Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Процесс понимания воспитанниками требований воспитателя проходит стадии

Психолого-педагогические доминанты развития - это | Психологическая перестройка в деятельности младшего школьника проходит стадии | Дети, умеющие при поступлении в школу хорошо читать и писать, нередко во втором классе учатся хуже тех, которые пришли в первый класс без этих навыков. Причина этого в том, что | Для младшего школьника самая авторитетная личность | Разумные потребности ребенка в рамках обыденного сознания и логики - это потребность в том, что | При воспитании дошкольников более продуктивно формирование | В начальной школе профессиональной причиной авторитаризма учителя может стать | По Белкину А.С. ведущие тенденции в нравственном развитии младшего школьника определяются | Правильный порядок развития и становления форм совместной деятельности в зависимости от возраста школьников | Сублимация означает |


Читайте также:
  1. C) при сортовом помоле: после ситовеечного процесса может быть до 2% манной крупы от массы перерабатываемого зерна
  2. I) Управляемые и неуправляемые процессы антикризисного управления
  3. I. Психология управления как наука. Процесс и система управления
  4. I. Факторы развития личности. Обучение как целенаправленный процесс развития личности
  5. I.Предварительное построение процесса расширения пара.
  6. II. Социальные процессы и поведение человека
  7. III Организация учебного процесса

А) проверка мобилизационной способности педагога, проверка психологической устойчивости педагога, проверка ценностных ориентаций педагога, оценка компетентности и методической готовности

Б) проверка психологической устойчивости педагога, проверка мобилизационной способности педагога, проверка ценностных ориентаций педагога, оценка компетентности и методической готовности

В) оценка компетентности и методической готовности, проверка ценностных ориентаций педагога, проверка мобилизационной способности педагога, проверка психологической устойчивости педагога

Г) проверка мобилизационной способности педагога, проверка психологической устойчивости педагога, оценка компетентности и методической, проверка ценностных ориентаций педагога

Д) проверка мобилизационной способности педагога, проверка ценностных ориентаций педагога, оценка компетентности и методической готовности, проверка психологической устойчивости педагога

 

Дети этого возраста не задумываются над будущим, живут настоящим, ожидают новых ярких событий

 

А) дошкольники

Б) младшие школьники

В) младшие подростки

Г) старшие подростки

Д) старшие школьники

 

Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Запрета на половое просвещение подростков придерживались| Ожидания детей этого возраста связаны с появлением ученического статуса
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)