Моя Библиотека — ТОМ 2 — категория Педагогика: 13 Страница
Лекции по категории - Педагогика на сайте Моя Библиотека.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Педагогика - 18064 статей..
- Четвертый период;
- Тәрбие беруді ұйымдастырудың негізгі ұстанымдары;
- Управління дошкільним навчальним закладом;
- Видеть другого;
- Управління освітою;
- Шәриф Камал иҗатында кеше күңеленә аваздаш табигать тасвирлары;
- солистов и ансамблей малых форм;
- Обладнання торгових приміщень.;
- Эффективность технологии деятельностного метода при обучении младших школьников устный вычислительный прием сложения и вычитания в пределах 1000. (анализ);
- Ученическое самоуправление и педагоги;
- Виды воспитания;
- Companytheatre;
- Задание. Распространяется ли приведенная формула на воспитание волевых;
- Новая школа — это по-новому работающий учитель;
- Чек-лист по развитию речи детей в повседневном общении с ними. Часть 1.;
- Обеспечение транспортной доступности и безопасности детей при перевозке к месту обучения.;
- V огоньки адаптации;
- УПРАЖНЕНИЕ 2. Выполнение пары «быстрых вдохов» по условному сигналу логопеда (быстрое движение руки вверх).;
- Translate into English paying attention to the structure and use of elliptical sentences.;
- семья как объект соц.пед. деятельности. Типология семей и соц. Адаптация семьи в обществе.;
- VI. Основные направления государственной поддержки детских общественных объединений;
- Учебной деятельности;
- Ылыми қамсыздандырылуы;
- Аукцион вещей вожатых.;
- 1 страница. Галина Вишневская;
- V. Социальная активность и внешние связи образовательного учреждения.;
- Самовиховання в системі підготовки майбутнього вчителя;
- II. Энцефалопатическне формы.;
- Тематический контроль;
- Катренко Л.А., Пістун І.П.;
- Голубин Сергей Георгиевич;
- Связь педагогики с другими науками и ее структура;
- Висновки до розділу 2;
- Хореографическое образование на стыке тысячелетий;
- ВИЛЬНЕР Виктор Семенович Ленинград;
- Анализ различных форм обучения;
- Большой проблемой для коллектива стали самовольные уходы воспитанников.;
- Школьный Парламент;
- Пояснительная записка. В соответствии с «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников;
- Правила безпечної роботи з кислотами і лугами;
- В чем состоят педагогические основы организации развивающего обучения и воспитания?;
- Основные особенности развития навыков самостоятельной работы младших школьников;
- Законы огонька;
- Прикритого звуку;
- Вимоги до режимів праці та відпочинку при роботі з ПК;
- III проблемный огонёк;
- Основы исследований в технологическом образовании;
- Связь дошкольной педагогики с другими науками, ее место в системе педагогических наук.;
- Функции членов ШП;
- Конвенція про визнання кваліфікацій, що стосуються вищої освіти в Європейському регіоні;
- Считалки;
- Глава 1. Предмет, задачи, принципы и методы дефектологии;
- Благодарить другого;
- I. Структура открытого логопедического занятия;
- Типология и многообразие образовательных учреждений;
- III. Особенности предмета и объекта музыкальной педагогики.;
- Жас - 1 жас 6 ай;
- Интервью с Наталией Михайловной Варзиной.;
- Тау башына салынгандыр безнең авыл;
- Билет №4. 1)Раскройте характеристику системы образования в России;
- Физкультминутка. (Провести перед индивидуальной работой);
- И газиз Туган җирем!;
- Голосо-речевой тренинг;
- Read the text, pay attention to the words in italics and in brackets. Enrich your vocabulary by comparing English and Russian equivalents.;
- Уровни проявлений начальных ключевых компетентностей воспитанников;
- Гигиена чтения;
- I Блок: Общая культура;
- Бурунчинской семилетней школы.;
- Музыкальное искусство как учебный предмет;
