Читайте также:
|
|
Название заболеваний | В % к итогу |
Корь Скарлатина Эпидемический паротит Коклюш Энтерит Прочие Всего | 13,3 1,7 15,0 25,0 33,3 11,7 100,0 |
Для наглядного изображения структуры изучаемого явления пользуются секторными или внутристолбиковыми (сложностолбиковыми, ленточными) диаграммами. При построении секторной диаграммы окружность принимается за 100%. Для графического изображения 1% необходимо отложить сектор в 3,6° (рис. 4).
При построении внутристолбиковой диаграммы вся высота столбика принимается за 100%, составные части изучаемого явления изображаются согласно масштабу (рис. 5).
Варианты задания по теме «Графические изображения»
Задание 1. Изобразить графически динамику уровня рождаемости по отдельным районам области (варианты 1-15) (табл. 6.4.).
Таблица 6.4.
Характеристика рождаемости (на 1000 населения)
Годы | ||||||||
Города | Показатели рождаемости | |||||||
45,6 44,5 46,2 44,3 45,0 43,7 42,5 44,6 45,6 46,7 43,5 41,4 45,6 46,6 44,7 | 34,8 32,6 33,1 32,5 32,4 32,7 31,4 32,5 32,6 33,4 32,5 34,5 34,8 34,6 32,5 | 26,3 24,7 25,8 26,1 28,7 28,7 30,5 24,5 23,8 32,8 25,6 23,8 25,6 24,7 23,8 | 19,0 19,8 19,8 20,2 20,4 23,0 20,5 19,8 18,5 19,6 18,9 19,8 20,2 19,8 20,8 | 17,0 14,3 16,4 15,4 18,6 17,0 18,8 19,4 16,6 18,3 17,4 17,8 17,8 18,5 19,4 | 16,5 14,0 15,0 15,0 17,8 16,8 18,5 17,3 16,5 17,5 16,8 17,4 17,0 18,5 16,7 | 13,1 13,2 13,8 14,0 12,1 14,5 12,8 14,1 14,2 13,4 12,8 14,0 13,1 14,1 13,2 | 11,4 13,0 12,9 13,4 11,3 12,5 12,1 13,6 12,8 11,9 11,5 13,2 12,3 13,4 12,1 |
Задание 2. Изобразить графически динамику уровня общей смертности по отдельным городам (варианты 1-15) (табл. 6.5.).
Таблица 6.5.
Характеристика смертности (на 1000 населения)
Годы | ||||||||
Города | Показатели общей смертности | |||||||
29,1 30,0 29,6 29,0 28,8 30,6 25,7 29,9 30,0 29,5 28,0 27,0 28,0 29,0 27,5 | 18,0 19,5 18,7 19,7 20,0 19,7 20,7 18,7 19,5 18,5 17,8 18,5 17,4 20,5 17,6 | 9,7 8,6 8,6 9,0 9,9 10,8 9,7 8,7 9,9 8,0 9,0 8,0 9,0 10,4 9,6 | 7,7 7,5 7,2 7,7 8,8 8,7 8,7 8,5 8,7 7,8 7,9 9,0 8,7 9,0 7,7 | 8,8 8,8 8,0 9,0 9,0 9,6 9,9 10,5 10,0 11,3 8,9 10,8 8,7 9,0 10,4 | 9,8 9,0 9,4 9,7 10,0 11,0 10,0 11,9 10,9 10,4 9,5 11,0 9,0 10,6 11,0 | 8,0 7,8 9,0 8,4 9,5 10,0 9,5 10,0 8,7 9,0 10,0 9,8 9,0 10,0 8,0 | 8,2 7,9 8,3 8,7 9,5 11,0 9,7 9,8 9,3 10,1 11,3 11,4 8,9 11,6 9,4 |
ТЕМА VII.
СТАНДАРТИЗАЦИЯ
Цель занятия: изучение методических основ определения и использования стандартизованных показателей
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
I. Рассмотрение теоретических основ определения и использования стандартизованных показателей.
1. Область применения стандартизованных показателей.
2. Прямой метод стандартизации. Методика вычисления стандартизованных показателей.
3. Методика вычисления стандартизованных показателей косвенным способом.
4. Методика вычисления стандартизованных показателей обратным способом.
II. Вычисление стандартизованных показателей.
Порядок вычисления стандартизованных показателей (образец)
Пример 1. Требуется определить: отличаются ли показатели плодовитости женщин в двух районах (А. и Б.), если известно, что возрастной состав женщин, проживающих в названных районах, различен (см. табл. 7.1.).
Таблица 7.1.
Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 116 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Распределение призывников в зависимости от роста | | | Характеристика рождаемости |