Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

КОНСПЕКТ 57

КОНСПЕКТ 43 | КОНСПЕКТ 44 | КОНСПЕКТ 45 | Скороговорка | И А О У Ы ДЗЖГ Т С Ш К | КОНСПЕКТ 48 | Физкультминутка | ЛЯГУШКА И МЫШЬ | КОНСПЕКТ 52 | По...лка Со...м |


Читайте также:
  1. В назначенное время быть на консультации с конспектом урока, учитывая рекомендации (понедельник 15.15)
  2. ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ПРОГРАММЫ И РАЗРАБОТКЕ КОНСПЕКТОВ ЗАНЯТИЙ
  3. КОНСПЕКТ
  4. КОНСПЕКТ 12
  5. Конспект 2
  6. КОНСПЕКТ 2
  7. КОНСПЕКТ 21

Тема. Глухой согласный звук Ч, буква Ч.

1. Характеристика звука. Передняя часть спинки языка вмес­те с кончиком языка образует смычку с верхними альвеолами, переходящую незаметно в щель между ними (правильное звуча­ние бывает и при нижнем положении кончика языка). В русском языке звук Ч произносится мягко.

Характеристика звука такого содержания — для воспита­теля. Детям же произношение звука дается в упрощенном виде.

1. Артикуляционная гимнастика. Чтение рифмованных строк.

Чо-чо-чо, чо-чо-чо —

У меня болит плечо. Чу-чу-чу, чу-чу-чу —

Нет, к врачу я не хочу. Ча-ча-ча, ча-ча-ча —

Буду плакать у врача. Чи-чи-чи, чи-чи-чи —

Помогают нам врачи. Чу-чу-чу, чу-чу-чу —

Ну, тогда пойду к врачу.

Л. П. Успенская, М. Б. Успенский

— Какой звук произносится чаще других?

3. Место звука Ч в трех позициях. (Примеры приводят дети с помощью воспитателя.)

— В начале слова: чай, чулок, чайка, чайник, чемодан, Чип-
полино, часы, чеснок;

— в середине: бочка, точка, дочка, печка, спичка, птичка,
бабочка, удочка, качели, мальчик, печенье, туча, куча, кочан;

— в конце: ночь, дочь, луч, печь, мяч, плач, сыч.


Проводится анализ некоторых слов, составляются предло­жения.

4. Занимательное упражнение «Почему появилась ошибка?»
Цель. Развивать внимание к звуковой и смысловой стороне

слова. ^

На верхушке каланчи день и ночь кричат врачи. А о чем они кричат, вы спросите у ребят.

5. Анализ буквы Ч.

Л ногою мяч поддела. Ч поймать его хотела. Ждет и ждет. Устала ждать, А мяча все не видать.

А. Шибаев

Веселое четверостишие:

Четыре в комнате угла. Четыре ножки у стола. И по четыре ножки У мышки и у кошки.

6. Преобразование слов путем замены букв:

ГРАЧ.— ВРАЧ; ДОЧКА — ТОЧКА — КОЧКА — БОЧКА; ПЕЧКА — ПАЧКА — ПОЧКА и т. д.

Чтение слогов с договариванием до целого слова: ЧА..ща, ЧУ...лок, ЧЕ...ловек, ЧИ...жи.

ЧАСЫ УЧИ СОЧИ ХОЧУ ЧУЧЕЛО ХОЛОДА МЯЧИ ДАЧА ПАРЧА СОДА

7. Чтение слоговой таблицы и слов.

 

ЧА ХО ПАР
ЧУ СЫ СО
ЧЕ ДО МЯ
ЧИ ДА У



 



Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Физкультминутка| КОНСПЕКТ 59

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)