Престарелых социология

(геронтосоциология, социальная герон­тология) — одно из направлений науки, исследующее комплекс проблем, связан­ных с демографическими, социально-экономическими, политическими, религ. и др. аспектами старения. П. с. возникла в начале 20 в. Ее формированию способ­ствовало резкое увеличение в возраст­ной структуре индустриально развитых стран числа людей пожилого возраста, обусловленное естеств. приростом насе­ления, уменьшением рождаемости, воз­растанием продолжительности жизни. Развитию П. с. как науки предшество­вало появление биологических и психо­логических исследований процессов ста­рения, к-рые способствовали привлече­нию интереса к проблемам П. В 40— 50-е гг. появились теоретические разра­ботки по мн. направлениям социальной геронтологии (работы Берджесса и Р. Хавигхерста, К. Тиббитса). В 60-е гг. проводились прикладные исследования. Вместе с тем отсутствие собственной теоретической основы тормозило разви­тие П. с, что вынуждало зап. геронтоло­гов прибегать к использованию концеп­ций и понятий осн. общесоциол. направ­лений исследования, таких, как струк­турно-функциональный анализ и инте-ракционизм. Теорией, сыгравшей зна­чит, роль в становлении и развитии П. с, была «теория освобождения» Э. Камминга и У. Генри, дающая общее теоретическое объяснение социальных и психологических аспектов старения человека. Исходным ее пунктом явля­ется идея «освобождения от дел», крой подчиняется вся жизнь индивида пос­ле выхода на пенсию. При этом подчер­кивается, что отстранение индивида от работы носит двоякий характер: с одной стороны, в нем участвует об-во, а с др.— сам индивид. Камминг и Генри утвер­ждали, что старые люди благосклонно относятся к процессу своего освобожде­ния от прежних социальных ролей. В противоположность им, ^акие ученые, как Хавигхарст, Ньюгартен, Тобин и др., выдвинули «активную теорию опти­мального старения», согласно крой ухудшение социального взаимодействия в рез-те прекращения трудовой деятель-

______________ Преступности социология

ности престарелых людей происходит против их желания и вытекает из факта отстранения от них об-ва. Опред. роль в развитии П. с. сыграла теория «зави­симости» М. Блекнера, согласно к-рой зависимость есть постоянное, причем не патологическое, а нормальное состояние стариков. Блекнер выделяет четыре осн. типа зависимости: экономическую, фи­зическую, психологическую и социаль­ную. Экономическая зависимость обус­ловлена получением доходов, произво­димых работающей частью об-ва, а так­же материальной помощью детей и род­ственников. Физическая зависимость связана с угасанием физиологических функций организма. Психологическая зависимость имеет причиной изменения, происходящие в психике стариков, ос­лабление их умственной деятельности. Социальная зависимость определяется комплексом факторов, осн. из к-рых — потеря социальных ролей, статуса, вла­сти, снижение активности. В области прикладных исследований социальных проблем геронтологии можно выделить два осн. направления. Первое характе­ризуется концентрацией внимания на жизненных циклах старения индивидов (адаптация к новым ролям; изменение мотиваций, реакций на внутр. и внешн. стимулы; смена интересов, потребнос­тей, жизненных установок и т. д. в ста­ром возрасте). Второе направление ха­рактеризуется комплексным подходом к изучению возрастного состава об-ва, его трудовых ресурсов, структуры дохо­дов населения, системы социального и медицинского обеспечения.

В. Н. Фомина

Лит.: 1) Tibbits С. Handbook of social geron­tology. Chic, 1960. 2) Kamming E., Henry W. Growing old: the process of disengagement. N. Y., 1961. 3) Aging in mass society. Camb., 1977.

ПРЕСТУПНОСТИ СОЦИОЛОГИЯ-

отрасль социологии, занимающаяся изучением преступности и ее причин. Берет свое начало в исследованиях рус. статистика К. Ф. Германа (1824), бельгийского — Э. Дюкпетьо (1827), франц.— А. Герри (1833). Мощный толчок к развитию П. с. дали работы Кетле. В «Социальной физике», полу­чившей высокую оценку Маркса, он,

