Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Продолжение диалога с опорой на текст и иллюстрацию (с. 116)

IV. Повторение, обобщение и систематизация полученных знаний | Соответствие слов слоговым схемам (с. 102) | Выборочное чтение | Работа над словами | Дата _______________________ | Дата _______________________ | Составление диалога по содержанию стихотворений. | Рассказ учителя об истории появления русского народного театра | Дата _______________________ | Работа над словами, близкими и противоположными по значению. |


Читайте также:
  1. B, Выберите для выделенных в тексте А слов правильные значения.
  2. CASE Ian Edgar (Liverpool) Limited v. the United Kingdom, (Application no. 37683/97, judgment date 25 January 2000) в контексті тлумачення поняття «майно».
  3. CASE OF ILAŞCU AND OTHERS v. MOLDOVA AND RUSSIA» (Application no. 48787/99, judgment date 8 July 2004) в контексті правила прийнятності скарг «ratione loci».
  4. CASE OF KINGSLEY v. THE UNITED KINGDOM» (Application no. 35605/97, judgment date 28 May 2002) в контексті принципу «ефективного» тлумачення Судом Конвенції.
  5. CASE OF LASKEY AND OTHERS v. THE UNITED KINGDOM в контексті обов’язку Суду враховувати «дискреційні повноваження» Високих Договірних Сторін.
  6. CASE OF LOIZIDOU v. TURKEY» (Application no. 15318/89, judgment date 18 December 1996) в контексті правила прийнятності скарг «ratione temporis».
  7. I. Предтекстовые упражнения

Работа в парах

— Костя, сделаем маме подарок!

— Сделаем!

— Я нарисую цветы. А ты?

— Я ещё не решил. Как ты думаешь, если я…

Самостоятельная работа. Перевод слов (с. 116)

Цветы, подарок, праздник, удивиться, разные, похожие, одинаковые, очень. (Отрабатываются орфограммы.)

— Запишите русские слова, соответствующие данным украинским.

— Найдите и подчеркните в словах тот слог, который нельзя отрывать при переносе.

Задание на смекалку (рисунок, с. 116)

— Какие из этих цветов одинаковые, похожие, разные? Объясните, почему

вы так решили?

Весна красна цветами!

Мы их подарим маме!

На доску вывешивают предметные рисунки весенних цветов.

Звуковой анализ слова цветы

[ц] — согласный твёрдый

[в’] — согласный мягкий

[и] — гласный безударный

[т] — согласный твёрдый

[ы] — гласный ударный

— Сколько звуков в слове цветы? (5)

— Сколько слогов? (2)

Физкультминутка

VI. Закрепление изученного материала

1. Работа по иллюстрации «Поздравленья» (с. 117)

— Что изображено на рисунке?

— Кто получает подарки?

— Кто их дарит?

— Какое настроение у всех присутствующих?

Работа над стихотворением В. Нестеренко (с. 119)

— Кто принимает поздравления?

— Как вы думаете, какие подарки получили мама, бабушка, сестра?

— Какой сюрприз их ждёт?

— Какой вопрос вас развеселил?

Работа с грамматическими формами слов


По-русски

На столе

В руке


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Беседа о весне (с опорой на рисунки)| Дата _______________________

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)