Программа обучения вожатых.

9.1. Компетенции, которыми должен овладеть кандидат в бойцы:

- знает и применяет на практике методы работы с ДК (детским коллективом);
- способен вести работу с учетом развития ВДК (временного детского коллектива);
- знает логику развития смены;
- знает и применяет на практике ЕПТ (единые педагогические требования);
- знает и применяет на практике формы и методы организации отрядной деятельности;
- способен распределять блоки деятельности с напарниками;
- способен выстраивать конструктивные взаимодействия со всеми участниками педагогического процесса;
- способен разрешать все типы конфликтов, относящихся к его деятельности;
- знает структуру лагеря;
- знает нормативно-правовые акты, регламент деятельности вожатого;
- знает и применяет на практике основы безопасности жизнедеятельности;
- знает и пропагандирует основы здорового образа жизни;
- умеет оказывать доврачебную медицинскую помощь;
- понимает всю степень ответственности, которая на него возлагается;
- знает и применяет на практике особенности работы с детьми с девиантным поведением.

9.2. Программа обучения вожатых.

I РАЗДЕЛ «ВВЕДЕНИЕ В ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КРО МООО РСО. ПРОФЕССИЯ ВОЖАТЫЙ»
1. 3 апреля (четверг)	Умеренкова Екатерина (17.50 – 18.35)	1.1. Общая информация о деятельности в КРО МООО РСО, о работе в ДСОЛ «Ласковое Море» и о его структуре.
Аненкова Анна (18.35 – 19.20; 19.30 – 21.00)	1.2. Общие сведения о профессии вожатый. Единые педагогические требования. 1.3. Нормативные документы, права и обязанности вожатого.
II РАЗДЕЛ «ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ СМЕНЫ. ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ ВРЕМЕННОГО ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА»
2. 5 апреля (суббота)	Аненкова Анна (15.50 – 17.20)	2.1. Логика и динамика развития лагерной смены.
Камардина Марина (17.30 – 19.00)	2.2. Особенности и этапы развития временного детского коллектива. 2.3. Основы общей и возрастной психологии. Основы педагогики.
III РАЗДЕЛ «ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ДЕТСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ»
3. 8 апреля (вторник)	Камардина Марина (17.50 – 21.00)	2.1. Возрастные особенности детей. 2.2. Педагогическая диагностика личности ребенка в лагере. 2.3. Конфликт. Типы и виды конфликтов. Методы предотвращения конфликтов и их решения. 2.4. Особенности работы с детьми с девиантным поведением.
4. 10 апреля (четверг)	Аненкова Анна, Камардина Марина, все организаторы обучения (17.50 – 19.20)	Семинарское занятие «Танцевальный практикум» (все команды).
Умеренкова Екатерина, все организаторы обучения (19.30 – 21.00)	Семинарское занятие «Песенный практикум» (все команды).
IV РАЗДЕЛ «МЕДИЦИНСКИЕ АСПЕКТЫ ВОЖАТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ЛАГЕРЕ»
5. 15 апреля (вторник)	Филатов Денис (17.50 – 21.00)	4.1. Правила оказания доврачебной медицинской помощи. 4.2. Пропаганда здорового образа жизни в детском лагере. 4.3. Гигиена, предупреждение травматизма и заболеваемости в лагере. 4.4. Методика организации и проведения спортивных соревнований.
6. 17 апреля (четверг)	Умеренкова Екатерина, Аненкова Анна	Семинарское занятие «Управленческие поединки» (красная и зеленая команды 17. 50 – 19.20; синяя и желтая команды 19.30 – 21.00).
Камардина Марина	Семинарское занятие «Портрет вожатого» (синяя и желтая команды 17. 50 – 19.20; красная и зеленая команды 19.30 – 21.00).
V РАЗДЕЛ «ПОРТРЕТ ВОЖАТОГО»
7. 22 апреля (вторник)	Камардина Марина (17.50 – 19.20)	5.1. Общее представление о том, каким должен быть вожатый. 5.2. Основы вожатской этики.
Умеренкова Екатерина (19.30 – 21.00)	5.3. Умение вожатого общаться со всеми участниками педагогического процесса. 5.4. Умение произвести первое положительное впечатление.
8. 24 апреля (четверг)	Умеренкова Екатерина, Воробьев Сергей, все организаторы обучения	Семинарское занятие «Игротека» (синяя и зеленая команды 17.50 – 19.20, желтая и красная команды 19.30 – 21.00).
Камардина Марина, все организаторы обучения	Семинарское занятие «Игротека» (желтая и красная команды 17.50 – 19.20, синяя и зеленая команды 19.30 – 21.00).
VI РАЗДЕЛ «ОРГАНИЗАЦИЯ ОТРЯДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ОБЩЕЛАГЕРНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ»
9. 26 апреля (суббота)	Воробьев Сергей (15.50 – 16.35)	6.1. Цель и мотивация.
Аненкова Анна (16.35 – 17.20)	6.2. Развитие самоуправления в лагере
Умеренкова Екатерина (17.30 – 18.15)	6.3. Методика планирования работы в детском лагере.
Воробьев Сергей (18.15 – 19.00)	6.4. Методика организации игр в отряде.
10. 29 апреля (вторник)	Воробьев Сергей (17.50 – 18.35)	6.5. Методика организации коллективного творческого дела.
Камардина Марина (18.35 – 19.20)	6.6. Методика организации и проведения шоу-программ. Правила поведения на сцене.
Камардина Марина (19.30 – 20.15)	6.7. Структура шоу-мероприятия.
Умеренкова Екатерина, кураторы. (20.15 – 21.00)	6.8. Методика организации и проведения вечернего «огонька» в отряде.
11. 6 мая (вторник)	Все организаторы обучения	Практическое занятие «Твое сердце, вожатый, должно быть большим»

9.4. Оценивание кандидатов в бойцы.

9.4.1. Для успешного прохождения Обучения кандидату в бойцы необходимо выполнить все предложенные ему задания, набрать за них от 85 баллов.

9.4.2. Максимальное количество баллов 100 (эта цифра может быть выше благодаря проявлению инициативы), которое складывается из:

- мониторинг полученных знаний (20 баллов);
- выполнение «домашних заданий», проявление инициативы (20 баллов);
- выполнение «курсовой работы» (30 баллов):
1) разработка тематического дня;
2) разработка общелагерного мероприятия на один час (не в рамках тематического дня);
3) разработка игр (в своем отряде на сплочение, в своем отряде на поднятие настроения, игра с залом);
- применение полученных знаний и умений на практике (семинарские занятия, участие в «Открытии трудового сезона», организация выездных мероприятий в школы, детские дома, секрет) (30 баллов).

10. Заключительные положения:

Все вопросы, не отраженные в настоящем Положении, решаются Руководителем, методистом, командирами и комиссарами КРО МООО РСО, исходя из сложившейся ситуации.

Дата добавления: 2015-10-28