Аналіз та інтерпретація отриманих даних

Кількісний та якісний аналіз отриманих даних.

Кількісна характеристика рівня самооцінки

№	Прізвище	Показник рівня самооцінки (шкали)
Розум, здібності	Характер	Авторитет у однолітків	Вміння багато що робити своїми руками, умілі руки	Зовнішність	Впевненість в собі
	Бальчос Мар’яна
	Войтюк Валентина
	Данилюк Соломія
	Домбровський Владислав
	Івасюк Ігор
	Катаєв Ігор
	Килинович Олена
	Коваль Марія
	Мазур Анастасія
	Мацковська Олександра
	Мороз Олександра
	Очеретько Антон
	Урбан Олександр
	Фролов Олександр
	Шостак Віта
	Ярмощук Світлана

Кількісна характеристика рівня домагань

№	Прізвище	Показник рівня домагань (шкали)
Розум, здібності	Характер	Авторитет у однолітків	Вміння багато що робити своїми руками, умілі руки	Зовнішність	Впевненість в собі
	Бальчос Мар’яна
	Войтюк Валентина
	Данилюк Соломія
	Домбровський Владислав
	Івасюк Ігор
	Катаєв Ігор
	Килинович Олена
	Коваль Марія
	Мазур Анастасія
	Мацковська Олександра
	Мороз Олександра
	Очеретько Антон
	Урбан Олександр
	Фролов Олександр
	Шостак Віта
	Ярмощук Світлана

Рівні самооцінки

№	Прізвище	Рівень самооцінки (шкали)
розум, здібності	характер	авторитет у однолітків	Вміння багато що робити своїми руками, умілі руки	Зовнішність	Впевненість в собі
	Бальчос Мар’яна	реалістична	завищена	завищена	реалістична	реалістична	завищена
	Войтюк Валентина	реалістична	завищена	реалістична	завищена	завищена	завищена
	Данилюк Соломія	реалістична	завищена	завищена	занижена	завищена	завищена
	Домбровський Владислав	реалістична	реалістична	реалістична	реалістична	занижена	занижена
	Івасюк Ігор	занижена	завищена	завищена	завищена	реалістична	реалістична
	Катаєв Ігор	реалістична	реалістична	реалістична	реалістична	реалістична	завищена
	Килинович Олена	занижена	реалістична	реалістична	реалістична	реалістична	занижена
	Коваль Марія	реалістична	реалістична	завищена	реалістична	завищена	завищена
	Мазур Анастасія	реалістична	завищена	завищена	завищена	завищена	завищена
	Мацковська Олександра	реалістична	реалістична	реалістична	реалістична	реалістична	реалістична
	Мороз Олександра	реалістична	занижена	реалістична	реалістична	реалістична	завищена
	Очеретько Антон	реалістична	занижена	реалістична	завищена	реалістична	реалістична
	Урбан Олександр	реалістична	занижена	реалістична	реалістична	реалістична	реалістична
	Фролов Олександр	реалістична	занижена	реалістична	завищена	реалістична	реалістична
	Шостак Віта	занижена	занижена	занижена	реалістична	занижена	реалістична
	Ярмощук Світлана	реалістична	реалістична	занижена	реалістична	реалістична	реалістична

Рівні домагань

№	Прізвище	Рівень домагань (шкали)
Розум, здібності	Характер	Авторитет у однолітків	Вміння багато що робити своїми руками, умілі руки	Зовнішність	Впевненість в собі
	Бальчос Мар’яна	завищений	завищений	завищений	завищений	завищений	завищений
	Войтюк Валентина	завищений	завищений	оптимальний	завищений	завищений	завищений
	Данилюк Соломія	завищений	завищений	завищений	завищений	завищений	завищений
	Домбровський Владислав	завищений	завищений	завищений	завищений	оптимальний	оптимальний
	Івасюк Ігор	завищений	завищений	завищений	оптимальний	оптимальний	оптимальний
	Катаєв Ігор	нормальний	нормальний	завищений	завищений	оптимальний	оптимальний
	Килинович Олена	завищений	оптимальний	завищений	оптимальний	оптимальний	оптимальний
	Коваль Марія	оптимальний	оптимальний	завищений	нормальний	завищений	завищений
	Мазур Анастасія	оптимальний	оптимальний	завищений	завищений	завищений	оптимальний
	Мацковська Олександра	завищений	завищений	завищений	завищений	завищений	завищений
	Мороз Олександра	завищений	нормальний	оптимальний	оптимальний	завищений	завищений
	Очеретько Антон	занижений	занижений	оптимальний	завищений	занижений	занижений
	Урбан Олександр	нормальний	оптимальний	занижений	завищений	нормальний	оптимальний
	Фролов Олександр	завищений	занижений	нормальний	завищений	завищений	завищений
	Шостак Віта	завищений	нормальний	завищений	завищений	оптимальний	завищений
	Ярмощук Світлана	оптимальний	завищений	завищений	оптимальний	завищений	оптимальний

Загальна кількість учнів з різними рівнями самооцінки

	Рівень самооцінки (Кількість учнів)
Шкали	Реалістична самооцінка	Завищена самооцінка	Занижена самооцінка
Розум
Характер
Авторитет у однолітків
Вміння багато що робити своїми руками, умілі руки
Зовнішність
Впевненість в собі

Загальна кількість учнів з різними рівнями домагань

	Рівень домагань (Кількість учнів)
Шкали	Занижений	Нормальний	Оптимальний	Завищений
Розум
Характер
Авторитет у однолітків
Вміння багато що робити своїми руками, умілі руки
Зовнішність
Впевненість в собі

За результатами дослідження рівня самооцінки за методикою Дембо-Рубінштейн (модифікація Прихожан) ми отримали такі показники:

У 10 учнів було виявлено занижену самооцінку по деяких із шкал. Шкала «розум, здібності» – 3 учні (Івасюк ігор, Килинович Олена, Шостак Віта), шкала «характер» – 5 учнів (Мороз Олександра, Очеретько Антон, Урбан Олександр, Фролов Олександр, Шостак Віта), шкала «авторитет у однолітків» - 2 учні (Шостак Віта, Ярмощук Світлана), шкала «Вміння багато що робити своїми руками, умілі руки» - 1 учень (Данилюк Соломія), шкала «зовнішність» - 2 учні (Домбровський Владислав, Шостак Віта), шкала «впевненість в собі» - 2 учні (Домбровський Владислав, Килинович Олена). Занижений рівень домагань по шкалах «розум», «зовнішність», «впевненість» має 1 учень – (Очеретько Антон), по шкалі «характер» - 2 учні (Очеретько Антон, Фролов Олександр), по шкалі «авторитет у однолітків» - 1 учень (Урбан Олександр).

Людям з низькою самооцінкою характерні такі особистісні риси, як тривожність, невпевненість, залежність. Вони відчувають великі труднощі в міжособистісних стосунках. Їм частіше здається, що інші погано про них думають, недостатньо їх люблять. Вони менш товариські, частіше переживають самотність, відрізняються відсутністю ініціативи і наполегливості, схильні до непостійності і коливань. Для них велику роль грає престиж. У них більше виражена потреба в схваленні. Вони працюють менш ефективно при стресових умовах або невдачах, в постстресовий період повільніше повертаються до початкового рівня виконання. Ознаками заниженої самооцінки так само є: велика чутливість до докорів і критики; чутливість до похвали і невміння її приймати; мрійливість. Остання свідчить про те, що людина є в даний момент для себе неприйнятною, непривабливою.

Дата добавления: 2015-09-03