуал;
• Коротко о главном, или понятийный аппарат режиссера корпоративного праздника;
• ПРИЛОЖЕНИЯ. Приложение 1 Примерные планы тимбилдинговых программ;
• Феодальна ієрархія, держава і право в феодальному суспільстві.;
• Общие требования к официальной и деловой переписке.;
• Порталы, оформля­ющие ворота усадеб в с. Согратль;
• Exercise 21. State the function of the verbals and Predicative Constructions. Translate into Russian.;
• Уживання слів, залежних від особових займенників;
• Распределения учебного материала;
• Билет № 12;
• Современные тенденции в изменении состава школьников с ОВЗ;
• Краткая характеристика растениеводства. Значительную часть дохода хозяйству приносит растениеводства;
• Ад зляку;
• БИЛЕТ №24;
• Прычыны і пачатак Другой сусветнай вайны.;
• СӘЛАМ ҺӘМ СОРАШУ;
• Сюрреализм (1925 - 1936);
• Суждения;
• Различные подходы (теории) к пониманию сущности этносов, их происхождения;
• Современная демографическая ситуация в России;
• Художник и власть: культурный процесс в России ХIХ века.;
• Культура періоду Мін і Цин;
• Новые тенденции в художественной жизни страны;
• Культура XIV – XV вв.: от Средневековья к Возрождению.;
• Для сівозміни № 17) (при застосуванні;
• Роль личности в русском изобразительном искусстве XIX века.;
• Вычлени самое важное;
• Введение. Социология молодежи — это самостоятельная отрасль социологи­ческого знания;
• Проблемы перевода научных текстов, термины и терминология;
• Графіка. Декоративно-ужиткове мистецтво.;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Корпоративный праздник как особый вид театрализованно­го действа в нашей стране;
• Хранение музейных предметов из ткани и кожи;
• Billion;
• Режим дня в детском саду в средней группе.;
• Requisites for Professional Translators;
• Искусства;
• Современное состояние русских говоров и вопрос о диалектном членении русского языка.;
• Советское потребительство (консюмеризм);
• Фактор первого впечатления;
• Особливості тексту наукового стилю.;
• Зарождение функционализма. Бронислав Малиновский;
• Multiculturalism in Continental Europe;
• Ділове листування;
• Образование СССР: Сборник документов 1917 – 1924 гг. / Под ред. Э.Б.Генкиной. М., 1949. С. 118.;
• Охоронат навколишнього середовища;
• Метаболизм глутатиона в головном мозге. Метаболическое взаимодействие между астроцитами и ненейронами в защите против АФК;
• Пример рабочей программы педагога дошкольного образования для подготовительной группы;
• Лемнәре белән үлемсезлек яулап ала безнең шагыйрьләр. Р. Фәйзуллин;
• Расселение славян;
• Социальная общность.;
• Творческое наследние Довженко.;
• Структура и функции социологии;
• Номенклатура воспитательных целей и задач в овладении иноязычной культурой в средней школе.;
• Програмові вимоги до екзамену;
• І.Манжура;
• Диатонические лады в народной и профессиональной музыке;
• Система ценностей;
• БИЛЕТ 6. 2. В чем сила и красота музыки И. С. Баха?;
• Понятие эпохи постмодерн;
• Список использованных источников. 1. Антрушина, Г.Б., Афанасьева, О.В., Морозова, Н.Н;
• Откуда берутся стереотипы?;
• Понятие;
• Элементы, необходимые для растительного организма;
• Пояснительная записка. Физическая культура;
• Мова та стиль наукової праці;
• Функції мови й мовлення;
• Смысловой модуль 3. История отечественного искусства.;
• Дискуссия западников и славянофилов о развитии русской культуры.;
• Сюрреализм;
• Порядок предоставления платных услуг;
• Ход войны;
• Рекламный ярмарочный фольклор;
• Полное собрание кабардинских древних обрядов (1844 г.).;
• Правопис складних іменників.;
• ИЗ СТРАТЕГИКОНА МАВРИКИЯ;
• В гостях у Собакевича. Когда Чичиков взглянул искоса на Собакевича, он ему на этот раз показался весьма;
• Л£О 4 страница;
• Communication;
• Рациональность престижного потребления.;
• Состав основного фонда музея;
• Опросник 2;
• Силы и средства РСЧС;
• В) додатки;
• Результаты второго срока работы;
• Кубизм.;
• Література: 1-3, 18, 20, 21, 43, 44, 47, 52-53, 74, 75.;
• Опросник для школьников 8;
• Принцип роботи. У робоче положення жатку опускають до стикання мисів 1 з поверхнею поля;
• Писанкарство;
• Музыка византии;
• В когнитивных исследованиях;
• Научно-фондовая работа. 1. Исследовательская работа с музейными фондами сосредото­чена в первую очередь на;
• Французский стиль;
• Этноним «башкорт».;
• Розвиток Великоморавського князівства.;
• Почвы обыкновенные солонцеватые слабо-, среднесмытые.;
• Упаковка произведений станковой живописи;
• Движущие силы процесса воспитания;
• Критерии научности, их применимость к философскому взгляду на общество. Смысл “свободы от оценки” в социологической и экономической науке (М. Вебер).;
• Методика диагностики личности на мотивацию к успеху (Т. Элерс);
• В) звіт.;
• Социальные модернизации в современной России;
• Что хотим добиться своими действиями? Каков должен быть главный результат?;
• Механизм развития синергетики. Значение синергетики для науки и практики.;
• Понятие сервисной деятелности.Виды сервиса;
• Противопоставь лжи истину.;
• Составные части организационной культуры;
• Примітки до оформлення реквізитів.;
• Распространение, значение и строение простейших;
• Социальные институты. Вотчина и община.;
• Вопрос 17 Взаимосвязь и взаимовлияние этнических и религиозных особенностей этнической группы (общности).;
• С детьми 4-5 лет;
• Символизм. Религиозные течения в философии.;
• Складання тексту виступу.;
• Скандинавия в XII – XV вв. (общая характеристика).;
• Тема 2 (лекции 2-4). Реализм первой половины ХХ века.;
• Программа модуля 2.;
• Проблема соответствия корпоративной культуры миссии и стратегии организации.;