Преступности социоло гия

опираясь на статистический анализ, приходит к выводу, что всякий социаль­ный строй предполагает опред. количе­ство и опред. порядок, преступлений, к-рые вытекают из его организации (1835). Рост преступности в бурж. Ев­ропе и распространение позитивизма социол. вызвали к жизни уголовного права социол. школу, уделившую осо­бое внимание эмпирическому изучению факторов преступности. Э. Ферри в «Уголовной социологии» разделил эти факторы на антропологические, физи­ческие и социальные, включив в ч'исло антропологических классовое положе­ние, род занятий, образование (1881). Ф. Лист показал, что антропологиче­ские факторы производны от социаль­ных: обществ, среда сначала влияет на родителей преступника, а затем на него самого в процессе его развития и учинения им преступления (1895). Пер­востепенное значение среди факторов преступности придавалось широко по­нимаемой нищете. Лист отмечал, что бедственное положение трудящихся в финансовом, физическом, духовном и политическом отношении обусловлива­ет высокие показатели преступности (1900). Неудовлетворенность фактор­ным анализом стимулировала поиски монистического объяснения преступно­сти. Рассматривая неоднозначное влия­ние бедности на поведение, А. Жоли, А. Принс, Ф. Лист показали, что крими­ногенную роль играет ослабление связи между индивидом и социальной груп­пой, названное «деклассированием» (А. Жоли, 1889). Др. монистическое объяснение предложил В. Бонгер: част­ная собственность, классовое расслое­ние, конкуренция возбуждают и разви­вают у эксплуататоров и эксплуатируе­мых преступное намерение — единый непосредственный источник преступле­ний (1905). Изучение внутригородских различий в уровне преступности, про­веденное чикагской школой в русле эко­логии социальной, привело исследовате­лей к выводу, что «преступные» райо­ны — это районы социальной дезорга­низации (К. Шоу, 1929; К. Шоу, Г. Мак-Кей, 1931). Разработка понятия «ано­мия» (Дюркгейм, 1897) привела к соз-

данию теории, объясняющей преступ­ность расхождения между целями, к-рые об-во ставит перед своими члена­ми, и средствами, к-рые оно им для этого предоставляет (Мертон, 1947). Разра­ботка понятия «конфликт культур» (Т. Селлин, 1938) привела к выделению делинквентной, конфликтной, преступ­ной и иных субкультур (А. Коэн, 1955; У. Миллер, 1958; Р. Клауорд, Л. Оулин, 1961). Теория дифференцированной связи сделала упор на этиологии инди­видуального преступления. Согласно этой теории, преступному поведению учатся в процессе непосредственного взаимодействия, усваивая технику со­вершения преступлений, специфические мотивы и способы самооправдания; превращение индивида в преступника зависит от того, какое отношение к за­кону преобладает в его окружении (Э. Сатерленд, 1939). Теория стигмати­зации сместила исследовательский ин­терес с причин поведения на его оценку. Согласно этой теории, никакое поведе­ние не явл. преступным само по себе; оно становится таковым в рез-те реак­ции на него со стороны законодателя, судов и полиции, действующих в интере­сах власть имущих. Признание человека преступником затрудняет его социаль­ную жизнь и способствует тому, что он действительно становится преступником (Ф. Таненбаум, 1938; Э. Лемерт, 1951; Беккер, 1953). Еще дальше в этом на­правлении пошла радикальная, или критическая криминология, рассматри­вающая бурж. об-во как «преступную систему», к-рая объявляет преступлени­ем кражу, но не эксплуатацию, убийст­во, но не агрессивную войну. В рамках этой теории преступление — это бунт против системы (И. Тейлор, П. Уолтон, Дж. Янг, 1975). Э. Ферри полагал, что существует «закон насыщения преступ­ностью», определяющий ее величину в конкретной стране (1881). По ми. Дюрк-гейма, существование преступности нормально, пока она не превышает оп­ределенного для каждого социального типа уровня (1895). По тому же пути пошел Ф. Лист: существование преступ­ности — норма, ее рост — патология (1903). Поэтому решающее значение

Прикладная социология

в борьбе с преступностью П. с. придает социальным мерам сдерживающего ха­рактера, позволяющим поставить ее под контроль. Кетле_. считал, что пре­ступность можно сокращать, исправляя людей при помощи изменения обществ, учреждений, привычек, состояния про­свещения и вообще всего того, что влия­ет на их образ жизни (1835). А. Принс писал о воспитательных, благотвори­тельных, содействующих и заглажива­ющих мерах (1898, 1912). Г. Ашаффен-бург выделял два направления «соци­альной гигиены» — борьба с алкого­лизмом и с экономическими бедствиями (1906). Ф. Лист пришел к выводу, со­храняющему свое значение и в наши дни, что улучшение положения трудя­щихся — лучшая уголовная политика (1900), ибо по-прежнему актуальна всеобщая и решительная атака на ни­щету и социальное неравенство (Э. Шур, 1977).

в. М. Коган

Лит.: 1) Социология преступности: (Совре­менные буржуазные теории). М., 1966. 2) Гер-нет М. И. Избранные произведения. М.. 1974.

3) Шур. Э. Наше преступное общество. М., 1977.

4) Фокс В. Введение в криминологию. М., 1980.

Дата добавления: 2015-07-08