Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Забезпечення заняття

Для проведення лабораторного заняття № 1-2-3 | Стакани, колби ступки з товкачиками | Забезпечення заняття | Для проведення практичного заняття № 1 | Забезпечення заняття | Для проведення практичного заняття № 2. | Забезпечення заняття | Забезпечення заняття | Ознайомлення з вуглеводами. | Забезпечення заняття |


Читайте также:
  1. III. Забезпечення вихідного рівня знань-умінь
  2. V. Ресурсне забезпечення виконання протоколу
  3. VII. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття
  4. VІІ. Методика проведення заняття і його організаційна структура
  5. VІІ. Методика проведення заняття і організаційна структура заняття
  6. VІІ. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття
  7. XX. Забезпечення відкритості та прозорості при проведенні прийому до вищих навчальних закладів

Демонстраційний матеріал: спецодяг, методичні вказівки, мотузки для фіксації тварин, носові щипці Гармса, тварини, шприци, ін’єкційні голки, голки для внутрішньовенних вливань, шприц Жане, фізіологічний розчин, розчин 0,5% новокаїну, 5% розчин карболової кислоти, кварта Есмарха, гінекологічні рукавиці, очні піпетки, гумові пляшки, порошковдувач, ножиці, вата, кювети ниркоподібні, пляшечки для фізрозчину і карболової кислоти, шпателі, відро, мило, 1% розчин хлораміну, рушник.

Роздатковий матеріал: інструктивні картки.

Література:

Основна:

1.Хмельницький Г.О., Строкань В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою - К.: Аграрна освіта, 2001р. с. 29 - 41.

2. Канюка О.І., Скороход В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою - практикум, К.: УСТК, 1994с. 10 – 46.

Додаткова:

1.Костенко М.В., Достоєвський П.П. Довідник ветеринарних препаратів і нормативних добавок зарубіжного виробництва, - К.: Ветінформ 1999.

2.Журнали Ветеринарна медицина України.

Зміст і хід заняття

№ п/п Етапи заняття, завдання і їх зміст Форми та методи навчан-ня Трива-лість Приміт-ка
1. Організаційна частина: - взаємне вітання - перевірка присутніх студентів на занятті - виявлення готовності студентів до заняття   1-2 хв.  
2. Повідомлення теми, мети та основних завдань. Вказати на важливість і значимість теми, на між предметні зв’язки, зацікавити студентів у виконанні поставлених завдань, наголосити на практичному значенні вивченої теми в подальшому вивченню навчальних дисциплін ветеринарного циклу і практичній діяльності майбутніх фахівців.   2 хв. слайд 1
3. Мотивація навчальної діяльності. Дане заняття має особливу цінність і значення тому, що набуті практичні навички обов’язково знадобляться вам, майбутнім фахівцям при введенні ліків в організм хворим тварин при наданні допомоги.   3 – 4 хв.  
4.   Контроль вихідного рівня знань студентів (питання). 4.1. Які ви знаєте способи введення ліків тваринам? 4.2.Які інструменти використовують для введення ліків орально? 4.3. Які інструменти використовують для введення ліків парентерально? 4.4.Способи фіксації корів? 4.5.Способи фіксації свиней? 4.6.Техніка виконання внутрішньовенних ін’єкцій? 4.7.Техніка виконання внутрішньом'язових та підшкірних ін’єкцій? Індивідуальна бесіда 15-16 хв.     Слайд 2   Слайд 3
5. Вступний інструктаж: Виконання лабораторного заняття проводиться демонстративним та бригадним методом. Студенти знайомляться з основними теоретичними положеннями та технологічними прийомами. Кожна бригада виконує завдання: 5.1.Опрацьовує техніку фіксації тварин. 5.2 Знайомиться з інструментами для введення ліків орально, парентерально, ректально, на шкіру, на слизові оболонки. 5.3.Оволодівають навиками по оральному та парентеральному шляхах введення ліків в організм тварин.   хв. Слайд 4
6. Інструктаж з безпеки праці на робочому місці: працювати в спецодязі, перед роботою тварин надійно зафіксувати, підходити до тварин спокійно, не лякаючи їх; слідкувати щоб тварини не вдарили і не вкусили, не стали на ногу; після роботи з тваринами руки помити з милом і продезинфікувати; брудними руками забороняється приймати їжу, торкатися очей, носа і рота, при наявності на руках ран або порізів обробити антисептичним розчином, накласти пов’язку і одягнути рукавички.   3 хв.  
7.   Виконання завдань. Самостійна робота студентів під контролем та за допомогою викладача. Зміст завдання: 7.1.Проведення фіксації тварин. 7.2.Закріплення знань по вивченню інструментів для введення ліків через рот, на слизові оболонки. 7.3. Закріплення знань по вивченню інструментів для введення ліків парентеральними шляхами: підшкірно, внутрішньом'язово, внутрішньовенно. 7.4.Оволодіння навиками введення ліків тваринам іншими шляхами.   Демонстрація,     Пояснювально-ілюстративна 85 – 90хв  
8. Поточний контроль виконання роботи Проводиться в період самостійної роботи студентів. Викладач звертає увагу на техніку виконання роботи, рекомендує бути уважним, відповідальним В процесі виконання лабораторного заняття викладач пояснює студентам незрозумілі питання і відповідає на їх запитання.      
9. Зарахування лабораторного заняття Здача заліку по набутих навиках введення ліків в організм тварин різними шляхами.   5-7 хв  
10. Підведення підсумків заняття. Аналіз, узагальнення, та систематизація знань, умінь і навичок проводиться по ходу заняття бесіда 2-3хв  
11. Видача завдання для самостійної роботи: 1.Хмельницький Г.О., Строкань В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою 2001р. с. 29 – 41.   1-2хв  
12. Прибирання робочих місць:   4 хв  

Викладач Фучило Л.Д.

