Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Характеристика русского ударения

Педагогика | Общая методика ОИЯ | Основные положения МПРКИ | Особенности русской артикуляции | Работы над интонацией | Методика обучения лексике | Критерии отбора в ЛМ | Типы объединения ЛЕ | Этапы работы над новой лексикой | Упражнения на усвоение новой лексики |


Читайте также:
  1. Author: Маргарита Сосницкая Title: НА ФОНЕ РУССКОГО
  2. Cудебник 1497 г. Общая характеристика
  3. Cудебник 1550 г. Общая характеристика, система и источники
  4. I. Общая характеристика и современное состояние уголовно-исполнительной системы (по состоянию на 2012 год).
  5. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
  6. Адмирал Н.О. фон Эссен - гордость русского флота
  7. Анатомическая характеристика

1. ударение в русском слове может падать на любой слог

2. ударение в русском языке подвижное, т.е. в разных грамматических формах одного и того же слова ударение может передвигаться с одного слога на другой (e.g. нача́ть, но на́чал; вода́ – во́ду; рука́ - руки́)

3. ударение силовое – ударный слог отличается от безударного бо́льшей напряжённостью артикуляции и чёткостью произношения гласного

4. ударение может играть в слове смыслоразличительную роль (пи́сьма – письма́; города́ – го́рода)

При постановке произношения целого слова нужно фиксировать внимание учащихся на, во-первых, ритмической модели слова; во-вторых, на особенностях редукции гласных в безударных слога́х.

ударный Iя степень редукции IIя степень редукции
t о ʌ ӑ ъ ы̆
t а ʌ ӑ ъ ы̆
t’а иэи й ь й
t’э иэи й ь й
ж ш ц   э   ыэ ы̆ ъ ы̆
примеры
в о да́ соба́к а о́л я
м о локо́ с а ды́ л е са́
о́зер о п я ти́ т е лефо́н
ж е на́ ц е ново́й  
           

 

Возможные ошибки:

1. удлинение безударных гласных – нарушение количественной редукции
как д е ла? – [как ди:ла?]
à слушайте, повторяйте за преподавателем
à прочитайте
à повторите в паузы, сравните своё произношение с произношением диктора

2. заударный акцент – нарушение качественной редукции
де́ло – [де́ло]
кни́гам – [кни́гам]

Ø повторение в быстром темпе

Ø показывать ударный слог рукой

3. удлинение ударного гласного (при отсутствии напряженной артикуляции)
как дела? – [как дила:?]

Ø увеличить мускульную напряженность артикуляции гласного

4. нарушение ударение

Ø коррекция


Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 135 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Согласные звуки| Этапы работы над ритмикой слова

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)