Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Правосознанию молодежиприсущ ряд характерных перекосов

Читайте также:
  1. IV. Позднее средневековье Время распада характерных признаков средневековья и формирование основ Нового времени
  2. И натяжения ленты в характерных точках
  3. Основываясь на нескольких характерных черточках в облике писателя, Федин и Леонов создавали целостные писательские портреты.

• в молодежной среде распространяется правовой нигилизм;

• усиливается не/важение к закону, правовым нормам;

• смена одного типа социального контроля (основан на запретах) другим (пред­полагает самоконтроль) в молодежной среде приняла форму перехода от без­думного исполнительства к неисполнительству;

• нарастают антиавторитарные настроения, которые зачастую реализуются у молодых в отрицании любых запретов, ограничений, норм

Противоречивость правосознания молодых отражается и в результатах эмпирических исследований. Уральские социологи в 1990-х гг. (руководители Л.Н. Коган, В.Г. Попов)' изучали (с использованием разных методик и опроса основных молодежных групп, молодежи из семей «групп риска», молодых осужденных, на­ходящихся в местах лишения свободы) разнообразные аспекты проблемы.

• состояние и динамика молодежной и подростковой преступности (ее распро­страненность, типичные виды, характер и частота правонарушений);

• основные проявления и степень криминогенного влияния на молодежь (соци­альное самочувствие, вызываемое ростом преступности; проникновение в созна­ние и поведение молодежи элементов криминальной субкультуры; правосознание и правовой нигилизм; мотивация правонарушений);

• основные факторы и условия криминогенного влияния на молодежь.

• профилактика молодежной и подростковой преступности.

Выделим наиболее характерные тенденции, отмеченные исследователями:

 

 

 

 

 

 

80'/. 7 66%   15% --------- 11 I ■ 14% |Г~1 1 37, +1=1— 8% 7%  
60% -         »ВЯ 35%  
.10% - ---- ^   --------- У        
2014 • 0% • --------- h   3% 1 --------------------- 1

VII

___________ Рис.4.76. Наиболее распространенные правона ру шения ______

С какими правонарушениями чаще всего приходится сталкиваться молодежи?

I -драка VI - мошенничество

II - хулиганство VII - нападение на девушку с целью насилия

III- воровство VIII-убийство

IV - вымогательство денег IX - шантаж с целью наживы

V- разбой ____________________ X - другие правона рушения _____ ^^

' 11опов В.Г. Молодежь и преступность. Екатеринбург, 1996: Попов В.Г. Молодежь в сфере криминогенного влияния II Соит. 1998. №5.




 


Распространение "блатного" жаргона Негативное отношение к милиции,"органам" Участилось неуважение молодых к закону Рост влияния "авторитетов" Рост тяжких преступлений молодых Увеличение осужденной молодежи Вовлечение молодых во "взрослую" преступность Рост молодежных группировок
«г

eoT

40-20

О ■ -

Участник
Наблюдатель
Свидетель

Потерпаяший

Рис. 4.77. В каком качестве вам чаще всего приходилось сталкиваться с проявлениями молодежной преступности?

Чаще всего преступления совершались молодежью: на улице (33%) и в об­щественных местах (17%); реже - в подъездах (13%), квартирах, домах (11%), в учебных заведениях (9%); еще реже - в общежитиях (6%), в садах (6%), по месту работы (4%) Молодежная преступность преимущественно имела групповой ха­рактер (отмечено каждым вторым). У работающей и учащейся молодежи рост преступности чаще всего вызывал чувства опасности (35%), безразличия (16%), ненависти (15%), безысходности (14%) и страха (14%). Лишь 1 из 5 молодых ра­ботников и учащихся не употреблял в речи «блатные» слова, 2 из 5 - употребля­ли, но редко, еще 2 из 5 - употребляли их часто. Лишь 1 из 3 практически не слу­шал «блатные» песни, 2 из 5 - слушали их редко, каждый четвертый - часто (еже­дневно или несколько раз в неделю)

Любопытство, интерес

га 67:

Влияние друзей, родственников

Нужда

Нетрезвое, наркотическое состояние

щ 6%

Без причины

По глупости

MX

Корыстные побуждения

Затрудняюсь ответить

 

Другое

Нет ответа

п

Т

10%
Ж
207,

Рис 4.78. Мотивация правонарушений (в % к числу опрошенных молодых правонарушителей)


 

 

 

 

 

  12% 27%  
- ■    
   
       
    33%  
       
    33%  
       
    53%
       
    35%  
         
    36%  
     
----------- 1-------- 1---- -Ч----------- 1— 44% ----- 1— ------ 1

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Рис.4.79. Проявления растущего криминогенного влияния на молодежь

