Читайте также:
|
|
Если вычисленное по формуле критерия значение равно или больше табличного, то утверждают, что эксперимент оправдался с заданной достоверностью (95% или 99%).
Критерий Фишера определятся по формуле
или наоборот, чтобы большая дисперсия делится на меньшую, поэтому всегда F 1.
Критическое значение критерия F находится по таблице для п 1–1 и п 2–1 степеней свободы, где п 1 и п 2 количество испытуемых в контрольной и экспериментальной группах. Для нашего случая F=3,1:2,7=1,15 при п 1-1=10-1=9 и п 2–1=10-1=9 сте-пенях свободы. На пересечении указанных строк и столбцов находим по таблице критических значений критерия F для достоверности 95% значение 3,18. Так как 1,15 меньше 3,18, принимается нулевая гипотеза, различие несущественное между распределениями, то экспериментальная гипотеза не подтвердилась.
Критерий Стьюдента t вычисляется по
формуле:
, где и , и - соответствующие параметры контрольной и экспериментальной групп, а п1 и п2 – количество испытуемых в этих группах.
Для нашего случая имеем
Далее находим критическое значение по таблице критерия t для достоверности 95% и п1 + п2 – 2 = 10 + 10–2 =18 степеней свободы. Оно равно 2,1. Так как 1,32 меньше 2,1, принимается нулевая гипотеза меньше 2,1, различие между выборками несущественное то экспери-ментальная гипотеза не подтвердилась.
Для повторных измерений на одной и той же выборке испытуемых применяется другая формула критерия Стьюдента:
, где
d – разность между данными каждой пары;
Sd – сумма разностей с учетом знаков;
(Sd)2 – квадрат суммы разностей; n – число пар испытуемых.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 325 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Этот вид эксперимента является наиболее пригод-ным для психолого-педагогических исследований,. | | | Доп.4. Сводка формул параметрических критериев. |