Моя Библиотека — ТОМ 2 — категория Литература: 23 Страница
Лекции по категории - Литература на сайте Моя Библиотека.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Литература - 12075 статей..
- График выполнения и сдачи заданий по дисциплине;
- 2 страница. - Идите кушайте чай, мамаша еще до свету уехали на станцию со старостой;
- Микросхема К531ИР12;
- М.Ю.Лермонтов. Собрание сочинений в четырех томах. Москва, Библиотека Огонек, Издательство Правда, 1969 г.;
- Для чего дельфину столь развитый мозг?;
- Тэффи. Проза, стихи, пьесы, воспоминания, статьи. Серия: Из архива русской эмиграции. Санкт-Петербург: Изд-во Русского Христианского гуманитарного института, 1999.;
- Работы врача-интерна;
- My speciality;
- Повествование как мифологическая структура;
- Http://ves4i.com.ua/adidas;
- Погуляев В.В., Вайпан В.А., Любимов А.П. Указ.соч. ИПС «КонсультантПлюс».;
- General notes;
- Образ автора в повести В. Распутина;
- E. The verb and its stylistic properties;
- Активная, реактивная и полная мощность трехфазной системы;
- Кафедра специальных дисциплин;
- Рекомендуемые числа зубьев малой звездочки;
- Маяковский как поэт-лирик;
- Рекомендуемые художественные произведения;
- Методические рекомендации к подготовке конспекта учебного и научного текста;
- Приложение 8;
- Справочный материал. Научный стиль представляет собой один из основных стилей в классификации;
- Метонимия;
- Искажение смысла;
- Из русской литературы ХIХ века;
- Самостоятельная работа 23.;
- Северное море;
- Проклитика;
- Определение коэффициента безопасности;
- Пример. Автобус ЛиАЗ-677М, технически исправный, без нагрузки, с места;
- III. Сценическое внимание.;
- Паузник;
- Раздзел дваццаць ПЯТЫ. Новыя жыхары выспы. — Прыбыццё ангельцаў.;
- Страшной колдуньи оскаленный клык;;
- IV. Научное обоснование;
- X. Мониторинг оксигенации мозга и пороговые значения;
- IV. Научное обоснование;
- Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Андрея Александровича Мирошниченко: «Язык – это то, что человек знает. Речь – это то, что человек умеет».;
- Ботулизм у детей;
- Технологический расчет наружных ограждений;
- А.П. ЧЕХОВ;
- Справочники;
- М.Горький. Несвоевременные мысли.;
- Early marriages.;
- Предромантизм;
- ПОЭТИКА. систему правил и предписаний в эпоху классицизма; программное произведение;
- Остолопов Николай Федорович.;
- Диалектизмы и их стилистическая функция.;
- Описательная поэзия;
- Пояснительная записка. На заседании приказом директора;
- Формирование библиографической культуры;
- Химические и физические свойства;
- Структура вступительного слова дипломника на защите;
- Определение количества груза;
- Предлоги;
- Самостоятельная работа № 11;
- ОДЕССА, 1919 г. 6 страница;
- Дополнительная;
- В) обсуждение;
- Задача № 6. Для статически определимой рамы построить эпюры Q, M и N.;
- Устройство и принцип работы;
- Орфическая поэзия;
- Творческий путь;
- Форсирующее динамическое звено первого порядка;
- Before you read;
- Синонимы;
- Interjections and Exclamatory Words;
- Гласный призвук сонорного;
- Критерии оценки по итоговому междисциплинарному экзамену;
- Музыкально-теоретический анализ.;
- Discuss;
- Свободное воспроизведение произведения для целей правоприменения;
- Корейская поэтика. Коре» (название правившей в то время династии);
- Технология сварки;
- Оформление библиографических ссылок;
- Бессловесная педагогика;
- Прогулки под луной!;
- И. В. Грузинов. С. Есенин разговаривает о литературе и искусстве;
- Второстепенные члены предложения.;
- РАЗДЕЛ 6 Изложение технологического процесса;
- ВСЕ ЭТО, кроме пункта 5 и 6, нужно обязательно сделать в течение недели (с 1 по 5 апреля)!!!!!!!!;
- Художественное чтение;
- V. Разбор сложных предложений.;
- Преследования Бродского в Ленинграде;
- H. A. ПАВЛОВИЧ;
- Возрождение. Возрождение,ренессанс (фр;
- С. Т. КОНЕНКОВ;
- Историческая проза. Более дифференцированно, акценты будут смещаться то на генезис и типологию;
- Р. Г. Семеновская;
- Syntactical stylistic devices;
- Комедия характеров;
- Рыбная ловля;
- Деталь сложной формы;
- Падежные формы числительных;
- Задание на СРС. 1. Морозостойкость стеновых керамических материалов и методы ее определения.;
- Вопрос Творчество Овидия;
- Вопрос Новая аттическая комедия : сюжеты и характеры Менандра;
- Пояснительная записка. Средняя общеобразовательная школа;