- С нарушениями речи;
- Взаимодействие детских и молодежных объединений с образовательными учреждениями;
- Основні види діяльності;
- Самые красивые буквы;
- VIII. Содействие занятости, дополнительному профессиональному обучению и закреплению педагогических кадров в учреждении;
- Во 2 младшей группе уточняют представление детей о таких промежутках времени, как утро, день, вечер и ночь.;
- Антигуманные тенденции во взглядах на слабоумие в конце XIX—начале XX века;
- Нам пишут студенты .;
- Формулировка новой идеи;
- Виды программ дополнительного образования детей;
- Состояние фонематического восприятия у детей с фонетико – фонематическим недоразвитием речи;
- Творчества в рисовании;
- Цель и задачи воспитания детей дошкольного возраста.;
- Вхождение в образ животных и птиц.;
- Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары;
- Auch eine Liebesgeschichte;
- Робочий аркуш в Excel, робота з аркушами;
- Опорна схема заняття;
- Процесс обучения - это;
- Классификация методов по типу (характеру) познавательной деятельности (И.Я. Лернер, М.Н. Скаткин);
- Виды и типы организаций;
- Йомаҡтың яуабын әйтеүсе һүрәттәр буйынса әңгәмә.;
- Записала Елена Никулина (7 «А»).;
- Дети, умеющие при поступлении в школу хорошо читать и писать, нередко во втором классе учатся хуже тех, которые пришли в первый класс без этих навыков. Причина этого в том, что;
- История развития специального образования и специальной педагогики как системы научных знаний.;
- Тема 1. Предмет этнопедагогики как науки.;
- Анализ структуры и стимуляции поведения;
- I. Основные цели фестиваля и конкурса;
- квалификационные характеристики должностей 2 страница;
- II.2.2.. Программа подготовки вожатых лагеря с дневным пребыванием.;
- I. Анализ психических и психофизических качеств;
- 1 страница. Все, что изучаешь – это не есть абсолютная истина;
- Виды современных организационных форм обучения;
- Основні принципи навчання;
- Опиоидная система как механизм биологической зависимости;
- Феврарь 2013;
- Задание 3. Выявление учебных интересов школьника;
- Atilde; С.С. Аникин, 2002;
- Гаммацизм- недостаток произношения звуков г, г'.;
- КОНСПЕКТ 6;
- КОНСПЕКТ 39;
- Глава 7. Подготовка детей с нарушениями слуха к обучению в школе;
- Ситуаційні задачі. Задача 1.Хворий Н;
- Сущность и формы благотворительности;
- Входящими в группу риска;
- Аналитическая справка;
- Puc. 2. Позиции ног и рук;
- Машини для розкочування тіста. Збивальні машини та установки.;
- Взаимосвязь нЕвропатологии и дефектологии;
- Воспроизведение слоговой структуры слова и звуконаполняемость слова;
- Развитиемузыкально-ритмических и двигательных навыкову детей дошкольного возраста 2 страница;
- Выписка из протокола № 2014 года заседания методического совета школы-интерната №36.;
- Тип: заповніть бланк.;
- Коллективный труд.;
- Буквенный конструктор;
- Педагогика тест Асаров М.М. 7 страница;
- Программа обучения вожатых.;
- D. Последующие действия и оценка;
- Рефлексия. Для проведения рефлексии предлагаем Вам использовать приём «ХИМС»;
- Преемственность в работе детского сада и школы.;
- Автор-составитель Н. В. Нищева Художник И. Н. Ржевцева;
- I.Общие сведения об учреждении;
- Глава 6. Педагогические закономерности, принципы и методы 7 страница;
- Фантазия и реальность;
- Внимание и память в дошкольном возрасте;
- Ситуационная задача. Директор школы и его заместитель часто посещали уроки учителей;
- Программа эчтәлеге һәм структурасы.;
- Программаның эчтәлеге һәм структурасы.;
- Диагностика актуального уровня сформированности представлений о различении хороших и плохих поступков у учащихся 2 класса (констатирующий этап опытно-практической работы);
