Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Каллиграфическая минутка

III. Мотивация учебной деятельности | Физкультминутка | Работа в группах | Работа над словами (с. 74) | СИЛЬНОЕ КИНО | VII. Домашнее задание | Знакомство с правилом (с. 82). Заучивание его наизусть | Отработка произношения слов (с. 83). | Дата _______________________ | V. Первичное восприятие и осознание нового материала |


Читайте также:
  1. II. Минутка чистописания
  2. Каллиграфическая минутка
  3. Каллиграфическая минутка (по выбору учителя)
  4. Слайд. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
  5. Физкультминутка
  6. Физкультминутка

— В первой строке пропишите буквы, обозначающие один звук.

Аа Оо Уу Ээ Ии ы

— Во второй строке — буквы, которые могут обозначать два звука.

Яя Юю Ее Ёё

4. Игра «Узнай слово»

— Какие гласные нужно вставить, чтобы получились разные слова?

Д..м (дом, дам, дым) С..к (сок, сук, сёк)

Ст..л (стол, стал, стул) К..т (кот, кит)

Р..ка (река, рука) В..л (вал, вол, выл, вял, вёл)

С..р (сор, сыр) Б..к (бак, бок, бук, бык)

— Что меняется с изменением буквы? (Значение слова, твёрдость — мягкость предыдущего согласного.)

III. Мо тивация учебной деятельности, соо бщение темы урока

— Сегодня на уроке мы снова побывали в Стране буквосочетаний. Будем учиться читать сочетания согласного со звуком, который обозначается буквой ё. Познакомимся со стихотворением Д. Хармса, поработаем над кроссвордом.

IV. Первичное восприятие и осо знание нового материала

1. Упражнения в чтении слов с сочетаниями бё, пё, мё, рё, вё (с. 80)

Вывод: звуки в сочетаниях букв бё, пё, мё, рё, вё произносятся в словах слитно.

Сопоставление буквосочетаний в русском и украинском языках


По-русски

Берёза

пёсик

По-украински

береза

песик


Звуко-буквенный анализ слов

1-й вариант: берёза;

2-й вариант: пёсик.

Работа над словами, называющими движение (с. 80)

— Какие слова к каким рисункам подходят?

Мальчик, турист, дождь идёт.

Лодка, туча — плывёт.

Орёл, самолёт — летит.

Мотоцикл — едет.


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 262 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
IV. Первичное восприятие и осознание нового материала| Работа над лексическим значением слов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)