 

 

Інструктивна картка

для проведення лабораторного заняття № 10 – 11 – 12

з дисципліни “Фармакологія”

Тема: Ознайомлення з основними приладами для фіксації тварин та приладами для введення лікарських речовин в організм тварин, нанесення ліків на шкіру і слизові оболонки. Набути навичок із введення ліків в організм тварин.

Тривалість заняття: 6 год.

Місце заняття: тварини ферми одного з господарств району.

Мета заняття: Оволодіти навичками та засвоїти методи введення лікарських речовин в організм тварин; формувати вміння застосовувати знання з теми в комплексі; набути навички по способах фіксації і методах введення лікарських речовин в організм тварин. Виховувати інтерес до дисципліни, до обраної професії, професійні риси, почуття відповідальності.

Матеріально – технічне оснащення: інструктивні картки,спецодяг, мотузки для фіксації тварин, носові щипці Гармса, тварини, шприци, ін’єкційні голки, голки для внутрішньовенних вливань, шприц Жане, фізіологічний розчин, 0,5% розчин новокаїну, 5% розчин карболової кислоти, кварта Есмарха, гінекологічні рукавиці, очні піпетки, гумові пляшки, порошковдувач, ножиці, вата, кювети ниркоподібні, пляшечки для фізрозчину і карболової кислоти, шпателі, відро, мило, 1% розчин хлораміну, рушник.

Правила безпеки праці: працювати в спецодязі, перед роботою тварин надійно зафіксувати, підходити до тварин спокійно, не лякаючи їх; слідкувати щоб тварини не вдарили і не вкусили, не стали на ногу; після роботи з тваринами руки помити з милом і продезинфікувати; брудними руками забороняється приймати їжу, торкатися очей, носа і рота, при наявності на руках ран або порізів обробити антисептичним розчином, накласти пов’язку і одягнути рукавички.

Література:

1.Хмельницький Г.О., Строкань В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою - К.: Аграрна освіта, 2001р. с. 29 - 41.

2. Канюка О.І., Скороход В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою - практикум, К.: УСТК, 1994с. 10 – 46.

 

Завдання

1.Ознайомлення з технікою фіксації тварин.

2.Ознайомлення з інструментами для введення ліків орально, парентерально, ректально, на шкіру, на слизові оболонки.

3.Оволодіння навиками по оральному та парентеральному шляхах введення ліків в організм тварин.

4. Оволодіння навиками введення ліків тваринам різними шляхами.

 

Зміст і послідовність виконання завдань

1.Ознайомлення з технікою фіксації тварин та інструментами для фіксації тварин. При роботі з великою рогатою худобою, треба остерігатись ударів рогами, головою, тазовими кінцівками (удар вбік і назад), а також стежити, щоб тварина не наступила на ноги. Одним з найпростіших способів фіксації голови є здавлювання носової перегородки великим і вказівним пальцями руки. Для цього помічник одною рукою захоплює найближчий до нього ріг, а другою – здавлює носову перегородку. Для більш тривалого втручання використовують носові щипці Гармса; або закрутки, яка складається з вірьовочної петлі прикріпленої до дерев’яної рукоятки.

 

 
 
Щипці Гармса  


Для міцнішої фіксації голови тварину прив'язують за роги до стовпа.

При ректальному дослідженні
тварин, при дослідженні молочної
залози можна фіксувати одну або
дві кінцівки. Грудну кінцівку
фіксують накладанням на передпліччя закрутки, що складається з петлі і палиці,

Фіксація голови великої рогатої худоби до стовпа.

іноді кінцівку згинають у зап'ясному суглобі і тримають її за вірьовку, закріплену за передпліччя і зап'ясток.

Тазові кінцівки можна фіксувати вірьовочною петлею, стягуючи обидві кінцівки вище скакального суглоба закруткою за гомілку, укріпленням кінцівки на палиці.

Для фіксації тварин у стоячому положенні широко користуються станками, додатково обладнаними ярмом для укріплення голови. В умовах господарств велику рогату худобу можна фіксувати ременями (вірьовками) до стовпа, стійла, стіни.

 

 
 
Фіксація грудної кінцівки у великої рогатої худоби (за І. І. Магдою): а, б — закрутка на передпліччі; в — зв'язування вірьовкою п'ястка і передпліччя


 

 


 
 
Фіксація тазових кінцівок великої рогатої худоби (за І. І. Магдою): а — вірьовочною петлею; б — хвостом; в- закруткою за гомілку; г — закріплення кін­цівки на палиці.  

 

 


2.Ознайомлення з інструменти для введення ліків орально, парентерально, ректально, нашкірно, на слизові оболонки.

При введенні ліків через рот застосовують гумові пляшки, рото- та носостравохідні зонди, гумові трубки з лійками, шпателі, ложки, склянки, спринцівки, пілюле-, болюсо-, капсуло-, таблеткодавачі.

Ректально використовують клізми, мікро-клізми, кварти Есмарха, свічки.

При введенні ліків в рубець проколюють черевну стунку довгою голкою для взяття крові або троакаром.

Для парентерального введення використовують одно- та багаторазові шприци Люера, системи Рекорд, Рекорд – Праваца, Жане – Рекорд, аппарат Боброва, аппарат Шилова, голки – ін’єкційні та для взяття крові.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Забезпечення заняття| ШПРИЦИ З ГОЛКАМИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)