Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основы выполнения арифметических действий

Читайте также:
  1. AT СТАЦИОНАРНАЯ И AT ОПЕРАТИВНАЯ. ПОЗЫ AT. ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ AT
  2. I Журнал боевых действий 9-го Финляндского стрелкового полка.
  3. I. Правовые основы организации исполнительной власти в Российской Федерации
  4. I. Теоретические основы геоботаники
  5. I. ФИЛОСОФСКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММЫ
  6. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  7. II. Психолого-педагогические основы работы в ДОД.

Теоретической основой сложения целых неотрицательтельных чисел (ЦНЧ ) является операция объединения А В=С конечных неперасекающихся множеств. Пусть количество элементов п(А)=п{ ♣,♣,♣ }=3, п(В)=п{ ♥,♥ }=2, тогда п(С)=5,п(А В)=п{ ♣,♣,♣,♥,♥ }=3+2=5.

Теоретической основой вычитания ЦНЧ я вляется операция разности множеств С\А или С\В, где А С и В С. Тогда п(С\А)=5-3=2, п(С\В)=5-2=3. Теоретической основай умножения ЦНЧявляется произведение ЦНЧ, такое, что: 1) а•в=а+а+а+...+а (в раз),

2) а•1=а,

3) а•0=0.

Теоретической основой деления ЦНЧ является разбиение множества А= { ■,■,●,●,▲,▲}, где п(А)=6, на равночисленные подмножества:если получаем количест во элементов каждого подмножества 6:3=2, то это будет деление на равные части; если получаем коли-чество частей 6:2=3.Это будет деление по содержанию.

ПЕРЕМЕСТИТЕЛЬНЫХ СВОЙСТВ:

n сложения 6+9=9+6 8+8=16 В таблицах

а+в=в+а 7+63=63+7 8+9=17 9+9=18 сложения

умноженеия4•25=25•4 8•8=64 В таблицах

а • в=ва 8•125=125•8 8•9=72 9•9=81 умножения


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 155 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Т или принадлежит мнножеству Т. | ПРАВИЛА ВЫВОДА | Знакомство с вероятностными событиями в началь-ных классах. | Уже в первом полугодии на уроках математики в первом классе начинается продготовка к форми-рованию представления о случайных и достоверных событиях на играх типа ЧУДЕСНЫЙ МЕШОЧЕК. | В решении задач | Понятие декартова произведения. | Нет петли в точке при антирефлексивном отноше-нии. Например, если 5 болше 3, то 3 не будет больше 3. | Х из м-ва Х-прообраз элемента у из м-ва м У, | Рассмотрим два конечные множества А и В и найдем множество пар таких,что | Выборка и генеральная совокупность. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Рассмотрим теперь отношения и операции над множествами.| СОЧЕТАТЕЛЬНЫХ СВОЙСТВ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)