Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Обработка результатов

Читайте также:
  1. I ФОРМИРОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЧЕЙ ОБЫЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  2. II. Порядок формирования финансовых результатов, учитываемых при налогообложении прибыли
  3. А. ОБРАБОТКА НЕКРИТИЧЕСКИХ ПРЕДМЕТОВ
  4. АКЦЕПТОР РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЙСТВИЯ
  5. Анализ результатов
  6. Анализ результатов
  7. Анализ результатов рассмотрения обращений по вопросам государственной кадастровой оценки земель
Помощь ✍️ в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

Бланк регистрации ответов составлен так, что номера ответов, относящиеся к одной шкале, расположены в одной строке (правда, для некоторых шкал таких строк две — вверху и внизу). В крайнем правом столбце указаны сокращенные названия шкал. Справа от сокращенного названия шкал указано диагностическое значение для каждой шкалы.

Так, например, ответы на вопросы 1, 21, 41, 61 и 81, а также 101, 107, 113, 119, 125 (всего десять вопросов) относятся к шкале Г+ (гиперпротекция), диагностическое значение которой равно 7. Для подсчета баллов по каждой шкале необходимо подсчитать число обведенных в соответствующей строке номеров. Если названия шкал подчеркнуты, как, например, Г+, то к результату необходимо прибавить число баллов по дополнительной шкале, которая находится в нижней части бланка и обозначена теми же буквами. Если число баллов достигает или превышает диагностическое значение, то у обследуемого родителя диагностируется соответствующая особенность стиля воспитания.

Опросник невротических черт личности (НЧЛ) (к.м.н. Б.В.Иовлева, к.т.н. К.Р.Червинской, к.п.н. О.Ю.Щелкова)

Опросник невротических черт личности - клиническая тестовая методика, являющаяся модификацией опросника невротических расстройств. Опросник был создан в 2003 году как сокращённая и переработанная версия оригинальной методики. Опросник состоит из 119 пунктов - в 2,5 раза меньше, чем оригинальная методика. Пункты оцениваются по 6-балльной шкале, и группируются в 9 шкал - 7 личностных и две контрольных. Как и в оригинальной методике, личностные шкалы имеют биполярный характер, и названы по состоянию, соответствующему высокому значению:

Личностные шкалы:

1. «Неуверенность в себе»

2. «Познавательная и социальная пассивность»

3. «Невротический сверхконтроль поведения»

4. «Аффективная неустойчивость»

5. «Интровертированная направленность личности»

6. «Ипохондричность»

7. «Социальная неадаптивность»

Контрольные шкалы:

8. «Симуляция»

9. «Диссимуляция»

Таблица 2.2

Определение интервалов значений по методике «НЧЛ»

Доверь свою работу ✍️ кандидату наук!
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 289 | Нарушение авторских прав


 

 

Читайте в этой же книге: ВВЕДЕНИЕ | Психологические и физиологические особенности развития детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. | Неврозы и их классификация | Понятие и особенности неврозов и невротических расстройств у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста | Тикозные расстройства – понятие и классификация | F95.8 Другие тики | Невротические тики | Психоаналитический подход к тикам на примере работы Ш.Ференци | Роль психосоциальных факторов в возникновении невротических расстройств у детей данной возрастной группы | Результаты исследования особенностей воспитания ребенка в семье |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Описание выборки| Результаты исследования уровня тревожности

mybiblioteka.su - 2015-2022 год. (0.029 сек.)