Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ваш предпринимательский потенциал

Читайте также:
  1. В процессе диагностики не­обходимо оценить актуальный и потенциальный уровни педаго­гического обще­ния учителей- логопедов и уча­щихся
  2. Зоны потенциальных конфликтов.
  3. Избыточные потенциалы
  4. Инвестиционная активность и инвестиционный потенциал
  5. Инновационный потенциал фирмы.
  6. Ионные основы фоторецепторных потенциалов

 

Обведите кружочком ответы в баллах на поставленные ниже вопросы.

 

№ п.п. Вопросы Ответы, баллы
да нет
1. Вы коренной житель своей страны? +1 -1
2. Были ли вы прилежным студентом (учеником)? -4 +4
3. Нравились ли вам групповые мероприятия во время учебы (клубы, командные виды спорта)?   -1   +1
4. Отдавали ли вы в юношестве предпочтение одиночеству?   +1   -1
5. Работали ли вы в детстве за деньги? +2 -2
6. Вы были упрямым ребенком? +1 -1
7. Была ли вам свойственна осторожность (вы были последним в очереди на прыжок с вышки в бассейне)? Если вы были особо бесстрашным ребенком, добавьте еще 4 балла.     -4     +4
8. Волнует ли вас вопрос о том, что думают о вас другие люди?   -1   +1
9. Подчинена ли ваша жизнь определенному порядку и не надоел ли он вам?   +2   -2
10. Готовы ли вы (возможно, в одиночку) с головой погрузиться в свое дело, рискуя при этом потерять все то, что вложили?     +2     -2
11. Если ваш бизнес провалится, вы тут же возьметесь за новое начинание?   +4   -4
12. Вы оптимист? +2 -2
Подсчитайте количество набранных вами баллов

 

ИТОГО:________

 

УМЕЕТЕ ЛИ ВЫ СЛУШАТЬ?

 

Если вы разделяете утверждение, отвечайте на вопрос «да», если не разделяете – «нет». Ответы помечайте «галочками» в соответствующих колонках таблицы. Старайтесь отвечать как можно правдивее (вспомните свое поведение на последней встрече или собрании).

 

№ п.п. Вопросы Ответы
да нет
1. Я часто пытаюсь слушать речь нескольких человек одновременно.    
2. Я люблю, когда мне сообщают только факты, а потом дают возможность разобраться в них самостоятельно.    
3. Иногда я притворяюсь, что уделяю кому-то внимание.    
4. Я считаю, что у меня хорошие способности к невербальному общению.    
5. Обычно я знаю, что хочет сказать мой собеседник, еще до того, как он это произнесет.    
6. Обычно я заканчиваю неинтересный мне разговор тем, что перестаю обращать внимание на собеседника.    
7. Я часто киваю головой, хмурю брови и делаю тому подобные вещи, чтобы собеседник понял, как я воспринимаю его слова.    
8. Обычно я отвечаю сразу же после того, как собеседник заканчивает говорить.    
9. Я оцениваю то, что сказал собеседник, пока он это говорит.    
10. Пока другой человек говорит, я обычно размышляю над ответом.    
11. Стиль общения другого человека часто мешает мне прислушаться к его словам.    
12. Я обычно прошу людей уточнить высказываемую мысль.    
13. Я стараюсь понять точку зрения другого человека, если он пытается понять мою.    
14. Часто я слышу то, что ожидаю услышать, а не то, что говорят на самом деле.    
15. Если я не соглашаюсь с кем-то, собеседник обычно чувствует, что я осознаю его точку зрения.    

 

 

Интерпретация результатов тестов

ЕСТЬ ЛИ У ВАС СПОСОБНОСТИ К МЕНЕДЖМЕНТУ?

Сложите баллы, которые вы получили при ответах на вопросы:

1, 3, 6, 9, 12, 15 - Оценка Концептуальных навыков _______

2, 5, 8, 10, 14, 17 - Оценка Человеческих навыков _______

4, 7, 11, 13, 16, 18 - Оценка Технических навыков _______

В идеале менеджер должен иметь высокие результаты (не обязательно равные) по всем трем категориям. Если вы получили явно низкие оценки, вам следует заняться улучшением соответствующих навыков.

 

 


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 2. История менеджмента | Тема 3. Внутренняя среда организации | Тема 5. Коммуникации | Часть 3 | Тема 8. Организация деятельности | Тема 10. Контроль | Тема 11. Групповая динамика | Тема 16. Операционная система | Тема 17. Управление производством | Тема 18. Управление производительностью |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приложение 2| В записную книжку менеджера

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)