Читайте также:
|
Чтение столбиков слов со звуками [йи] в словах объявил, объяснил, съедят
Составление диалога по рисунку
— Посмотрите внимательно на рисунок. Что происходит?
— Придумайте детям имена. Что принес Артём?
— Какие бывают объявления? (О событии, концерте, мероприятии, купле-продаже, обмене, находке и т. д.)
— Как вы думаете, о чём Артём сообщил ребятам?
— Что ему могли ответить друзья?
— Прочтите начало диалога. (— Ребята! Слушайте объявление! — Какое объявление?)
— Продолжите диалог между детьми.
4. Знакомство с рассказом Л. Толстого «Старик и яблони»
Чтение учителем.
Беседа.
— Какие деревья сажал старик?
— Почему другие люди считали его труд напрасным?
— Что на это ответил старик?
— С кем из собеседников вы согласны? Почему?
— Какие слова с разделительным твёрдым знаком вам встретились?
— Сколько звуков обозначает гласная е после ъ в словах съешь, съем, съедят? (Два)
Подготовка к чтению по ролям.
Разыгрывание диалога.
VII. Итог урока
— Что нового мы узнали на уроке?
— Какой звук обозначает разделительный твёрдый знак? (Он не обозначает звука.)
— На что он указывает? (Что буквы е, ё, ю, я, которые стоят после него, обозначают два звука.)
VIII. Домашнее задание
С. 83.
— Найдите в рассказе и выпишите ответ старика. Подчеркните слова с разделительным ъ.
Урок русского языка № 38
Класс
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 100 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Знакомство с правилом (с. 82). Заучивание его наизусть | | | Дата _______________________ |