Лишь немногие молодые (6%) были хорошо знакомы с уголовным кодексом, большинство (59%) - знакомы, но частично. У молодых правонарушителей эти данные несколько выше - соответственно - 9% и 62%. 70% молодых работников и учащихся считали, что существуют ситуации, когда совершение правонару­шений допустимо, лишь 6% отвергали наличие подобных ситуаций (почти каж­дый четвертый - затруднился ответить на этот вопрос). Среди таких ситуаций ча­ще всего назывались; вопросы жизни и смерти человека (31%), угроза чести (18%), бездействие милиции (18%) или невозможность обратиться к ней (15%), нечеткость законодательства - закон на стороне преступников (17%). 56% опро­шенных молодых работников и учащихся Свердловской области ответили поло­жительно на вопрос: "Имеются ли в вашем городе, поселке криминальные авто­ритеты, влияющие на молодежь?" Остальные - или затруднились ответить, или не дали ответа. 2 из 5 этих авторитетов знают. Активное вовлечение в крими­нальные отношения и формирование положительного отношения к криминально­му миру в первую очередь осуществляют лица, уже побывавшие в местах ли­шения свободы. Характерно: 45% молодых работников и учащихся, 61% моло­дых правонарушителей отметили наличие в своем окружении таких лиц. 2% мо­лодых работников и учащихся не против испытать себя «за решеткой». Для 30% из них присуще безразличное отношение к возможности попасть в тюрьму или колонию. Но еще более показательны не абстрактные, а конкретные ответы: ка-


416 ждый пятый респондент допускал возможность оказаться в местах лишения сво­боды, каждый третий - воздержался «зарекаться» по этому поводу.

Другие причины

Психические и умственные отклонения Насилие в кино и видеофильмы Отсутствие денег, низкие доходы Отсутствие внимания, заботы

Жестокость родителей

Пьянство

Нет возможности учиться

Нет возможности работать

Нечем заняться в свободное время

0% 5% 10'- 15% 20"-. 26%

Рис. 4.80 Причины распространения преступности в молодежной среде

ЗАДАНИЕ 4.85. Обсудите на семинаре представленные выше материалы.
С чем вы лично связываете рост молодежной преступности, расширение
зоны влияния «блатной субкультуры»?

Преступность и законопослушность - две стороны одной медали. Как показал опрос учащихся ПТУ Свердловской области1, только 15% из них можно отнести к законопослушным. Остальные так или иначе оправдывают нарушение законов ради пользы дела, выдвигая различную аргументацию: незнание законов (32%), трудности в понимании законов (23%), устарелость многих законов (17%), ограни­чение законами свободы личности (13%). Характерны ответы учащихся ПТУ на вопрос: «Если закон можно нарушить, то ради каких целей?» Большинство со­гласны нарушить закон: ради... борьбы с преступностью (44%), интересов семьи и близких (42%), выгоды, денег, богатства (17%). Меньше сегодня готовых нару­шить закон ради общественной пользы (11%) или интересов коллектива (4%), ра­ди достижения власти (3%) или славы (2%). Но лишь 1 из 8 считает: ничто не мо­жет оправдать нарушение закона.

Распространение в молодежной среде противоправных настроений во многом связано (и на это указывают сами опрошенные) с правовой и политической ситуа­цией в стране. Неэффективность власти, нестабильность законодательства, ог­ромное число новых законов (нередко противоречащих друг другу), несостыко-

1 Горнозаводской учебный округ: состояние, проблемы и тенденции развития. Екатеринбург, Н.Тагил, 1997.


417 ванность законов разного уровня, сосуществование новых правовых норм и уста­ревших, сохранение «белых пятен» в законодательстве - все это не может не влиять негативно на правосознание молодежи. Повышение уровня информиро­ванности молодежи о новых законодательных актах, о сущности правовых меха­низмов - одна из необходимых мер профилактики правонарушений подростков И здесь образовательные учреждения должны выполнить важную социальную функцию. Если в обществе действует правовой принцип «незнание закона не освобождает от ответственности за его нарушение», то его обязанность - до­нести до молодого человека такое знание.

По рангу среди различных мотивов противоправного поведения первое место занимает... борьба с преступностью. Кажущийся парадокс («закон можно нару­шать...ради поддержания законности») во многом объясним. Угроза личной безопасности, неуверенность в безопасности своих родных и близких - эта про­блема для многих одна из приоритетных. Отсутствие должного уважения к лично­сти, нередкие нарушения властными структурами прав и свобод граждан, сохра­няющаяся низкая эффективность деятельности правоохранительных органов, коррупция и нарушение законности в самих этих органах - все это обостряет у мо­лодых чувство тревоги и правовой незащищенности. Подвергая моральному со­мнению социальные нормы, 2/5 респондентов требования социума готовы при­нести в жертву интересам своей референтной группы. Атомизация общества, по­множенная на динамику жизненных ценностей молодежи, дает свои плоды.

Итак, можно выделить характерные черты правосознания молодежи:

• неоднородность ее правовых интересов. У старшеклассников и учащихся
ПТУ наибольший интерес вызывает уголовное право, у молодых специалистов -
трудовое право, у семейных - жилищное и семейное право,

е проявление у всех групп молодежи определенного «уголовного укло­на». Он выражается в значительном интересе к уголовной хронике, детективным жанрам искусства. Психологически это объясняется спецификой молодежи. Но аналогичный уклон присущ и правовой пропаганде среди молодежи. Разговор обычно идет не о нормах права, необходимости их соблюдения, а о преступлени­ях и последующих за этим наказаниях. Основной упор профилактической работы делается на запугивание, а не на воспитание и формирование убеждений;

• многим подросткам и молодым людям присущи слабое знание пределов и
границ правомерного поведения
и нечеткость в понимании его критериев, что и
определяет известную легкость их перехода за рамки дозволенного;


41Х

• ситуация усугубляется из-за неправильной оценки и склонности к пре­уменьшению многими подростками (зачастую и молодежью более старшего воз­раста) степени опасности противоправных деяний;

возрастание степени влияния криминальной среды, криминального об­раза жизни на поведение и сознание молодежи.

