Читайте также: |
|
* Считали бы вы целесообразным иметь прямые связи с учебными заведениями, ведущими подготовку специалистов по профильным для вашего предприятия профессиям?
несомненно, да | сейчас в этом абсолютно нет необходимости | ||
пожалуй, да | |||
пожалуй, нет | затрудняюсь ответить | ||
* Есть ли у вас заинтересованность в участии в разработке учебно-производственных программ и планировании профессионального обучения молодежи по профильным для вашего предприятия специальностям? | |||
несомненно, да | сейчас в этом абсолютно нет необходимости | ||
пожалуй, да | |||
пожалуй, нет | затрудняюсь ответить |
* Есть ли у вас заинтересованность принять на стажировку выпускников профессионально-учебных заведений по профильным для вашего предприятия специальностям?
есть и заинтересованность и возможность | такой заинтересованности нет | |||
есть заинтересованность, но нет возможности | ||||
затрудняюсь ответить | ||||
нет ни возможности, ни заинтересованности |
* Какие у вас есть пожелания учреждениям начального про-
фессионального образования по профильным для вашего предприятия
профессиям?______________________________________________________________ 6. Оценка возможностей предприятия по трудоустройству выпускников образовательного учреждения
* Существует ли для вашего предприятия проблема дефицита кадров по следующим профессиям (специальностям)?
№ | Наименование профессии | Да | Пожалуй, да | Пожалуй, нет | Нет | Трудно сказать |
* Сколько выпускников учреждений начального профессионального образования было принято на ваше предприятие в течение прошлого года?_____________ чел.
* Сколько человек из числа принятых на работу в прошлом году выпускников учреждений начального профессионального образования к сегодняшнему дню уволены (сами уволились)?_________________________________________ чел.
* Специалисты каких профессий могли бы быть приняты сегодня на ваше предприятие? (укажите, пожалуйста, специальность и количество вакансий)
№ | Профессия (специальность) | Возможность приема (чел.) |
* Являются ли обязательными требованиями наличие профессионального образования и стажа работы при приеме на имеющиеся вакансии (укажите «да» или «нет», обведя цифру в соответствующей клетке)?
№ | Профессия (специальность) образования | Наличие профессионального по специальности | Наличие стажа работы | ||
Да | Нет | Да | Нет | ||
Примеры разработанных для исследования рынка труда анкет представлены в приложениях 1-3. Используя предложенную процедуру анализа рынка труда ПУ № 4, ПУ № 19 г. Петрозаводска провели самостоятельное исследование требований работодателей в сфере деревообработки Республики Карелия. Ниже представлены результаты этого исследования.
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Уровень образования выпускника — это совокупность свойств и характеристик результатов образования, общества и заказчиков на образование. | | | Рекомендации по разработке и корректировке образовательных |