Читайте также: |
|
Бесіда про англійську мову, про країни, в яких нею говорять. Розкажіть дітям про те, що є країни, в яких і дорослі, і діти говорять іншою мовою — англійською, і дуже добре розуміють одне одного. А для того, щоб дізнатися, про що вони говорять, і розуміти їх, потрібно вивчити англійську мову. І тоді можна буде поговорити з ними про все, почитати їхні книги, переглянути фільми і мультфільми без перекладу. А можна навіть поїхати до англомовних країн і подивитися, як там живуть люди. А допоможуть нам це зробити Pingu та його друг Robby, які завітали до нас із холодного Північного Полюсу. Вони, як і ми з вами, ходять до школи, граються, живуть із батьками, ходять у магазини, кіно.
2. ЗНАЙОМСТВО З ВІТАННЯМ "HELLO"!
Англійці — дуже виховані люди й, зустрічаючись, вони завжди кажуть Hello один одному. Давайте зараз прослухаємо, як це роблять друзі Pingu, Robby.
Presentation
Pingu, Robby.
Hello Pingu.
Hello Robby.
3. ТВОРЧА РОБОТА «ВИГОТОВЛЕННЯ PUPPETS PINGU, ROBBY»
Роздаю шаблони наших героїв. Учні приносять на заняття кольорові олівці, ножиці та клей. Спочатку діти розфарбовують шаблони відповідно до малюнка, потім вирізають його та склеюють Puppets.
4. ПРЕЗЕНТАЦІЯ РОБОТИ
Коли всі проекти готові, діти виходять із ними до дошки й відтворюють діалог привітання.
5. ВИВЧЕННЯ ПІСНІ "HELLO"!
Пісня (Tune: Goodbye Ladies)
Hello Pingu! (3 times)
Hello, hello, hello.
Hello Robby (3 times)
Hello, hello, hello.
6. ЗНАЙОМСТВО ІЗ ФРАЗАМИ "WHAT S YOUR NAME?" "I'M..."
Ми навчилися вітатись англійською, познайомилися з Pingu, Robby, але до цих пір Pingu не знає, як звати Вас.
Pingu (м'яка іграшка) запитує дітей по колу What's your name?, а ті відповідають I'm...
7. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВОГО ЛЕКСИКО-ГРАМАТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ
Гра "What is your name?"
Діти утворюють коло. Педагог ставить запитання: What is your name? і кидає м'яч одному з дітей. Дитина, яка спіймала м'яч, відповідає: I'm..., кидає м'яч іншій дитині, запитуючи: What is your name?
Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Повторення рахунку 1-13 | | | ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА ЗАНЯТТЯ |