Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Морфологически (по Корману).

Читайте также:
  1. А) Психоморфологические представления и их кризис. Исторический экскурс
  2. Г л а в а II КЛАССИФИКАЦИЯ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ
  3. Д. Гемолитическая болезнь новорожденных. 1) причины, 2) формы, 3) основные морфологические проявления, 4) морфология билирубиновой энцефалопатии, 5) причины смерти и осложнения.
  4. Классификация морфологических категорий по признаку синтагматической значимости 1 страница
  5. Классификация морфологических категорий по признаку синтагматической значимости 2 страница
  6. Классификация морфологических категорий по признаку синтагматической значимости 3 страница
  7. Классификация морфологических категорий по признаку синтагматической значимости 4 страница

Такие дети имеют тонкую шею. Их лица скорее удлинённые, чем широкие. Кость тонкая и хрупкая. Подбородок и нос чаще всего заострены. Черты лица, кожа тонкие и деликатные. Рецепторы (нос, рот, глаза) тоже тонкие (тонкие губы, деликатный носик).

Если ребёнок скорее первичный или экстраверт: Е-пА-Р.

Он имеет угловатый профиль с покатым лбом и подбородком (латеральная ретракция). Он имеет открывающиеся и выступающие рецепторы: открытый и широкий рот, приоткрытые губы, зубы видны. Вздёрнутый носик. Меняющееся выражение лица. Именно такие дети максимально открыты к окружающему миру. Им это необходимо, чтобы жить и реализовать себя.

Если ребёнок скорее вторичный или интроверт: У-nA-S.

Он имеет прямой профиль, т. е. лоб в ретракции, с прямым или выступающим вперёд подбородком. Его рецепторы маленькие, более или менее закрытые, защищенные. Например: узкий рот с сомкнутыми губами, плоские щёки, орлиный нос, прижатые и прикрытые ноздри, глубоко посаженные глаза под лобной костью, узкие брови с изломом, близко расположенные друг к другу. Всё свидетельствует о малой экспрессивной подвижности лица.

Откроем скобки, чтобы напомнить некоторые важные пункты морфо-психо-анализа. Три положения по Фрейду можно резюмировать коротко в трёх терминах, которые мы для краткости определим: ЭГО, Я, СВЕРХ-Я.

это.

Этот термин обозначает совокупность тенденций, ориентирующих некоторые наши действия. ЭГО ни морально, ни аморально, оно не заботится о социальных, моральных, этических, сексуальных приличиях.

Его роль.

Как можно быстрее удовлетворить чисто эгоистические, как органические, так и психологические, потребности, называемые импульсами:

- импульсы, связанные с усвоением интеллектуальной, аффективной и физической «пищи»;

- импульсы, связанные с выделением, выражающиеся в форме тенденции к стремлению попасть в избранную среду и спрятаться от опасности;

- импульсы, связанные с продукцией, т. е. имеющие тенденцию к творчеству, к социальному, аффективному и интеллектуальному самовыражению.

Здесь уместно вспомнить о понятии «удовольствия». Когда появляется импульсивная потребность ЭГО, свидетельствующая об органической потребности, она влечёт за собой мучительное и неприятное напряжение в теле: неудовольствие. Когда требование ЭГО удовлетворено с помощью Я, которое смогло понять, найти, усвоить требуемую пищу, тогда уменьшается начальное напряжение. Тело ощущает подавление напряжения в форме удовольствия.


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Именно мозг направляет его умственное и аффективное развитие, а также всю совокупность факторов его роста. | Обучение ходьбе. | Психическое и интеллектуальное развитие. | На самом деле, энурез непроизволен и бессознателен. Это не умышленный акт. | Месяцев. Стоит, опираясь о стул или стену. Передвигается стоя с опорой. Лопочет. | Есть противоречие между поведением семьи и правилами общества. | Индивидуальность. Образ жизни, образ мыслей и вера претерпевают метаморфозы под влиянием среды. | Уточняя детали поведения и сосредотачивая внимание на размышлениях родителей, легко сделать вывод относительно этих параметров. | Результаты | Ретракция. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Первичный.| Морфологически (по Блонделю).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)