Читайте также:
|
Шаг 1 — Мотивируйте!
Отрывок из писания: Деян.9:15, 16.
Основной принцип духовного роста: Нет более безопасного и достойного места, чем в пределах влияния Божьей воли. Услышав призыв Бога, Павел искренно принял его, и с тех пор его жизнь навсегда изменилась.
Для учителей: Павел был «двигателем» миссионерской деятельности в ранней Церкви. Он был сильным организатором, стратегом и духовным лидером. Противники использовали его энергию в полной мере. Павлу также нравилось сталкиваться с разными философиями и мировоззрениями и находить возможности передавать весть Христа и разъяснять ее приверженцам разных взглядов. С другой стороны, предыдущий жизненный опыт смирил его и открыл сердце для дальнейшего водительства Бога. Исследуйте качества, которые сделали Павла эффективным работником миссии. Но самое главное, побудите членов вашего класса поразмышлять над вопросом: в чем еще нуждался Павел, кроме своих врожденных способностей и приобретенных навыков?
Вступительная дискуссия:
Кратко вспомните в классе историю пророка Ионы. Проведите параллели между его опытом и опытом Павла. Например, поразмышляйте над тем, что Иона и Савл (позже Павел) в самом начале действовали против воли Бога. Оба оказывали сопротивление Богу, не передавали Божью весть. Однако истории этих миссионеров отличаются. Обратите особенное внимание на отношение Иона и Павла к людям других взглядов и грешникам.
Вопросы для размышления:
1. Почему наше отношение к другим людям является важным элементом нашей миссионерской работы? Смотрим ли мы на неверующих людей главным образом через призму их ошибок и недостатков? Или мы видим их в первую очередь как людей, которые находятся в жизненной борьбе и которых любит Бог? Как мы можем научиться смотреть на других людей Божьими глазами, полными сострадания? Как ваш личный духовный опыт помогает вам иметь правильное отношение к людям, которым вы хотите свидетельствовать?
Шаг 2 — Исследуйте!
Для учителей: Легко спустя столетия видеть Павла как гиганта христианской церкви, интеллектуала и лидера, невероятно умного и энергичного человека, профессионала в проповеди Божьей вести. Другими словами, мы воспринимаем его как человека, отдаленного от нас временем, опытом и дарами. Но Павел также был простым человеком, и Библия приводит много примеров внутреннего становления Павла как великого миссионера. Поразмышляйте в классе о том, как понимание того, что Павел был обычным человеком со своими слабостями и недостатками, помогает нам выполнять нашу миссионерскую задачу. Как возможность «побывать в шкуре Павла» позволяет нам осознать принципы, которые важны в выполнении миссии?
Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Четверг. Миссия и мульти куль ту ра лизм | | | II. Создание и назидание церквей |