Задания для самостоятельной работы

1. Провести тест «Свобода ассоциаций», методику «Две линии», методику Вартега «Круги» и оценить уровень развитости собственной креативности.

2. Сформировать 5 тезисов, в пользу отличия гениальности от таланта.

Образовательные технологии: технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос, проверка домашних заданий.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос, анализ сообщений.

6. Семинар. Тема: Инноватика.

Цель: Изучить понятие и исторические предпосылки становления инноватики и социальной инноватики. Формирование ОК- 1, 2, 6, 18, 20; ПК- 3, 6, 16, 18, 30, 32, 33, 35

Вопросы для обсуждения

1. Инноватика как область научного знания.

2. Предметное поле инноватики.

3. Исторические этапы формирования инноватики.

4. Инноватика в системе социально-гуманитарного знания.

5. Социальная инноватика как область знания. Предмет социальной инноватики.

Темы докладов/рефератов:

1. Методологические основы социальной инноватики.

2. Проблемы и перспективы развития социальной инноватики в 21 веке.

3. Инновационное общество как фактор развития инноватики.

4. Инновационный потенциал как способность среды, коллектива, человека создавать и реализовывать возможности своего развития.

Задания для самостоятельной работы

1. Изучив литературу, составить терминологический словарь по теме.

Образовательные технологии: технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос, проверка домашних заданий.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос, анализ сообщений.

7. Семинар-диспут. Тема: Инновации, нововведения, новшества.

Цель: Дать характеристику основным понятиям инноватики: новшество, инновация, нововведение. Формирование ОК- 1, 2, 6, 18, 20; ПК- 3, 6, 16, 18, 30, 32, 33, 35

Вопросы для обсуждения

1. Теоретические подходы к определению инновации.

2. Инновации, нововведения, новшества: сходства и различия.

3. Классификация инноваций и нововведений.

4. Понятие и характеристика социальных инноваций.

5. Особенности, структура и типы социальных инноваций.

6. Жизненный цикл инновации.

Темы докладов/рефератов:

1. Социологический подход в формировании теории инноваций.

2. Экономический подход в формировании теории инноваций.

3. Психологический подход в формировании теории инноваций.

4. Исследование инноваций в теории управления.

5. «Диффузия инноваций» - взгляд социологов, экономистов, психологов.

Дата добавления: 2015-07-15