Читайте также:
|
|
Дата__________ класс_______стр____ учитель________________(Ф.И.О. полностью)______
Практикант___________(Ф.И.О.)___________ Методист_____________(Ф.И.О.____________
Тема:
Цели:
Предметные результаты:
Научатся …
Универсальные учебные действия:
Регулятивные:
Познавательные:
Коммуникативные:
Личностные результаты:
Тип урока:
Оборудование:
Расположение наглядности, записей на доске на начало урока:
Ход урока:
Этапы урока. Цель. | Деятельность учителя | Деятельность ученика |
I.Орг.момент II. Мотивирование к учебной деятельности Цель: III. Актуализация и фиксирование знаний Цель: ... ... | Подготовка доски. Своего рабочего места, рабочего места ученика. Задания и действия описаны на естественном языке Вывод: … … … | Подготовка рабочего места, эмоциональный настрой на урок. Задания и действия описаны на естественном языке |
Структура уроков ведения нового знания в рамках деятельностного подхода имеет следующий вид:
1)этап мотивации (самоопределения) к учебной деятельности;
2) этап актуализации и фиксирование знаний;
3) этап выявления места и причины затруднения;
4) этап построения проекта выхода из затруднения;
5) этап реализации построенного проекта и решения исходной задачи;
6) этап первичного закрепления с комментированием во внешней речи;
7) этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону;
8) этап включения в систему знаний и повторения;
9) этап рефлексии учебной деятельности на уроке.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 145 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Подготовка студента к уроку | | | Мотивирование к учебной деятельности. |