Велотуризм как эффективная форма дополнительного образования и воспитания молодежи

Мы начали разговор о велотуризме с того, что назвали его самым интеллектуальным видом туризма. Действительно, познавательная сторона велотуризма важна и неоспорима. Если вы занимаетесь с детьми и молодежью изучением родного края, то самая лучшая практическая форма проведения таких исследований - это участие в краеведческом велопоходе, который позволяет мобильно охватить любую территорию без потребности в дополнительном транспорте, а также быстро и дешево обеспечить полевой походный быт в любом месте, где имеются элементарные условия для туристского бивака: источник питьевой воды, ровная площадка для палаток в уединенном месте и дрова, если вы пользуетесь для приготовления пищи костром, а не примусами или газовыми горелками.

Очень перспективен и удобен велотуризм для краеведов сельских школ. Почти у каждого школьника в деревне есть какой-то велосипед, и даже если больше нет ничего из перечисленного выше снаряжения, то вы уже можете совершать групповые однодневные велопоходы в окрестностях своего села с познавательно-исследовательскими и оздоровительными целями.

Кроме процесса познания в велопоходах развиваются такие безусловно полезные качества личности, как физическая выносливость, терпимость к мелким неудобствам, умение жить и работать в коллективе, взаимовыручка. Развиваются навыки выживания в автономных природных условиях, навыки бытового самообслуживания, техническое мышление и навыки при обслуживании и ремонте велосипеда и другого снаряжения.

Как и в других видах туризма полезные навыки и практический опыт приходят в условиях туристского похода к молодым людям через естественный процесс интересной и плодотворной жизнедеятельности, а не через нудный и однообразный процесс школярского заучивания, поэтому руководителю велотуристского объединения не обязательно быть умудренным опытом дипломированным педагогом, достаточно лишь быть самому интересной и увлеченной личностью, а также иметь достаточный уровень личной организованности и серьезности, чтобы брать на себя ответственность за жизнь и безопасность детей.

В связи с тем, что в последнее время организация туристской работы с детьми в системе образования становится весьма затруднительной из-за неадекватных требований государственных надзорных органов и различных бюрократических барьеров со стороны самой системы образования, видится выход в том, чтобы в большей степени организовывать работу с детьми через посредство их родителей.

В этом смысле совместные семейные велопоходы, на мой взгляд, могут иметь большую перспективу и ценность.

Дата добавления: 2015-07-08