Читайте также: |
|
Для учителей: Поразмышляйте над уроками, которые мы можем извлечь из опыта Павла и которые могут быть созвучны с жизнью каждого ученика класса. Использует ли Бог опыт нашего духовного роста как средство для более эффективного свидетельства? Чувствуем ли мы, что не готовы выполнять миссию? С помощью практического задания напомните членам вашего класса, что Бог часто призывает на служение людей, которые не всегда чувствуют, что могут справиться с этим заданием. Обратите внимание на то, что Бог всегда снабжает нас всем необходимым для выполнения миссии, которую нам поручает.
Практическое задание:
1. Поразмышляйте над нижеприведенными качествами, которыми должен обладать успешный Божий свидетель. Поставьте их в порядке приоритетности. Эффективный свидетель должен логически мыслить, быть скромным, хорошим оратором, тактичным и внимательным, хорошим организатором, знать правила ведения дискуссии, авторитетным, послушным Богу и человеком молитвы.
2. Выпишите на отдельных листах бумаги библейские тексты. Разделите класс на маленькие группы и дайте каждой группе один текст для обсуждения. Тексты: Ис.6:5–7; Лук.1:28–38; Исх.4:10–17; Иер.1:6–9. Попросите каждую группу изучить текст и определить реакцию персонажей на Божий призыв. Потом проанализируйте Божью реакцию. Напомните членам вашего класса, что Бог приветствует, когда мы ощущаем себя неспособными выполнять миссию собственными усилиями.
Урок 12. Павел: миссия и весть
Библейские тексты для исследования: 1Кор.1:22–24; 1Тим.6:12; 2Тим.4:7; 1Кор.15:12–22; Деян.15:38–41.
Памятный текст: «Братия, я не почитаю себя достигшим; а только, забывая заднее и простираясь вперед, стремлюсь к цели, к почести вышнего звания Божия во Христе Иисусе» (Филп.3:13,14).
Представляя ветхозаветные пророческие вести, иудейскую историю, жизнь и учение Иисуса, Павел излагает христианскую концепцию истории спасения, в центре которой находятся жизнь, смерть и воскресение Христа. Будучи воспитанником как иудейского, так и греко-римского общества, Павел обладал достаточной проницательностью, позволяющей ему отделить Евангелие от сложных гражданских, ритуальных и моральных обычаев иудеев и сделать его более доступным для многокультурного мира.
Все тринадцать посланий Павла верующим говорят о том, как можно применять веру в повседневной жизни. Апостол касается как доктринальных, так и практических тем. Павел советовал, вдохновлял и увещевал относительно вопросов о личной христианской вере, отношениях и церковной жизни. Тем не менее главной темой его посланий был Иисус Христос, и притом распятый (1Кор.2:2).
Павел был не только автором посланий. Он также известен как апостол-миссионер, провозгласивший Евангелие от Сирии до Италии, возможно, даже до Испании. В течение десяти лет Павел основал церкви в четырех провинциях Римской империи.
На этой неделе мы изучим миссию и весть Павла.
Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
II. Создание и назидание церквей | | | II. Нужно идти к людям |