Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Работы над интонацией

Педагогика | Общая методика ОИЯ | Основные положения МПРКИ | Особенности русской артикуляции | Согласные звуки | Характеристика русского ударения | Критерии отбора в ЛМ | Типы объединения ЛЕ | Этапы работы над новой лексикой | Упражнения на усвоение новой лексики |


Читайте также:
  1. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
  2. I.6. Работа и теплота. Свойства работы и теплоты.
  3. II Требования охраны труда перед началом работы.
  4. II этап работы
  5. II. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы
  6. II. Требования к оформлению текста дипломной работы.
  7. III. Задания для работы в малых группах.

I. типы ИК

II. этапы работы над ИК

III. возможные ошибки и их коррекция

IV. упражнения на закрепление ИК

Е.Брызгунова

Обучаем семи основным типам ИК.

ИК-1
Анна студ е́1 нтка
<------------ ------>

рисовать чёрточки на гласных, показывающие интонацию

ИК-2 (спец.вопрос)

Ка̀к вас зовут? Гдѐ2 вы живёте? (обозначается заштрихованным треугольником)

--------------->

Где вы̀ живёте? Где вы живѐте? (уже раздражённо)

При изменении центра ИК ответ не изменяется.

А̀нна студентка. Анна студѐнтка. – с кем-то спорим, что-то аргументируем.

· Восклицательные – Здо̀рово!

ИК-3 – самая сложная

Анна студе3нтка? – резкое падение в постцентровой части.

При изменении логического центра меняется смысл вопроса – и ответ, следовательно, д҃б другим. При тренировке таких вопросительных предложений – мы должны требовать полного ответа (не Да/Нет).

1. Ви3ктор звонил вчера домой? – Виктор./Нет, Андрей.

2. Виктор звони3л вчера домой? – (Не) Звонил.

3. Виктор звонил вчера3 домой? – Вчера. / Нет, в четверг.

4. Виктор звонил вчера домо3й? – Домой. / Нет, на работу.

ИК-4 – самая простая для немцев

А Виктор Петро҄4вич?

· Формальный вопрос:

Имя? Фамилия?

· Просьба:

Бу4лочку. Ко4фе. И два пирожка1 с капустой.

ИК-5 – для среднего и продвинутого

Како̋й сегодня дѐ5нь! Пре̋кра̀сный!

Какой сегодня день! Ужасный!

ИК-6 – «женская интонация»

А что я вам купи6ла?

А что я себе6 купила?

Кто6 это у нас?

Какой сегодня де6нь!
<-----------------------

ИК-7 – смычка!

Како҄7|й сегодня день! – негативное отношение, мимика помогает

!!!Придумать надстрочные знаки для интонаций!!!


Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Этапы работы над ритмикой слова| Методика обучения лексике

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)