- Общие требования к магистерской;
- Практична робота;
- Пояснительная записка. Рабочая тетрадь;
- Правила техніки безпеки при роботі з плитами.;
- Школа Рудольфа Штейнера в Рурской области, Бохум;
- По специальности 050709 Преподавание в начальных классах с квалификацией 52 Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области русского языка и литературы;
- Тема 12. Основні правила поведінки при виявленні маловідомих предметів;
- Тема 2.1. Выразительные средства живописи и графики;
- Сущность самообразования и его необходимость;
- Кирьяков Иван Кириллович;
- КОНСПЕКТ 33;
- Статические игровые упражнения для пальцев и кистей рук;
- Опросный лист приемного ребенка;
- Тесты достижений– стандартизированные тесты, конструируемые на учебном материале и предназначенные для оценки уровня овладения учебными знаниями и навыками.;
- Загальні кваліфікаційні вимоги до робітничої професії. Кваліфікаційна характеристика кухаря.;
- Приложение №7;
- Во вспомогательные школы;
- Учителя;
- Тестлар. 1. Кайсы төркемдәге сүздә хата бар?;
- Атрибутика бойцов ИО СПО.;
- Формы и организация обучения;
- Работа над учебным спектаклем;
- Примерный порядок проведения родительского собрания.;
- Уявіть, що педагогіка також потребує реклами. Ваша рекламна пропозиція (домашнє завдання)?;
- Our teacher has been explaining the grammar rule to us for ten minutes.;
- I. Комплектование специальных учреждений для детей с отклонениями в развитии.;
- Принимать другого;
- Анализ ситуации;
- Бланк для ответов. Фамилия, имя Дата. „;
- Принципы психолого-медико-педагогического обследования;
- Машини для обробки м’яса.;
- Пошук інформації (фільтри, запити) в СУБД MS Access .;
- Глава 1. Теоретические основы организации и руководства сюжетно-ролевыми играми;
- Упражнения на словообразование;
- ЛЯГУШКА И МЫШЬ;
- Функции обучения. 11 страница;
- Ситуаційні задачі. Задача 1.У хворого виявлено дифузний продуктивний міокардит;
- Соблюдение санитарно-гигиенических норм.;
- Аналіз спілкування (етап самокоригування). На цьому етапі зіставляють мету, засоби з результатами взаємодії, моделювання подальшого спілкування.;
- Аналитическая справка;
- Экзерсис на середине зала;
- Використання сучасних інформаційних технологій у навчанні іноземних мов;
- Азақ тілін оқытудың жаңа технологияларының классификциясы.;
- Умение пользоваться языком;
- Патріотизм – це мода чи самосвідомість нації, що прокидається?;
- Тема 4. Трудовые пенсии по случаю потери кормильца;
- Физиологическое и психологическое воздействие музыки на человека;
- Загальна логіка змісту дисципліни;
- Профилактика. Профилактика тугоухости и глухоты у детей является важнейшим путем решения проблемы;
- Умственное развитие и воспитание детей дошкольного возраста;
- Irene’s Return. On reaching home, and entering the little lighted hall with his latchkey, the first thing that caught his eye was his wife’s gold-mounted umbrella lying on;
- Lt;variant> сот шешімі шығарылғанға дейін;
- Вивчення питань охорони праці в закладах освіти;
- V. Принципы государственной поддержки детских общественных объединений Республики Татарстан;
- Лист самооценки;
- Вимоги до вчителя;
- Тренинг развития эмоциональной гибкости учителя;
- Fill in the correct prepositions.;
- Вторая группа задач нравственного воспитания отражает потребности общества в людях, обладающих конкретными, сегодня востребуемыми качествами.;
- К.Д. Ушинський про вчителя і його підготовку;
- Самаль И.Н. Анатомия, физиология и патология органа зрения: Учебное пособие. – 2004.;
- Часть 1. Зав. редакцией ВЛ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 |
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.029 сек.)