; ЗАДАНИЕ 4.86. Оцените, в какой мере эти характеристики молодежного пра-
( восознания могут быть отнесены к вашим сверстникам, друзьям? Что, на
I ваш взгляд, могло бы способствовать повышению уровня правовой культу-
I ры совр еменной р оссийской мол одежи?
_____________________________

Серьезной девиацией в молодежной среде - на стыке морали и права - явля -ется проституция. Изменения в половой морали молодежи (да и общества в це­лом) обусловили её распространение - особенно в крупных городах. Это подтолк­нуло социологов к изучению проституции и отношения молодежи к ней. Причем - в отличие от публицистики - в социологии утверждается более научный и объектив­ный взгляд на генезис и функциональное предназначение института проституции, понимание: «многовековое бытование этого института неслучайно; проституция в числе прочих типов сексуального поведения социально санкционирована»1.

НИЦ при Институте молодежи в 1998 г. провел в Москве социологическое ис­следование с целью определить причины, которые толкнули девушек к занятиям проституцией2. 98% из них - это молодые девушки. Каждая четвертая - моложе 18 лет; чуть больше половины - от 18 до 25 лет, каждая пятая - от 25 до 30 лет. Близ­ки к этому оценки экспертов (работников МВД и врачей-венерологов), они опреде­ляют удельный вес проституток в возрасте до 30 лет 87-89% от общего их числа, чуть выше (почти каждая третья) оценивают долю проституток моложе 18 лет. Треть совмещают проституцию с учебой или работой, две трети занимаются толь­ко проституцией. Три из пяти имеют сутенера или работают в «структуре» (работ­ники МВД и врачи-венерологи оценивают эту группу как значительно большую - до 70-80%). Только одна из четырех имеет постоянную прописку, треть - временную. Две из пяти проживают нелегально, попадая в еще большую зависимость от суте­нера, «структур» и, к сожалению, от некоторых недобросовестных работников правоохранительных органов. Основная причина - материальная, экономическая (невозможность устроиться на работу с достойной оплатой труда), хотя велика и

1 Социология молодежи /Отв. реп. В.Т. Лисовский. СПб.. 1996. С.232; См. подробнее: Голосенко И.Л., Голод СИ. Социологические исследования проституции в России (история и современное состояние вопроса). СПб., 1998.

' Молодежь и общество на рубеже веков. Гезисы и материалы конференции. 4.2. М, 1998. С.78-81; Ручкин Б.А., Гришина Е.А., Серикова НА Российская молодежь: 10 главных проблем. М., 1999. С.60-65.


доля тех, кого заставили, принудили к этому занятию. Соотношение этих двух мо­тивов, по самооценкам проституток,- 68% и 13%, по оценкам сотрудников МВД, -57% и 21%, по оценкам врачей-венерологов,- 65% и 24%. Четыре из каждых пяти проституток мечтают выйти замуж, создать свою семью, иметь своего любящего мужа. Но - как показывают данные исследования - даже, если некоторые из них и выходят замуж, то эти браки недолговечны. Короток и «век» проститутки. Только 1% из них занимается своим ремеслом более 5 лет. 3-5 лет - такова средняя про­должительность пути от элитной, валютной проститутки до «уличной», «вокзаль­ной». И сегодня в воздействии на женщин, которых обстоятельства толкнули на этот путь, гораздо важнее нравственных осуждений («продажная любовь безнрав­ственна», «порок не должен быть нормой жизни» и т.д.) формирование у них чет­кого понимания тупиковое™ и бесперспективности их занятия.

Другой аспект проблемы - достаточно спокойное отношение многих моло­дых людей к проституции. И в федеральных исследованиях на вопрос: «Как вы относитесь к тому, чтобы заниматься сексом за деньги?» - около трети молодых россиян выражают такое спокойствие Еще показательнее результаты опроса мо­лодых уфимцев1. Два из пяти респондентов относятся к профессиональной дея­тельности проституток «безразлично - каждый делает то, что хочет». Близка к этому и позиция еще одного из пяти - «работа, как работа, есть свои плюсы и ми­нусы». Вместе с 3% респондентов, для которых «у них - красивая жизнь», получа­ется уже почти две трети. К тому же, почти пятая часть затруднилась ответить. И лишь один из шести - «не одобряет и даже презирает - это падшие женщины».

