Макеты таблиц

Таблица 1

Характеристика заболеваемости с временной

Нетрудоспособностью в зависимости от пола

Металлургические заводы	М	Ж	Всего
Завод «А» Завод «Б» Завод «С»   ИТОГО:

Таблица 2

Характеристика заболеваемости с временной

Нетрудоспособностью в зависимости от возраста и пола

Возраст (в годах)	М	Ж	Всего
До 20 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50 и старше   ИТОГО:

Таблица 3

Характеристика заболеваемости с временной

Нетрудоспособностью в зависимости от стажа

Стаж (в годах)	М	Ж	Всего
До 5 5-9 10-14 15-19 20-24 25-29 30-34 35 и более   ИТОГО:

Варианты задания по теме «Методика статистического исследования»

Определить цель и задачи, составить план и программу статистического исследования (определить объект исследования, единицу наблюдения, объем наблюдения, сроки проведения исследования, разработать учетный документ, макеты таблиц и т.п. по следующим темам (номер темы соответствует номеру варианта):

1. Социально-гигиенические аспекты детского травматизма и пути его снижения.

2. Социально-гигиенические аспекты сердечно-сосудистых заболеваний и пути их профилактики.

3. Социально-гигиенические аспекты онкологических заболеваний и пути их профилактики.

4. Социально-гигиенические аспекты рождаемости.

5. Социально-гигиенические аспекты общей смертности.

6. Социально-гигиенические аспекты травматизма.

7. Социально-гигиенические аспекты туберкулеза.

8. Социально-гигиенические аспекты алкоголизма.

9. Социально-гигиенические аспекты нервно-психических заболеваний.

10.Социально-гигиенические аспекты общей заболеваемости и пути ее снижения.

11.Социально-гигиенические аспекты заболеваемости с временной утратой трудоспособности у рабочих химической промышленности и пути ее профилактики.

12.Социально-гигиенические аспекты заболеваемости с временной утратой трудоспособности и пути ее снижения среди шахтеров.

13.Социально-гигиенические аспекты заболеваемости студентов.

14.Социально-гигиенические аспекты инвалидности.

15.Социально-гигиенические аспекты физического развития школьников.

ТЕМА II.

ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ

Цель занятия: изучение методики вычисления относительных величин.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

I. Рассмотрение теоретических основ вычисления и использования относительных величин:

1. Абсолютные и относительные величины, область их применения.

2. Виды относительных величин (интенсивный показатель, экстенсивный показатель, показатель наглядности и соотношения), методика их нахождения.

II. Вычисление относительных показателей.

Порядок определения относительных величин (образец)

Пример 1. Численность населения района К. составляет 30000. За последний год в названном районе родилось 450 детей. Требуется определить уровень рождаемости.

В данном случае необходимо найти интенсивный показатель (показатель частоты), который вычисляется на 100, 1000, 10000 в однородной среде.

Среди 30000 жителей родилось - 450 детей;

на 1000 жителей - х детей

‰

Пример 2. В районе С. были зарегистрированы следующие случаи инфекционных заболеваний (см. графу 1 и 2 табл. 2.1). Требуется рассчитать показатель, характеризующий структуру заболеваемости.

Таблица 2.1.

Дата добавления: 2015-10-30