Читайте также:
|
— Придумайте диалог, связанный по содержанию со стихотворениями (к каждому стихотворению).
— Нравится ли тебе..?
— Что в ней особенного?
— Тебе тоже, как и автору, кажется, что..?
Беседа о природе
— Какое дерево нравится вам больше всего?
— Что растёт у вас под окном?
— Какие деревья-символы растут в Украине?
— Опишите их.
— Почему необходимо беречь природу?
VI. Итог урока
Беседа
— Что нового узнали на уроке?
— Какое задание понравилось больше всего?
— Какое задание вызвало затруднение?
Самооценивание
— Хорошо ли вы работали на уроке?
— Какое настроение сопровождало вас во время урока?
VII. Домашнее задание
С. 111.
— Спишите, вставляя пропущенные буквы. Составьте 2–3 сочетания слов, запишите. Устно придумайте с ними несколько предложений.
Урок русского языка № 52
Класс
Дата _______________________
Тема. Известная сказка на новый лад. Составление вопросов к рисунку.
Деформированный текст «Кукольный театр». Русская народная сказка «Волк и козлята»
Цель: ознакомить учащихся с историей русского народного театра; развивать монологическую и диалогическую речь, память; научить детей манипулировать куклами и озвучивать их; расширять словарный запас; воспитывать интерес к истории русского народа.
Оборудование: ширма кукольного театра; куклы-козлята; коза, волк.
Ход урока
I. Организационный момент
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 239 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Дата _______________________ | | | Рассказ учителя об истории появления русского народного театра |