Ной вниз вот в этот угол комнаты. Затем я их специально перемешаю, и никто не узнает ав-

тора. Постарайтесь выполнить эту работу за 15 минут»2.

Когда рисунки собраны и все в сборе – возьмите один из них, кусочком скотча прикре-

пите к стене и обратитесь к участникам с вопросом: «Что хотел сказать автор этого рисун-

ка?» Посыплются реплики, будет много юмора, а главное – интерпретаций. Если обстановка

сдержанная и высказываний мало, обращайтесь к кому-то из участников с просьбой: «А как

вы видите этот рисунок?» Просите прокомментировать некоторые детали в каждом рисунке:

«А что означает этот символ, фигура, стрелка?» После обсуждения первого рисунка в том же

порядке обсуждается второй, третий – до конца.

Так, один за другим, рисунки заполняют какой-то участок стены, например левую ее

Часть, чтобы оставить место для последующих процедур. Тут вы снова обращаетесь с вопро-

сом: «Какая же картина получилась у нас? Что преобладает на этих рисунках?» Наступает

Тишина, участники начинают рассматривать множество рисунков, потом кто-то осторожно

Пытается делать обобщения. Дальше можно попросить кого-то из участников перераспреде-

Лить эти рисунки на стене в какие-нибудь группы, для того чтобы другие участники группы

Угадали, по какому принципу эти рисунки распределены. Все обсуждают, на что указывает

Получившаяся группировка рисунков. Потом сам ее автор может дать свое разъяснение.

Предложите еще кому-то сделать все это по-своему и снова обсудите. Двух-трех таких пере-

Распределений _______достаточно для того, чтобы участники углубились в анализ тех смыслов, ко-

Торые вкладывают участники группы в образ современной приемной семьи.

Теперь в анализ включается сам специалист, ведущий группу. В течение всего про-

Шедшего времени он напряженно всматривался в рисунки и готовил собственный коммен-

Тарий. Он должен работать по содержанию и вносить свой вклад в осмысление того, что

Происходит. Рекомендуется последнее перераспределение рисунков произвести соционому,

Например, взять самые крайние по содержанию листки, где образ приемной семьи

Изображается либо очень драматично, даже критично, либо совершенно благодушно. Они

Прикрепляются на значительном расстоянии друг от друга, и из образовавшегося между

Ними множества рисунков соционом перемещает в обе стороны те, которые наиболее

близки к каждой из крайностей. Далее участникам специалист задает вопросы: «Какое

настроение преобладает в изображенной нами приемной семье? Чего больше – тревоги или

радости на этой совокупной картине?»3

Приступая вместе с группой к анализу изображений, специалист помогает ей увидеть

Дата добавления: 2015-08-18