Само «спокойное», «безразличное» отношение к такому способу зарабатыва­
ния на жизнь уже многое говорит об изменениях, морально-нравственных ориен­
тирах и установках поколения. Трудно сказать, чего здесь больше, - цинизма, тер­
пимости или восприятия этого феномена как данности, атрибута современного
общества?
[ЗАДАНИЕ 4.87. А как на этот вопрос ответили бы вы? Каково ваше лич­
ное отношение к проституции? Как вы относитесь к предложениям лега-
[ лиз ова тьее? _________________________________________________________

Проблемы делинквентного и девиантного поведения молодежи имеют группо­вой характер и смысл. Но нельзя недооценивать и личностных проблем молодого человека. А среди них одна из самых острых - проблема одиночества. Каждый шестой молодой респондент (старшеклассник и студент) оценивает стремление

1 Баимбето» А.А. и др. Молодежь в кризисном социуме. М„ 1998. С.72-73.



«У кого есть За-
чей жить. тот мо-
жет вынести почти
любое Как»
  Ф.Ницше

избавиться от одиночества и скуки, потери интереса к жизни как одну из наиболее беспокоящих их личных проблем. С возрастом, началом работы такое ощущение становится менее распространенным. Но и среди работающий молодежи это ощущение сохраняется: 8% респондентов - горожан и 11% - селян отмечают это.

В целом проблема одиночества молодежи требует специального изучения. Одиночество драматично потерей смысложизненных ориентиров. Сегодня ситуация особенно обострилась. Мы уже отмечали противоре­чия смены типов социального контроля - от жесткого внешнего к внутреннему самоконтролю. Но особенно противоречиво этот процесс протекает на уровне формирующейся личности моло­дого человека. Ломка ценностных ориентиров и невыработанность устойчивой системы своих нравственных, социокультурных установок делает его весьма уяз­вимым. Тем более, что изменившаяся жизнь требует новых моделей поведения Основной вектор перемен ясен, от растворения в коллективе к обретению ин­дивидуальности. Но легко ли молодому человеку дается такое обретение? Сколько ошибок, поражений, унижений своего личного достоинства и самолюбия должен он пережить на этом пути? Не переоцениваем ли мы его способность не сломаться? О том, что не всем удается выдержать, не сломаться, свидетельству­ет печальная статистика - рост числа самоубийств в стране становится устойчи­вой тенденцией. Это - трагический индикатор роста социальной напряженности, усиления социальной незащищенности и неустроенности, ослабления дружеских и родственных связей, роста преступности.

Многие молодые все сильнее ощущают свою ненужность и заброшенность. К тому же у подростков очень мал жизненный опыт и из-за специфики психологии возраста критическими ситуациями для подростка могут стать такие, которые во взрослом восприятии выглядят как малозначащие. И не случайно - за 5 лет число попыток самоубийства среди подростков возросло более чем в 5 раз. Свыше 2 тыс детей от 7 до 17 лет покончили с собой. Исследователи выявили довольно высокий уровень суицидальных настроений в молодежной среде'. Почти каждый четвертый молодой респондент отмечает, что в его жизни были ситуации, когда он оказывался на грани самоубийства. В середине 1990-х гг. в Свердловской об­ласти на долю самоубийств приходилась шестая часть молодежной смертности2.

' Мягкое Л.Ю., Журавлева И.В., Журавлева С.Л. Суицидальное повеление молодежи: Масштабы, основные формы и факторы // Социологический журнал. 2003.№1; Молодежная политика. Информационный бюлле­тень. l998.Jfel51-l54.C7-8. ? Социальное развитие молодежи на Среднем Урале: Состояние и перспективы. Екатеринбург, 1997. С.24.


Подростковый, молодежный суицид - не только российское явление. Сходные процессы присущи и многим развитым, благополучным странам. Это подчеркива­ет, что социальные факторы - лишь их фон, а не главная причина. Такой причи­ной выступают психологические, культурные факторы. А потому столь зна­чимо развертывание служб суицидологической помощи молодежи.

Бездуховность и отчужденность многих молодых оборачивается усилением экстремистских ориентации молодежного сознания. Молодежный экстремизм1 носит ярко выраженный групповой характер. В рамках группы усиливается вну­шаемость и потребность в простых и радикальных решениях, снижается критич­ность, во многом утрачивается индивидуальность. В группе людей, охваченных в основном стихийными желаниями, человек подвергается нивелированию и усред­нению. С середины 1980-х гг. во многих странах появились новые формы моло­дежного экстремизма. Специалисты отмечают нарастающую волну агрессивности и жестокости молодых людей, чье противоправное поведение все чаще характе­ризуется вандализмом, самоцельным и бессмысленным разрушительством. Жестокость, дух агрессии, атрибуты устрашения становятся компонентами молодежной моды (в частности, у металлистов, панков). Более того, появляется мода на жестокость, утверждается культ силы. Характерны данные опроса подро­стков (14-18 лет) (1993 г.). Как они относятся к применению силы для решения проблем? Лишь 29% - отрицательно; 15% - «за» в любых ситуациях, 56% - по об­стоятельствам. Вдвое чаще к силе прибегают подростки, чьи родители применяют к ним физическое воздействие Между тем такие установки у многих родителей весьма живучи. По данным ВЦИОМ, на вопрос: «Согласны ли вы, что иногда для пользы дела нужно выпороть ребенка?» 41% родителей ответили положительно, 45% - отрицательно. И дело не только в физическом насилии. По данным психо­логов, основной внутренний мотив агрессивного поведения подростков - неудов­летворенные потребности, в первую очередь - потребность в родительской люб­ви. Агрессия непременно возникает, когда у подростка нет ощущения надежности, не складываются отношения с родителями2.

