Читайте также:
|
|
— Что мы знаем о разделительном мягком знаке?
— А мягкий знак — это буква? (Да)
— Она имеет свой звук? (Нет. Мягкий знак — это помощник, который указывает на мягкость предшествующего согласного.)
— Важна ли роль ь в словах?
— Вот что бывает, когда забывают писать ь.
Мягкий знак, мягкий знак —
Без него нельзя никак!
Без него не написать:
Тридцать, двадцать, десять, пять.
Вместо ШЕСТЬ получим ШЕСТ,
Вместо ЕСТЬ получим ЕСТ,
Станут ПЕНКАМИ ПЕНЬКИ,
УГОЛКАМИ — УГОЛЬКИ,
БАНКА в БАНЬКУ превратится.
Вот что может получиться,
Если будем забывать
Мягкий знак в словах писать.
2. Дополнение сказки «О Мягком Знаке и его брате» (В. Волина «Весёлая грамматика»)
В стране Грамматике жил дед Всевед, и было у него два внука, два брата-близнеца. Одного знали просто Мягкий Знак, а другого — Разделительный Мягкий Знак. Они были ужасными шалунами и все время спорили, кто из них главнее.
— Я! — говорил Мягкий Знак, обозначающий мягкость согласных на письме.
— Подумаешь, я тоже обозначаю мягкость согласных. А ещё я показываю, что...
— Как вы думаете, ребята, что показывает разделительный мягкий знак?
Каллиграфическая минутка
Проверка домашнего задания
— Прочитайте слова и предложения, которые вы составили.
III. Мотивация учебной деятельности
Игра «Помоги Незнайке»
— Незнайка принес нам одно задание. Прочитаем слова.
Счастье, пальто, семья, вьюга, учитель, льет, коньки, сильный.
— Разделите слова на 2 группы. Каждую группу запишем на доске в отдельный столбик.
— По какому признаку распределите слова в столбики? (В зависимости от того, какую роль выполняет мягкий знак в слове.)
Проверка
— Прочитайте первую группу слов; вторую.
пальто
учитель
коньки
сильный
счастье
семья
вьюга
льёт
— Какую роль выполняет мягкий знак в словах первого столбика? второго?
— Посмотрите внимательно на ту группу слов, где встречается разделительный мягкий знак. Когда в словах пишется разделительный мягкий знак?
Обратите внимание на гласные буквы перед разделительным мягким знаком.
(Разделительный мягкий знак пишется перед гласными: е, ё, ю, я.)
IV. Сообщение темы и цели урока
— Сегодня на уроке мы закрепим наши знания про разделительный ь и продолжим учиться писать слова с этим знаком.
Физкультминутка
V. Закрепление изученного материала
Работа по учебнику (с. 88)
— Найдите звук [й] в данных словах.
— Сравните слова с ь в русском языке и украинском. В чём отличия?
— Составьте звуковую схему слова деревья.
Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 187 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
V. Первичное восприятие и осознание нового материала | | | Работа над загадками |