Тақырыбы: көктем

Мақсаты: 1. Көктемнің маусымдық белгілері туралы түсіндіру.

2. Көктем мезгілінде болатын табиғи құбылыстардың пайдасын түсіндіру арқылы зейіндерін дамыту.

3. Әр мезгілдің ерекшеліктерін білдіру арқылы табиғатты сүюге баулу.

Қолданылатын көрнекі құралдар: көктем суреттері, қыс және көктем мезгілдерінің және ұзақтың суреттері

Сөздік жұмыс: бәйшешек

Билингвальды компонент: көктем белгісі – приема весны, қарлығаш- ласточка.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балаларың іс-әрекеті
Мотивациялық-қозғаушылық	Шаттық шеңбері. -Балалар, мына бір тамаша әуенді тыңдап, бір-бірімізге күімсірейік Бүгін күн ашық, жылы екен. Өйткені көктем келді. Қандай ғажайып күн! Релаксция сәті («Көктем үні» үнтаспадан ойналаы).	Шаттық шеңберіне тұрып, бір-біріне күлімсіреп қарайды     Құстардың сайраған дауыстарын, сылдырап аққан судың, жаңбырдың дауысын тыңдайды.
Ұйымдастырушылық ізденістік	1.Білімді өзектендіру. -Балалар, қараңдаршы, мен орманда қандай фото сурет жасап келдім. Неге орман өзгеріп кеткен. Қалың қар қайда кеткен. Қазір қай жыл мезгілі. -Шынымен де қар еріп кеткен. Қазір қай жыл мезгілі. 2. Көктем және оның белгілері туралы әңгіме. Көктем белгісі – приметы весны. -Мына суреттердің ішінен көктем мезгілі бейнеленген суреттерді таңдап алыңдар. Көктем мезгілі екенін қандай белгілері арқылы білдіңдер.   -Дұрыс айтасыңдар. Қар еріп, жылғалардан су ағады. Жылы жаққа ұшып кеткен құстар ұшып келеді. Көктемде күн жылынады, жылы жел соғады. Бәйшешек- қар астынан қылтиып шығатын көктемнің алғашқы гүлі. 3.Билингвальды компонент: көктем белгісі- примета весны, қарлығаш-ласточка. 4. Сергіту сәті: Көктем келді бүгін, Күнім төкті нұрын. Сайрап барлық құстар. Ән салуға құштар.   5. Балалар, бізге көктем жаршысы- жылы жақтан ұшып келетін құстың бірі- қарлығаш. Ол әлемге көктемнің келгенін хабарлап жүр. Біз оған көктемнің суреттерін жинап, қоржынына салып берейік.	Суретті қарастырып, сұрақтарға жауап береді, мезгілдік өзгереді атап өтеді.     Көктем бейнеленген суреттерді алып, сол бойынша әңгімелейді. -Ағаштар бүршік атып тұр. Жер жап-жасыл шөп. Қар еріп кеткен.   -Бәйшешектер шыққан. -Жаңбыр жауады. Қайталайды.     Сергіту сәтін орындайды.   Суреттердің ішінен көктем бейнеленгендерін таңдап алады.
Рефлексиялық түзетушілік	Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқу іс-әрекетінде алған білімдері қорытындыланды.	Сұрақтарға жауап береді. Бір- бірінің жауаптарын тыңдайды.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: көктем ерекешеліктерін анықтауға арналған тапсырманы.

Игереді: көктем мезгілінде болатын табиғат құбылыстары туралы мәліметті.

Меңгереді: сұрақтарға толық жауап бере алу және өз ойларын жеткізе алу, яғни коммуникативтік және алған ақпаратты талдай білу дағдыларын.

Өткізген:

Күні:

Дата добавления: 2015-08-09