Самое тревожное - даже не сама распространенность агрессивных установок у подростков, молодежи. Насилие становится обыденным явлением. И взрос­лые, и молодые привыкают к этому, к формуле «такова жизнь». Болевой порог

' Серьезный многолетний опыт изучения этого феномена в молодежной среде накоплен исследовательской группой под руководством А.А. Козлова: Молодежный экстремизм СПб., 1996; Феномен экстремизма. СПб., 2000; Экстремизм в среде петербургской молодежи: анализ и проблемы профилактики. СПб., 2003. ' Башкатов И.П. Психология групп несовершеннолетних правонарушителей - социально-психологические особенности. М.. 1993.


422 неприятия насилия резко снижается. Привычка к насилию сочетается с распро­страненным неуважением к закону. Часть молодых людей в этих условиях готовы к следующему шагу - нарушению закона, преступлению: каждый пятый молодой человек во имя выгоды, прибыли готов обойти закон. Происходит снижение и нравственных критериев

ЗАДАНИЕ 4.88, Каково ваше отношение к распространяющемуся в моло­дежной среде культу силы, насилия? Считаете ли вы правомерным ис­пользование насилия во имя «благих» целей? Что, на ваш взгляд, питает в современном обществе позицию «цель оправдывает средства»?

Одна из острейших социальных проблем современной молодежи - уход от сложностей жизни - в наркоманию, токсикоманию, алкоголизм Уже в силу воз­росшей массовидности этих явлений в молодежной среде и их разрушительного воздействия на личность они привлекают внимание социологов. В рамках иссле­дования уральских социологов «Молодежь и преступность» (середина 1990-х гг.) рассматривались и эти проблемы:


Алкогольные налитки Наркотики Токсичные нощества

Рис. 4.81.Приходилось ли употреблять....

■ Ежедневно О Несколько раз в неделю ПНесколькораз в месяц ПЕщереже

|ИДа О Нет |

Алкогольные напитки Наркотики Токсичные вещества

Рис.4.82. Как часто приходилось употреблять.. (в % от числа ответивших «приходилось употреблять»)

Региональные данные отражали общую ситуацию. По данным социологов, в


423 середине 1990-х гг. среди учащихся 9-11 классов 57-79% мальчиков и 66-68% де­вочек употребляли алкогольные напитки. Соответственно - 2-6% и 1-3% - наркоти­ческие вещества. Среди 15-летних подростков уже почти не было тех, кто ни разу не пробовал бы спиртное. Каждый второй студент регулярно употреблял спирт­ное На долю молодежи 18-25 лет приходилось 3% алкоголиков. По оценкам экс­пертов, 3-5% населения России в эти годы постоянно употребляли наркотики. Среди подростков эти цифры были в 3-4 раза выше. По оценкам экспертов МВД, к наркотикам регулярно прибегали до 2 млн. молодых россиян, а четверть миллио­на уже приобрели хроническую зависимость. Среди стоявших на учете наркома­нов 82% составляли лица моложе 24 лет. Треть токсикоманов - подростки, 7% -дети1 По статистическим данным, средний возраст приобщения к наркотикам у мальчиков - 14,2 года, у девочек - 14,5 лет. По результатам изучения, проведен­ного в Западной Сибири, в конце 1990-х гг. исследователи отмечали значительное снижение возраста первого знакомства с наркотиками. Среди них: раньше 10 лет - 19%, с 10 до 12 лет - 26%, с 13 до 14 лет - 18% остальные - старше 15 лет.2

Наркотики сегодня обозначают не только наркотические вещества. Это целое социальное поле в обществе, где пересекаются проблемы и судьбы многих лю­дей, экономические интересы криминального сообщества, коррумпированных групп, карьерные устремления некоторых политических организаций и их лидеров. И это поле затрагивает интересы, прежде всего, подрастающего поколения стра­ны. Потребление наркотиков все чаще становится частью молодежного общения и одним из средств проведения досуга. Наркотическая зависимость в детском и подростковом возрасте формируется намного быстрее, чем у взрослых. Наркоры­нок ищет потребителей главным образом в молодежной среде, постоянно совер­шенствуя изготовление наркотиков, предлагая более доступные и дешевые синтетические «средства».

По оценкам социологов, к концу 1990-х среди городской молодежи пробовали наркотики 24% опрошенных в возрасте от 14 лет до 21 года. Было установлено, что в микросреде принимающих наркотики находится в 2,5 раза больше тех моло­дых людей, которые еще не использовали наркотические средства Это потенци­альная база наркотизма. Среди молодых людей, получивших опыт приема нарко­тиков, укрепляется субъективное ощущение, что препарат не повлияет отрица-

1 Морозова Г.Ф. Деградация нации миф или реальность /.' Социс 1994. Wsl.C.29; Ручкин Б.А., Гришина

Е.А., Серикова II.А. Российская молодежь: 10 главных проблем. М-, 1999. С.53; Студент~99. Екатеринбург,

J999.C.I05.

