Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тестирование

Читайте также:
  1. Аттестование)[104], квалификационный экзамен, тестирование.
  2. И тестирование металлических мишеней для ружья.
  3. Контроль исходного уровня знаний (тестирование).
  4. Контроль исходного уровня знаний (тестирование).
  5. Контроль исходного уровня знаний (тестирование).
  6. Контроль исходного уровня знаний (тестирование).
  7. Контроль исходного уровня знаний (тестирование).

8.1. Примерные задания

1. Творчество это:

o Деятельность

o Озарение

o Инсайт

2. Творческий потенциал это:

o Способности и умения решать поставленную задачу

o Способности к рисованию

o Способности к музыке

3. Социальное творчество это:

o Новые подходы к решению социальных проблем

o Создание социальных служб

o Создание социальных учреждений

4. С какого года в Советском Союзе функционировал Фонд социальных изобретений:

o 1985;

o 1986;

o 1987;

o 1988.

2. Какой ученый является основоположником систематического осмысления социальных инноваций:

o И. Шумпетер;

o М. Вебер;

o П. Друкер;

o Л. Ульман.

3. К какому типу нововведений относятся новые товары:

o технологические;

o социальные;

o комплексные;

o продуктные.

4. Логический порядок зарождения инновации, ее становления и появления, при котором ожидаемый эффект оказывается реализованным, называется:

o алгоритм инновации;

o программа инновации;

o цикл инновации;

o прогноз инновации.

5. Побуждения к инновационной деятельности на основе осознанных потребностей, называется:

o инновационные интересы;

o инновационные мотивы;

o инновационные установки;

o инновационные задачи.

6. Элемент механизма управления инноваций, заключающийся в объяснении взаимосвязей в проблемной ситуации, открывающих возможность ее преодоления - это:

o анализ;

o диагноз;

o прогноз;

o целеполагание.

7. Алгоритмом Принса называется:

o механизм выработки нововведений;

o механизм принятия решений;

o механизм управления;

o механизм собственного нововведения.

8. Область знаний, в которой реализуется нововведение, называется:

o инновационная среда;

o «поле» инновации;

o инновационное поле;

o сфера инновации.

9. Процессы в жизнедеятельности личности, социальной группы, общества, которые подлежат видоизменению посредством нововведений, называются:

o инновацируемые процессы;

o инновационные процессы;

o генезис инноваций;

o инновационная деятельность.

10. Элемент структуры инновации, заключающийся в конкретизации идеи инновации, называется:

o апробация;

o разработка концепции конечного продукта инновации;

o коррекция инновации;

o конструирование общего образа инновации.

11. Социальная работа это вид__________________ творчества.

12. Способность к творчеству это сущностное качество _____________

13. Диалог это метод развития ___________________________ потенциала.

14. Творческий потенциал - это _______________ деятельного человека.

5.2. Критерии оценки результатов тестирования

90-100% правильных ответов – отлично

75-89% правильных ответов – хорошо

60-74% правильных ответов – удовлетворительно

менее 74% правильных ответов – неудовлетворительно.

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 606 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Место дисциплины в структуре ООП | Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины | Задания для самостоятельной работы | Задания для самостоятельной работы | Задания для самостоятельной работы | Проблемное поле | Задания для самостоятельной работы | Формы текущего контроля. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Реферат.| Формы промежуточного контроля

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)