Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Check on Homework. 3. Перевірка домашнього завдання.

Читайте также:
  1. AIRPORT CHECK – IN
  2. Align the marks as shown and check the inlet valves for cylinders 2 and 4
  3. Before you read the article, check the meaning of these words and phrases and memorize them.
  4. Before you travel’ checklist
  5. Canceled Check
  6. Check for warpage in these directions
  7. Check homework

 

3. Перевірка домашнього завдання.

 

1) РЗ, впр. 1 (с. 53).

 

Учні ланцюжком читають речення з дієсловами пасивного стану.

 

2) РЗ, впр. 2 (с. 54).

 

Один з учнів зачитує розташовані у правильному порядку частини тексту вправи.

 

3) РЗ, впр. 3 (с. 54).

 

Двоє-троє учнів читають свої електронні листи. Учитель стежить за правильністю виконання завдань.

 

4) Впр. 16 (с. 210).

 

Один-два учні зачитують свої міні-твори. Ще три-чотири зошити учитель збирає на перевірку вибірково.


 

 


Unit 4. Science Magic

Warming up 4. Уведення в іншомовну атмосферу.

 

Гра «Pros and Cons».

 

Клас поділяється на дві групи. Учитель розкладає на столі картки (НО1) текстом донизу. Член однієї з команд підходить до столу, бере одну з карток та вголос читає, що на ній написано. Учні з обох команд протягом однієї хвилини мають підготувати перелік переваг та вад названого винаходу. (Одна з команд обговорює переваги цього винаходу, інша — його недоліки. Можна запропонувати обом командам підготувати перелік як переваг, так і недоліків.) По закінченні часу представники від кожної команди повідомляють результати обговорення. Учитель разом з командою експертів (два учні) визначають команду, аргументи якої були більш переконливі. Вона отримує один бал, і її представник бере наступну картку. Перемагає команда, яка отримає більше балів. Експерти можуть надавати додаткові бали за граматично правильно висловлені аргументи.

 

T: Describe the pros and cons of the following inventions.


 

HO1: Alarm Fork  
   

US Patent Issued іn 1995

 

Who doesn’t like to eat? Whether it’s a big juicy steak or spaghetti, everyone likes to chow down. But it’s extremely dangerous! Because people are eating too fast! Slow down, take a break and give your food some time to settle. And we’re here to help, with the amazing Alarm Fork. The rules: you can eat only when your fork gives you the green light. That’s right, once you’ve put some food into your mouth, the fork sensors cue the fork to emit the red light. And you know what that means, STOP! Now wait, tick, tick, tick,

" tick… ding! Green light, take a bite.

Human Car Wash

 

US Patent Issued in 1969

 

People need bathing. Hospital patients need bathing too and to speed up this process, may we suggest the Human Car Wash? The HCW eliminates slipping and falling because the washers are strapped into a hanging straps and merely need to stand in a fixed position while the conveyor belt moves them from station to station. First, the wetting station, then the soapy spray station, next the rinsing station and at the end no towels are needed because there’s a blow drying station!


 

" Cry No More  
   

US Patent Issued іn 2000

 

Babies often cry for no reason and in such places as on an airplane or in a restaurant.

 

Every parent is aware that a pacifier will… well… pacify the baby, that is until it decides to spit it out. Then, their little mouths are free to make that horrible cry again! But we have a solution to this problem! The Cry-No-More strap-on pacifier firmly affixes the pacifier to the baby’s face by looping security straps around its little ears! The Cry-No-More looks good in theory and it may work for about ten seconds.

Cool Shoes

 

US Patent Issued in 1994

 

Do you think sandals are the coolest thing in footwear on hot summer days? Not any more! Now that Cool Shoes, the air-conditioned shoes have been invented. How cool are they? They have a mini-network of heat exchange coils built into their heels. And, they’re gravity-powered, making them environmentally friendly. That’s right, with every step you are activating the compressor chamber and forcing cool air up into your shoe via a rubber whoopee cushion for the sole. The foot sole that is. In principle, we love this idea. We just hope they don’t make strange sounds as you take each step.


 

 


Тема 4: Магія науки


Дата добавления: 2015-10-26; просмотров: 139 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Reading 1. Подання тексту для читання. Впр. 3 (с. 98). | Writing 3. Розвиток навичок писемного мовлення. | II. Основна частина уроку | Writing 4. Розвиток навичок писемного мовлення. Впр. 9 (с. 102). | II. Основна частина уроку | Writing 4. Розвиток навичок писемного мовлення. Впр. 10 (с. 106). | Основна частина уроку | Reading 2. Подання тексту для читання. Впр. 4 (с. 113). | Writing 4. Розвиток навичок писемного мовлення. Впр. 6 (с. 114). | Unit 5. Amazing Britain |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Reading 1. Подання тексту для читання. Впр. 1 (с. 203).| Project Work 3. Робота над проектом. Впр. 4 (с. 111).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.014 сек.)