- Общая программа мероприятий;
- Второй аспект детали - описание.;
- About your daily routine.;
- Речевая избыточность;
- Русское народное стихосложение;
- Лирика как литературный род. Формы лирики.;
- Стилистическое использование заимствованных слов.;
- Изучение биографии и творческого пути писателя. Отбор материала. Активизация деятельности школьников. Использование наглядных пособий.;
- Общие понятия;
- Пример 24;
- современного литературного процесса;
- В ресторанных заведениях;
- Литературные аргументы. На протяжении 5-8 классов мы изучаем жизнь и творчество Л;
- Пояснительная записка. Гоу СПО тольяттинский медицинский колледж;
- Перечень дополнительной литературы. 1. Беляков, И.М., Василевич, И.Ф., Жаров, А.В;
- Газета на все времена;
- Инструментальная и лабораторная диагностика;
- Программа курса;
- Акт первый: Встреча с Сатаной;
- Immigration since 1920;
- Дисциплина Товароведение и экспертиза товаров;
- Антропонимия;
- Рисунки и таблицы;
- Стиль изложения научных материалов;
- Abraham Lincoln;
- Образец экзаменационного теста;
- Похвала ижерской земле и царствующему граду санктпетербургу;
- КНИГ И ЛЮБОВЬЮ;
- Любовь и бедность;
- Песнь океанид;
- Семинарские занятия № 3-4.;
- Самостоятельная работа № 6. «Художественный стиль»;
- НОЧЬ НА БЕРЕГУ;
- Методические указания к компьютерному моделированию задания модуля 3;
- Историческая проза;
- Корпус.;
- Книга четырех авторов;
- Воспоминания;
- Именной указатель. «парижские пасторали» (1921) и 27 кройдерэ;
- Задание для самостоятельной работы.;
- Постановка задачи. Системы координат.;
- Послесловие. Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то;
- Классицизм;
- Метание иголок, гвоздей;
- Марина Цветаева. Стихотворения. Поэмы. Библиотека Русской Поэзии. Санкт-Петербург, Респекс, 1996.;
- Глава I основы сопоставительного анализа;
- Понятие языкового уровня. Основные уровни языка и их единицы.;
- VI. Ключевые положения для дальнейших исследований;
- II. Краткий обзор;
- Энциклопедическая статья;
- Критерии оценки рефератов;
- Литературные итоги 1907 года;
- Курочкин B.C. Собр. стихотворений С. 181—182.;
- Событийно — действенный ряд;
- Назначение, конструкция и принцип работы вентиля;
- Социокультурная проблематика;
- Стиль, где характерно описание жизни и духовного мира человека;
- А. П. Чехов;
- Функционально-смысловые типы речи.;
- Лечение гипогликемии.;
- Студент-медик;
- В Таганроге;
- Лабораторная работа №5. Тема: «Создание html-документа;
- Календарный график сдачи всех видов контроля;
- Перечень вопросов для проведения контроля по модулям, промежуточной аттестации.;
- Продукты разделения, остатки, проходы, фракции классы - терминология;
- Анализ поэтического творчества одного из поэтов (О. Бергольц);
- Вопрос 10. Первичный зоотехнический и племенной учет.;
- Пояснительная записка. Изучая в школе литературу, вы учитесь понимать и анализировать романы;
- Саморефлексия литературы, ирония, фантасмагория;
- Отзывы критиков;
- Качественная эвфония;
- Объект сопоставления;
- Задание на курсовую работу;
- Бродский и Басманова в 1964–1965 годах;
- Литературная работа;
- Из цикла «Страницы борьбы». 1970;
- Право на неприкосновенность произведения;
- Франческо Петрарка;
- VI Воздушные мытарства;
- Справочный материал;
- Раздзел семнаццаты. Нечаканая трывога. — рабінзон умацоўвае сваё жытло.;
- II. Гиперосмолярная терапия;
- IV. Научное обоснование;
- IV. Научное обоснование;
- VI. Ключевые положения для дальнейших исследований;
- Расчет потерь холостого хода.;
- Расчет основных эксплуатационных параметров и выбор устройств управления;
- Построение следов;
- Вместо эпилога: некие учредители Российской национальной премии «Большая Книга», выдав в очередной раз три миллиона гражданину Израиля Юзуфовичу, объявили о приёме заявок.;
- Структурные части мозга;
- Задача 4. Определение условий для исключения слеминга.;
- Пермь 2013;
- Тема № 5. Проблемы полевой криминалистики;
- Из русской литературы XIX века;
- Дополнительно;
- Лекция 4;
- Лекционный курс (14 часов). 2. «Возвращенная» литература;
- Атипичные формы острого аппендицита - диагностика, хирургическое лечение, терапия;
- Поучение Владимира Мономаха;
- Алджернон Чарлз Суинберн;
- Виды заданий и сроки их выполнения;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 |
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.033 сек.)