Стакани, колби ступки з товкачиками

Капсулатурки

а-циліндр, б-мензурка,

шпателі

Малі дози рідин вимірюють, відраховуючи відповідну кількість крапель. Об’єм і вага крапель залежить від питомої ваги рідини, її температури та діаметру отвору піпетки або бюретки, так в 1 мл дистильованої ваги буде 20 крапель. При дозуванні несильно діючих речовин у домашніх умовах використовують умовні міри. Ці міри нестандартні і тому не завжди точні. Чайна ложка містить 3...5 мл, десертна – 7...10, столова – 12...18, склянка – 180...200 мл рідини.

Далі студенти розглядають ступки, товкачики, шпателі, капсулаторки, та інший інструментарій аптек і замальовують їх.

4.Миття посуду, стерилізація його і ліків.

Брудний посуд спочатку миють гарячим 5 – 10 % розчином натрію карбонату (або гідрокарбонату), або іншим миючим засобом за допомогою щіток та йоршів. Потім посуд промивають теплою водою і гарно ополіскують дистильованою водою, при необхідності стерилізують.

Флакони, колби, циліндри, мензурки, лійки, ступки та інший скляний, фарфоровий чи металевий інструментарій стерилізують гарячим повітрям в сушильних шафах при 180° С протягом 20 хв., або при 200° С – 10 хвилин. Допоміжний матеріал (ватні тампони, фільтри, марлеві салфетки вміщують у бюкси або скляні банки (закриті) та стерилізують паром під тиском в 1 атмосферу при 120°С протягом 20 – 30 хвилин, або шляхом кип’ятіння протягом 30-60 хвилин в стерилізаторах, або колбах.

Лікарські форми для парентерального введення можна стерилізувати в сушильних шафах 30 – 60 хвилин при 180°С, або гострим паром в аптечному стерилізаторі 30 – 60 хвилин при 100°С, або в автоклавах.

Лікарські речовини для ін’єкції, очні краплі, дистильована вода, в склад яких входять термостійкі речовини стерилізують в автоклаві з тиском 1 – 1,1атмосфери (120 - 121°С) протягом 10-15 хв., в залежності від об’єму рідини у флаконах. Лікарські розчини, які не витримують температурної обробки вище 60° готують в асептичних умовах, при цьому всі інструменти, посуд, формоутворюючі які будуть використовуватись повинні бути обов’язково стерильними.

Деякі лікарські розчини стерилізують шляхом кип’ятіння протягом 30 – 60 хв. в спеціальних стерилізаторах або колбах.

Інколи, для стерилізації інструментів і ліків застосовують тиндалізацію (дробну стерилізацію) - трьохкратне підігрівання до 70 - 80°С по 1-й годині в день з послідуючим зберіганням їх при температурі 37 - 38˚С. Суть її: якщо будуть спори мікробів, то вони проростуть при температурі 37˚С у вегетативну форму і при наступному підігріванні загинуть.

5.Дистиляція води.

Дистильовану воду отримують шляхом перегонки води за допомогою електричного апарату ПК – 2, ДЭ – 4 – 2, ДЕМ – 10, металевого циркуляційного перегінного апарату та інших. Дистильована вода майже не утримує солей металів та інших домішок, але все ж якийсь відсоток залишається, тому для ін’єкцій використовують воду двічі дистильовану (Aquae pro injectionibus).

Двічі дистильовану воду отримують з звичайної дистильованої води, яку переганяють повторно, або використовують апарати для одночасної подвійної дистиляції води.

	Дистилятор води ПК - 2

Після виконання роботи студенти повинні:

знати: структуру Державної фармакопеї та її частини, аптечний посуд його види, засоби вимірювання та об’єму лікарських речовин, знати умови дистиляції води; правила стерилізації аптечного посуду та ліків.

вміти: користуватись ДФ; вимірювати рідкі лікарські засоби, зважувати рідкі, м’які та сипучі лікарські засоби; мити та дезінфікувати лабораторний посуд, стерилізувати ліки.

Завдання додому: Повторити рецепт, структуру та правила виписування.

1.Хмельницький Г.О., Строкань В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою К.: Аграрна освіта, 2001. - С.252 – 269.

Розробила: викладач Фучило Л.Д.

ПЛАН ЗАНЯТТЯ № 18-19-20

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «Фармакологія»

Тема: Виписування рецептів та виготовлення основних рідких лікарських форм.

Мета заняття:

Навчальна Оволодіти навичками та засвоїти уміння самостійно виписувати рецепти на рідкі лікарські форми; формувати вміння застосовувати знання в комплексі; набути навички роботи з лабораторним посудом, обладнанням, приладами, лікарськими засобами при виготовленні рідких лікарських форм.

Розвиваюча Розвивати і формувати пам'ять, логічне мислення, вміння аналізувати; прищепити професійні якості: уважність, охайність, осмислене ставлення до виконуваної роботи.

Виховна Виховувати інтерес до дисципліни, до обраної професії, почуття відповідальності, творче мислення, прививати культуру поведінки.

Вид заняття: Лабораторне заняття

Міждисциплінарні зв’язки: латинська мова, акушерство та гінекологія сільськогосподарських тварин, внутрішні незаразні хвороби, епізоотологія з мікробіологією.

Дата добавления: 2015-11-14