: Быков С. А. Наркомания среди молодежи как показатель дезадаитнроваииости II Соиис. 2000, № 4.


424 тельно на состояние их здоровья. Из числа опрошенных молодых людей, пробо­вавших наркотики, 86% считали - перспектива стать наркоманами им не грозит, 78% утверждали - наркотик не оказывает или почти не оказывает на них негатив­ного воздействия, 4% были убеждены - наркотик на них влияет положительно.

Более ранние представления о том, что малолетними наркоманами становят­ся преимущественно дети из малообеспеченных семей, в современных условиях проникновения наркобизнеса в Россию не соответствуют реалиям. Основные по­требители наркотиков в молодежной и подростковой среде - выходцы из состоя­тельных семей. Особую опасность включение в круг потребителей наркотиков представляет для девочек, которых практически невозможно вызволить из этого круга, в своем противодействии таким попыткам они проявляют исключительную изощренность. В силу закрытости и криминального характера среды потребителей наркотиков сложно установить истинные масштабы распространенности моло­дежного наркотизма. По экспертным оценкам, число выявленных больных с нар­кологическими расстройствами составляет не более 10% от реальной численно­сти больных.

Причин и факторов этих явлений немало. Среди них эксперты на одно из первых мест ставят доступность наркотических и токсических веществ (в школах, кафе, на дискотеках, распространение на улицах, в парках, квартирах).

Вновь выделим преимущественно социально-психологические причины. Употребление наркотиков в молодежной среде связывается исследователями с духовным кризисом молодого человека. Еще Кенистон соотносил его «с сомне­ниями или отказом принять традиционную мораль успеха, с поиском нового об­раза жизни, ориентированного на проведение досуга, установление близких лич­ных отношений и духовное выражение». К сожалению, среди многочисленных (особенно в разгар «антиалкогольного» бума) работ о наркомании и алкоголизме молодежи лишь в немногих акцентировалось внимание на ценностно-мотивационных и субкультурных установках молодых людей Но ведь имен­но на них социологи, психологи и криминологи могут как-то повлиять.

Как связаны пьянство, наркомания и токсикомания с молодежной суб­культурой? К сожалению, масштабных исследований этого аспекта проблемы в отечественной социологии молодежи практически нет (возможно, в связи с тем, что для этих целей эффективнее применять качественные методики1). Локальное


 


За компанию, для общения
Эмоциональный настрой

425 исследование (в конце 1980-х гг.) выявило пеструю картину. Так, негативны» иПы чаи и традиции семейно-бытовой среды очень сильно влияют на пьянство и край не слабо на наркоманию и токсикоманию. Напротив, на них крайне сильно влияю i традиции и обычаи криминального мира, чье влияние на пьянство значительно меньше. Ценностные установки молодежной культуры и модных молодежных те чений сильно влияют на наркоманию, средне на токсикоманию, слабо - на пьянст­во'. Интересная попытка соотнести установки молодых на потребление алкоголя была предпринята исследователями в Московской области2:

Отсутствие смысла жюни, скуса

Рис.4.83. Установки подростков на потребление алкоголя Многое соответствует стереотипным представлениям о предпосылках алко­гольных привычек молодежи - роль традиций, групповых норм и установок. Немало подростков уверено, «выпив, легче общаться» (среди учащихся ПТУ - ка­ждый третий, среди школьников - каждый четвертый). Выявляется (особенно у учащихся ПТУ) ситуативный характер алкогольного поведения - по настрое­нию (в самом широком диапазоне - от радости до горя, от веселья до расстрой­ства), при наличии благоприятных условий. Вновь - пусть и не как самое массовое явление - проблема одиночества, утраты смысла жизни

Во многом с этим созвучна и мотивация подростков-наркоманов. По данным уральских исследователей, главные стимулы, ведущие их к краю пропасти, - лю­бопытство; стремление не отстать от компании сверстников. Сходны и результа­ты многолетних исследований по этой проблеме.

Наркотизация молодежи нарастает быстрыми темпами, нередко опережая выводы и предложения исследователей. Поэтому целесообразно обратиться к ис­следованиям конца 1990-х - начала 2000-х гг.


 


1 См.: Подростки н наркотики. Опыт исследования проблемы в школах Ульяновска: Социологический очерк / Под ред. Е. Омельчснко. Ульяновск, 1999; Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры. М., 2000.


' Леонтьев Ю.Б., Лозбяков В.П., Овчинский B.C. Если спорить не голько о терминах и Социс. 1988. №3. : Климова С. Изменение в алкогольном поведении молодежи II Социс. 1993. №6. ' Габианн А. Наркотики в среде учащейся молодежи // Социс. 1990. №9


426 Одно из них - федеральное исследование «Молодежь России» (1999 г.) Вы­явилось, что 11% подростков, 9% молодых людей в возрасте 18-24 лет и 7% из старшей возрастной группы считают - в той или иной степени - допустимым упот­ребление наркотиков. У исследователей эти цифры (на первый взгляд - благопо­лучные) вызвали законное беспокойство; «ведь даже при анонимном анкетирова­нии многие молодые люди отвечают на подобные вопросы не совсем искренне, стараясь выглядеть «правильно» даже в собственных глазах». В рамках исследо­вания серьезное внимание уделялось конкретному изучению территориальных группировок подростков (роли наркомании в их функционировании) и - что носит инновационный характер - изучению своеобразной тусовки в директории «Drugs» Интернета (контент-анализ текстов-сообщений)1. Проблема новой для нашей практики функции наркотиков - не для «кайфа», а для сугубо прагматических це­лей, вызванных темпами нашей жизни, когда молодой человек не справляется с требованиями, предъявляемыми ему учебой или работой, - предмет дальнейших исследований.

