Читайте также:
|
|
Білім беру саласы: Шығармашылық, таным
Оқу іс – әрекеті: жапсыру
Тақырыбы: «Шырша шамдарын жағамыз»
Мақсаты: жаңа Жыл мерекесі және қыс мезгілі туралы білімдерін дамыту; мереке ерекшелігін сезіне білуді үйрету; шыршаны безендіре білуді үйрету; тапсырманы ұқыптылықпен орындауға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: дайын аппликация үлгілері.
Сөздік жұмысы: шырша, шам.
Билингвальді компонент: Жаңа жыл – Новый Год, шырша- елка
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық қозғаушылық | Жылулық шеңбер Қол алысып,кәне,біз, Достасайы бәріміз. Айтарым бар сендерге, Тез тұрыңдар шеңберге. Қандай жақсы бір тұру, Достарыммен бір жүру! Қандай жақсы дос болу! | Балалар шеңберге тұрып, тәрбиешінің іс- әрекетін қайталайды. |
Ұйымдастырушылық ізденістік | -Балалар, қазір бізде жылдың қай мезгілі? -Қыс мезгілінде болатын қандай мерекелерді білесіңдер? Сөздік жұмыс: шырша, шам. -Жаңа Жылда не істейміз? -Шыршаның түсі қандай болады? -Жаңа Жылда сыйлық алғыларың келе ме? -Олай болса, шыршамызды безендіреміз. Шыршаны безендірсек болады? Әрине, түрлі түсті дөңгелектермен безендіреміз. Шыршаны безендіруді төменгі жағынан бастаймыз. Төменгі жағынан 3 түсті: қызыл, сары, көк дөңгелекті жапсырамыз. Жоғарғы жағына: қызыл,сары: оның жоғарғы жағына қызыл, көк түсті шарларды жапсырамыз. Жоғарғы жағына: сары, көк дөңгелекті жапсырамыз. Шыршамыз әдемі болған сияқты,бірақ бір нәрсе жетіспейді. -Балалар шыршамызды безендірдік, алайда не жетіспей тұр? -Дұрыс айтасыңдар жұлдызша? - Жұлдызымыздың түсі қандай? -Ол неше бұрышты? -Жұлдызшан шыршаныңт ең жоғарғы жағына жапсырамыз. Міне Жаңажылдық шыршамыз дайын болды. Сергіту сәті. Біз кішкентай боламыз, Өсіп- өніп толамыз. Көкке қарай талпынып, Күнге қолды созамыз. Қанат қағып ұшамыз Қарылғаштай қалықтап. Бір отырып, бір тұрып Бір тынығып аламыз. Балалармен жеке жұмыс өткіземін. | -Қыс мезгілі. Жаңа Жыл мерекесін білеміз. Қайталайы: шырша, шам. -Шыршаны безендіреміз. Бір-бірімізге сыйлық сыйлаймыз. Шыршаның түсі жасыл болады. -Иә, сыйлық алғымыз келеді? Түрлі түсті дөңгелектермен. Балалар тәрбиешінің іс әрекетін бақылап, айтқанын мұқият тыңдайды. -Жұлдызша. -Қызыл -Бесбұрышты. Балалар қуанады. Балалар сергіту сәтін Тәрбиешімен бірге қайталап, қимыл-қозғалыстар жасайды. Жаңажылдық шыршаны безендіреді. Балалар тақтадағы жұмыстарын тәрбиешімен бірге талдайды. |
Рефлексиялық түзетушілік | Рефлексия: -Балалар, бүгін біз нені безендіруді үйрендік? -Шыршаны безендіру сендерге ұнады ма? -Шыршаны біз немен безендірдік? Жарасыңдар, балалар! | -Шыршаны. -Иә, ұнады. -Түрлі-түсті дөңгелектермен. |
Күтілетін нәтиже:
Біледі: шыршаны эстетикалық талғаммен безендіруді;
Игереді: Жаңа жыл мерекесінің символы шырша екенін.
Меңгереді: желімді дұрыс қолдана отырып, орындалу ретін сақтап бұйымды ұқыпты жапсыра білуді.
Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 2261 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Сколько раз Запад спасал Россию. Может зря? | | | Толтырған: Шетірова Ә.Б |