Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Продолжение диалога с опорой на текст и иллюстрацию (с. 116)

Читайте также:
  1. Lt;guestion> Укажите, к какому стилю речи относится данный текст: Наречие - неизменяемая часть речи, которая обозначает признаки действия, предмета или другого признака.
  2. Lt;question> Дословная выдержка из какого-либо текста, сочинения или дословно приводимые чьи-либо слова.
  3. Lt;question>Какой жанр учебно-научного подстиля отвечает на вопрос «О чем говорится в первичном тексте?»?
  4. Quot;Травление лески" с опорой на негативные образы
  5. Адвокатська таємниця в контексті судово-правової реформи в Україні.
  6. Алгоритм редакторской работы над текстом
  7. Анализ текста

Работа в парах

— Костя, сделаем маме подарок!

— Сделаем!

— Я нарисую цветы. А ты?

— Я ещё не решил. Как ты думаешь, если я…

Самостоятельная работа. Перевод слов (с. 116)

Цветы, подарок, праздник, удивиться, разные, похожие, одинаковые, очень. (Отрабатываются орфограммы.)

— Запишите русские слова, соответствующие данным украинским.

— Найдите и подчеркните в словах тот слог, который нельзя отрывать при переносе.

Задание на смекалку (рисунок, с. 116)

— Какие из этих цветов одинаковые, похожие, разные? Объясните, почему

вы так решили?

Весна красна цветами!

Мы их подарим маме!

На доску вывешивают предметные рисунки весенних цветов.

Звуковой анализ слова цветы

[ц] — согласный твёрдый

[в’] — согласный мягкий

[и] — гласный безударный

[т] — согласный твёрдый

[ы] — гласный ударный

— Сколько звуков в слове цветы? (5)

— Сколько слогов? (2)

Физкультминутка

VI. Закрепление изученного материала

1. Работа по иллюстрации «Поздравленья» (с. 117)

— Что изображено на рисунке?

— Кто получает подарки?

— Кто их дарит?

— Какое настроение у всех присутствующих?

Работа над стихотворением В. Нестеренко (с. 119)

— Кто принимает поздравления?

— Как вы думаете, какие подарки получили мама, бабушка, сестра?

— Какой сюрприз их ждёт?

— Какой вопрос вас развеселил?

Работа с грамматическими формами слов


По-русски

На столе

В руке

По-украински

на столі

в(у) руці


4. Игра «Доскажи словечко»


Не боюсь грозы ни грамма,

Коль со мною рядом… (мама).

Нет в квартире грязи, хлама,

Убрала всё чисто… (мама).

Борщ в тарелке вкусный самый,

Так готовит только… (мама).

Перед сном, надев пижаму,

Почитать мы просим… (маму).

В школе сложная программа,

Но всегда поможет… (мама).

Школьный ранец за плечами

Сам неси, не вешай... (маме).

Угодит шалун коль в яму,

Будет звать на помощь… (маму).

Громко сын играет гамму,

Это радует лишь… (маму).

В цирке новая программа,

Нам билеты купит… (мама).

У слона, гиппопотама

Тоже добрая есть… (мама).

Подарки своими руками

На праздник сделаем… (маме).

Песню с добрыми словами

Сочиним любимой… (маме).

С папой ходим за цветами,

Любим их дарить мы… (маме).

Испечем мы тортик сами

И на нём напишем: «…(Маме)サ.

Когда вы, детки, с синяками,

Больней всего не вам, а... (маме).

Ты в школе хвастал кулаками —

За это стыдно будет... (маме).

Если доченька упряма,

Погрозит ей пальцем… (мама).

Узнают всё по глазам,

Обмануть нам трудно... (мам).

Тем детишкам стыд и срам,

Кто своих обидел… (мам).

Зря не ставят по углам,

Не сердите добрых… (мам).

Хоть дядя большой уж, с усами,

Идёт за советом он к… (маме).


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 147 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: VII. Итог урока | Развитие каллиграфических навыков | VI. Итог урока | Работа над текстами считалок | Дата _______________________ | III. Мотивация учебной деятельности | Работа по учебнику (с. 105) | Физкультминутка | Практическая работа. Работа с условными обозначениями учебника. | Дата _______________________ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Дата _______________________| Сравнительный анализ грамматических форм слов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)