Другое - достаточно представительное исследование молодежного нарко-тизма в С.-Петербурге (1997 г.). На вопрос: «Приходилось ли вам хотя бы одна­жды пробовать наркотик» 39% ответили положительно, каждый второй из них про­должал употребление наркотиков. Самым популярным в молодежной среде нар­котиком являлась марихуана (ей отдавал предпочтение каждый второй употреб­ляющий наркотики), а также галлюциногены (каждый шестой). Предпочтительным способом употребления являлось курение. Но исследование важно не столько констатацией фактов, сколько выявлением проблем. Одна из серьезнейших среди них - миф, что наркомания удел слабых людей и в целом не опасна для большин­ства населения (каждый шестой подчеркнул это; 2 из 5 считают: никакой опасно­сти наркоман для друзей не представляет) Другой миф - что от наркотической за­висимости трудно, но можно освободиться. 43% респондентов уверены, что чело­век может самостоятельно избавиться от этой привычки, вдвое больше (87%) - не сомневаются, что смогут освободиться от пристрастия к наркотикам. Употребле­ние наркотиков все больше носит групповой характер: каждый второй предпочи­тал употреблять их в компании, каждый третий - на дискотеке. 37% считали, что наркоманов нужно окружить вниманием и терпеливо убеждать избавиться от дур­ной привычки; 30% - за то, чтобы их принудительно лечить, 8% - за их изоляцию от общества. Большинство (53%) против легализации любых наркотиков, но вели-

' Ручкин Б.А.. Гришина Е.А-, Серикова II.А. Российская молодежь: 10 главных проблем. М., I999 С.53-60.


427 ка (29%) доля тех, кто считал возможным сделать легкие наркотики доступными1 В исследовании в Петербурге в 2000 г. было выявлено: при средних для всего на­селения 18%, приобщенных к наркотикам, среди молодежи численность «пробо­вавших» те или иные виды наркотиков примерно в 2-3 раза выше - от примерно 50% среди тех, кто моложе 24 лет, до 30% - среди 25-30-летних.

И, наконец, мониторинг «Студент-2003»2. Его особенностью было использо­вание «методики эксперта», когда респонденты оценивали не свое поведение, а ситуацию в молодежной среде. Это, на наш взгляд, способствовало большей аде­кватности ответов. Но в выявленных тенденциях особых различий не было. За 1995-1999 гг. число студентов, осуждающих наркоманию, снизилось. Четкое осмысление трагических последствий наркомании присуще лишь 2 из каждых 3 студентов. И уже это - сигнал тревоги, хотя применительно к любому другому фе­номену или процессу такое большинство могло бы оцениваться как «подавляю­щее». Особенно беспокоит, что каждый пятый «допускал» (не исключал!) для себя лично употребление наркотиков. Именно такое - «ситуативное» - отношение соз­дает предпосылки для расширения круга наркоманов. Настораживает большая доля респондентов, занимавших нейтральную позицию в этом вопросе или просто фиксировавших широкое распространение наркомании в молодежной среде. В целом такой «нейтралитет» был характерен для каждого седьмого респондента. На фоне общего роста толерантности в отношении к наркотикам в среде молоде­жи женщины традиционно больше осуждали наркоманию, чем мужчины. Но был один настораживающий момент - студентки несколько чаще своих однокурсников избирали позицию: «для себя - допускаю, для других - свое мнение не навязы­ваю». Как влияло на общее отношение респондента к наркомании в молодежной среде то, что его знакомые употребляли наркотики? Один результат был ожидае­мым. студенты, чьи знакомые употребляли наркотики, вдвое чаще, чем в целом по массиву, отметили распространенность наркомании в молодежной среде Но другие результаты выглядели парадоксально. Эти студенты были настроены в от­ношении к наркомании в молодежной среде с меньшим осуждением и с большей терпимостью Возможно, сказывались определенный (и весьма тревожный!) «эф­фект привыкания» или осознание собственного бессилия в борьбе не просто с наркоманией, а с конкретным (Знакомым? Близким? Родным?) наркоманом. Каж­дый третий респондент отметил, что его «знакомые» (как правило, такие же моло-

1 Молодежь и общество на рубеже веков. 4.2. М. 1998. С.46-48. : Cry дет - 2003. Екатеринбург, 2003.


428 дые люди, студенты, хотя и не только они) употребляли наркотики. Эти данные рисовали неутешительную картину распространения наркотиков в студенче­ской среде.

