Читайте также:
|
|
Заходить Pingu під враженням яскравої, золотистої осені, яку він ніколи не бачив і не побачить на своєму Північному Полюсі, і останнє його дуже засмучує. Учитель пропонує дітям на згадку про осінню красу виготовити Pingu "Autumn Tree".
►► 1. Підготовчий етап. Розвиток навичок аудіювання
Діти кольоровими олівцями обводять на аркуші цифри тим кольором, який назве вчитель. Наприклад, 1 — one is red. Діти обводять цифру 1 червоним кольором.
►► 2. Основне завдання
Після того, як усі цифри буде обведено, діти розфарбовують осінні листочки, звертаючи увагу на цифри на картинках.
Коли листки готові, діти виходять до дошки і приклеюють їх на заздалегідь приготовлений стовбур дерева.
6. ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРОЕКТУ
Вивчення вірша про осіннє дерево.
It's raining gold, And red and brown As autumn leaves Come raining down.
7. ПІДСУМКОВА ЧАСТИНА
Pingu дуже вдячний дітям за такий подарунок. Він каже їм Thank you. Діти прощаються з Pingu англійською мовою по колу.
MY FACE. МОЄ ОБЛИЧЧЯ
Цілі:
Освітня: ознайомлення з новим лексико-граматичним матеріалом.
Нові лексичні одиниці: face, hair, eye, ear, nose, mouth.
Розвивальна: розвиток мимовільного запам'ятовування й зорової пам'яті.
Виховна: прищепити інтерес до спорту, бути здоровим і сильним.
Хід заняття
ПОЧАТОК ЗАНЯТТЯ
►► Міні-діалог «Вітання»
ФОНЕТИЧНА РОЗМИНКА
►► Римування "Colours"
One, two,
Green and blue.
Up and down,
Red and brown.
3. ЗНАЙОМСТВО З НОВИМ ЛЕКСИЧНИМ МАТЕРІАЛОМ
Учитель пропонує дітям розглянути малюнок клоуна, називає слова, пропонуючи дітям повторювати їх хором і показувати назване на малюнку. Діти ланцюжком повторюють за вчителем слова, торкаючись названої частини тіла.
РИМУВАННЯ
Много боли, много бед!
И страдает моя head.
Друг мой, ты запоминай!
Глаз мы называем eye,
Уши у меня большие,
Ухо по-английски ear.
Если зеркальце тебе я дам,
То лицо свое a face ты увидишь там.
Маленькая мышка Маус,
но большой имеет mouth.
5. ЗАКРІПЛЕННЯ ЛЕКСИЧНОГО МАТЕРІАЛУ
►► Гра «Покажіть мені, будь ласка»
Учитель пояснює дітям значення вислову Show me, please. Діти показують ті частини тіла, які вчитель називатиме.
►► Гра «Відлуння»
Опрацювання звучання найскладніших слів. Виразним шепотом і з чіткою артикуляцією учитель вимовляє слова теми "My Face". Діти хором повторюють слова.
HEAD AND SHOULDERS
Head and shoulders
Knees and toes, knees and toes,
Head and shoulders.
Knees and toes, knees and toes,
Eye and ear and mouth and nose.
Head and shoulders,
Knees and toes, knees and toes.
Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА ЗАНЯТТЯ | | | ЛЯЛЬКИ. ОДЯГ ДЛЯ ЛЯЛЬОК |