Йымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Қатынас

Оқу іс – әрекеті: Тіл дамыту

Тақырыбы: Шана тебеміз (Әңгіме құрастыру)

Мақсаты: Тәрбиешінің үлгісі бойынша әңгіме құрастыруға үйретуді жалғастыру. Киім (түс және мөлшер), әрекет (тебеміз, жүгіреміз, ойнаймыз) атауларын бекіту, қарама – қарсы мағынадағы сөздерді қолдану (жылы – суық, тұрды - құлады). «Т» дыбысын және сөздерді дұрыс және анық айтуға жаттықтыру.

Көрнекілігі: Демонстрациялық материал.

Сөздік жұмыс: Шана, аяз, тымақ

Билингвальды компонент: Шана –сани, аяз – мороз, тымақ – шапка

Әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс - әрекеті	Балалардың іс – әрекеті
Мотивациялық қозғаушылық	Шаттық шеңбері. Бақшамызға барғанда Жолыққан бар жандарға Ертемен ақпейілмен: «Қайрлы таң!» - деймін мен. Балаларға Қ.Мырза Әлидің «Шана» өлеңін оқып беремін. Қыр басынана шарқ ұрып, Бір орнында тұрмаймыз. Шана сүйреп барамыз, Қырдан төмен ағамыз. Қалдық тіпті алқынып, Ұшқан құстай зулаймыз, Қандай ауыр шанамыз?! Қандай жеңіл шанамыз?! -Шана – қысқы сыррғанайтын ойын көлігі. Балалар, бұл өлеңде жылдың қай мезгілі туралы айтылады? -Иә, дұрыс, қыс мезгілі туралы.	Шаттық шеңберін айтады     Өлеңді тыңдайды
Ұйымдастырушылық ізденістік	-Сендер жұмбақ шешкенді ұнатасыңдар ма? Ендеше, мына жұмбақты шешіп көріңдер. Қыста ғана болады, Ұстасаң қолың тоңады. (Қар) Қолы жоқ, сурет салады, Тісі жоқ, тістеп алады. (Аяз) -Аяз – қыс мезгілінің қатты суық күні. Билингвальды компонент: шана – сани, аяз – мороз, тымақ – шапка «Шана тебеміз» суретін бойынша әңгімелеу. -Бір топ бала не істеп жүр? -Иә дұрыс, сырғанап жарысып жүр. -Балалар не теуіп жүр?   -Қыс қандай екен? -Қыста не жауады? -Қардан балалар не жасап жатыр? -Балалар қалай киініп алған?     -Жылы, үстерінде тон, баскиім киіп, мойын орағышпен ораған. Қолғап, етік киген. Киімдерді атағанда «Т» дыбысының айтылуына мән беру. Сергіту сәті: Боран соқты оң жақтан, Боран соқты сол жақтан. Қар лақтырып ойнасақ, Су өтеді қолғаптан. «Қысқы ойындарды ата және, киіндір» дидактикалық ойын.	Сұрақтарға жауп береді   Қар   Аяз     Қайталайды   Ойнап жүр     Шана, шаңғы теуіп жүр Көңілді екен Қар жауады Аққала жасап жатыр Үстерінде жылы тон, баскиім, қолғап, аяқтарында етік     Қимыл келтіріп жаттығуды орындайды
Рефлексиялық түзетушілік	-Балалар қыс мезгілі сендерге несімен ұнайды? -Қыстың қандай ерекшелігі бар? Барлықтарың оқу іс – әрекетіне жақсы қатыстыңдар.	Балалардың жауабы.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Қыс және оның ерекшелігі туралы әңгіме құрастыруға берілген тапсырманы.

Игереді: «Т» дыбысының сөздің басында, ортасында және соңында кездесетіндігін.

Меңгереді: Қыстық киім атауларын дұрыс атап, ауызекі тілде қолдана білу іскерліктерін.

Толтырған: Шетірова.Ә.Б

Толтырған күні:23.12.2014

Дата добавления: 2015-08-09