Уровень потребления наркотиков в масштабе страны рассматривается спе­циалистами-экспертами как угрожающий генофонду нации, если 5% ее населения употребляют наркотики. В России в настоящее время этот процент выше. Тем бо­лее опасно, что элитарная часть молодежи - студенчество настолько подвержена наркомании. Приобщение к наркотикам проходит ряд стадий: от первичного употребления «из любопытства и от скуки» и «за компанию» - через период ситуа­тивного употребления - к формированию психофизиологической зависимости. В этом смысле показательны оценки частоты употребления. Соотнесем эти оцен­ки по критерию регулярности: нерегулярно: постоянно. В целом по массиву та­кое соотношение (применительно к употребляющим) 4:3. А это означает, что мно­гие уже не просто «балуются», «балдеют», «кайфуют», но уже не могут обойтись без наркотиков, становятся «хроническими» наркоманами. Следующий этап ана­лиза - выявление мотивации употребления наркотиков. Что может привлекать молодого человека в наркотиках, что заставляет их «покурить», «понюхать» или даже «колоться»? Из мотивов большинство респондентов отметили «любопыт­ство», «удовольствие» (2 из каждых 5) и стремление снять стресс, усталость, отвлечься от неурядиц и потрясений в личной и семейной жизни (каждый третий). Воздействие СМИ приводит (порой - непроизвольно, вопреки намерени­ям теле- и радиожурналистов) к формированию своего рода молодежной моды на употребление наркотиков. Недаром, по мнению каждого четвертого респонден­та, возможный мотив употребления наркотиков - «мода». Столько же отметили: «просто так за компанию».

В качестве одной из мер профилактики наркомании многие (каждый третий) указывали на необходимость уделять больше внимания организации досуга. Круг как бы замыкается: лучшая организация досуга создает предпосылки для «лучшего» (без наркомании!) досуга. Итак, банальная скука и серость нашей жизни приводят многих молодых в опасный мир иллюзий. Досуг для них оказыва­ется не интересным делом, не лекарством от скуки, а временем, которое надо «убить», в том числе - потребляя алкоголь и наркотики. Но, убивая свободное время, они убивают самих себя как личность Только культура, заполняя внутрен­нюю духовную пустоту, может быть противоядием от саморазрушения личности.


«Прошлое уже нам не под­властно, но будущее зави­сит от нас» П. Я. Чаадаев

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Мл Завершая, хотелось бы особо

подчеркнуть: нынешнее поколение

молодых россиян не хуже и не лучше предыдущих. Оно - другое. У него другие ценностные установки и ориентации. Оно живет в другой социаль­ной ситуации, сталкивается с другими социальными проблемами. Критиковать молодежь за эту непохожесть - значит еще больше усложнить взаимоотношения с нею. Гораздо разумнее постараться понять Это поможет и социологам, и поли­тикам поставить в качестве реальной задачи молодежной политики стратегию: создание более здоровой и благоприятной среды для развития жизнеспособной молодежи. С учетом ресурсного подхода к молодежи, рассматривающего буду­щее общества в связи с социокультурным развитием молодежи, эффективным использованием её человеческого и социального капитала, такой подход будет наиболее перспективным и продуктивным.

Отметим и методологическую значимость курсов «Социология» и «Социоло­гия молодежи» для людей, избравших работу с молодежью своей профессией. Для вас эти дисциплины важны не только своим содержанием, не только теми или иными полученными знаниями. Гораздо существеннее овладение принципами, методами и технологиями социологического анализа постоянно изменяющихся и усложняющихся социальных проблем молодежи.


Учебное издание

Юрий Рудольфович Вишневский Валерий Трофимович Шапко

СОЦИОЛОГИЯ МОЛОДЕЖИ

Редактор Н. П. Кубыщенко Компьютерная верстка Е.Г.Загородновой

ИД №06263 от 12.11.2001 Г.

Подписано в печать 10.07.2006 Формат 60x84 1/16

Бумага типографская Цифровая печать Усл. печ.л. 25,10

Уч. - изд. л. 24,6 Тираж 1000 экз. Заказ ЗчЛ Цена «С»

Редакционно-издательский отдел ГОУ ВПО УГТУ-УПИ 620003, Екатеринбург, Мира, 19 Ризография НИЧ ГОУ ВПО УГТУ-УПИ 620003, Екатеринбург, Мира, 19


Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Постепенный | Группы респондентов | ЗАДАНИЕ 4.52. А кем больше всего ощущаете себя вы? Оцените, насколь­ ко ваша позиция распространена в студенческой среде, среди ваших род­ ных и знакомых? _______ | Лично для себя?_____________________ _^_____ ___________________________ I | Песня «Взрослые | БЫТЬ нужным КОМу-ТО | Тема 17. Молодой россиянин: становление человека культурного 1 страница | Тема 17. Молодой россиянин: становление человека культурного 2 страница | Тема 17. Молодой россиянин: становление человека культурного 3 страница | Тема 17. Молодой россиянин: становление человека культурного 4 страница |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Девиантного поведения молодежи. Формы негативного де-виантного поведения: алкоголизм, наркомания, суицид, проституция. Их профилактика.| Социология молодежи

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.03 сек.)