Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Орта білім берудің базалық мазмұны

Читайте также:
  1. Адам және қоғам» білім беру саласы бойынша күтілетін нәтижелер
  2. Адам және қоғам» білім беру саласындағы бастауыш білім берудің базалық мазмұны
  3. АЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
  4. АЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 1 страница
  5. АЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 2 страница
  6. АЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 3 страница
  7. АЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 4 страница

 

Орта білім берудің мазмұны, құрылымы мынадай жеті білім беру саласын қамтиды:

1) Тіл және әдебиет

2) Математика және информатика

3) Жаратылыстану

4) Адам және қоғам

5) Өнер

6) Технология

7) Дене шынықтыру

 

Тіл және әдебиет» білім беру саласының базалық мазмұны

«Тіл және әдебиет» білім беру саласының мазмұны: сауат ашу, әдебиеттік оқу, қазақ тілі, орыс тілі, ұйғыр тілі, өзбек тілі, тәжік тілі, шетел тілі, қазақ әдебиеті, орыс әдебиеті, әдебиет, дүниежүзілік әдебиет пәндерінде іске асырылады.

Тіл және әдебиет» білім беру саласындағы бастауыш білім берудің базалық мазмұны

Тіл және сөйлеу. Мәтін және оның түрлері. Дыбыс және әріп. Дауысты және дауыссыз дыбыстар. Буын. Алфавит. Тасымал ережесі. Екпін. Сөз. Сөз құрамы. Сөздің лексикалық мәні. Сөйлеу құрамы. Сөз тіркесі. Сөйлем және оның түрлері. Сөйлем мүшелері. Сөйлеу мәдениеті: тілдің орфоэпикалық, орфографиялық және пунктуациялық мөлшері (минимальды мөлшерде).

Халық ауыз әдебиеті, әлемдік балалар әдебиеті классиктерінің шығармалары, қазіргі заманғы қазақ, орыс, шетел жазушылары мен ақындарының көркем сөздерінен, әңгімелерінен және шығармаларынан үзінділер.

Тақырыптардың үлгілері: Менің Отаным – Қазақстан. Жер - біздің ортақ үйіміз. Әлем халықтарының фольклоры. Отбасы. Қоршаған әлем. Адамдардың еңбегі және олардың еңбекке қатынасы. Әртүрлі елдер мен халықтардың балаларының өмірі туралы. Фантастика, саяхат және күтпеген оқиғалар. Әзіл-оспақты балалар шығармалары.

Әдебиет теориясынан қарапайым мәліметтер.

Тіл және әдебиет» білім беру саласындағы негізгі орта білім берудіңбазалық мазмұны

Тілдің қызметтері. Дамушы құбылыс ретіндегі тіл. Тіл және қоғам. Мәдениеттер диалогындағы тілдер.

Фонетика, графика. Лексика, фразеология. Морфемика, сөзжасам. Орфография. Грамматика. Пунктуация.

Тақырып, негізгі ой, мәтіннің бөліктері. Жоспар. Баяндау, суреттеу, ой жүгірту. Мәтін түрлері.

Сөйлеу стилі. Сөйлесу, ғылыми, публицистикалық және ресми-іскерлік, ауызша және жазба тіл. Ғылыми және публицистикалық мәтіндердің ерекшеліктері.

Сөйлесу әдебі. Этномәдениет лексикасы және фразеологизм.

Қазақ, орыс әдебиеттерінің, Қазақстан халықтары мен әлем әдебиеттері шығармаларының мәтіндері.

Тегі және жанры әртүрлі әдеби шығармаларды лингвистикалық және әдебиеттанушылық талдау алгоритмы.

Ұлттық мәдениеттің бөлігі ретінде көркем әдеби шығармалар.

Әдеби шығарманың жанрлық-тақырыптық және бейнелік-желілік мазмұнының ұлттық-тарихи, эстетикалық және жалпыадамилық мәні.

Тіл және әдебиет» білім беру саласындағы жалпыорта білім берудіңбазалық мазмұны

Сөйлеудің коммуникативтік сапаларының жиынтығы мен жүйесі ретіндегі сөйлеу мәдениеті. Әлеуметтік қатынастың әртүрлі жағдайларындағы сөйлеу мәдениеті. Осы заманғы әдеби тілдің негізгі мөлшерлерінің жалпы сипаттамасы және олардың сөздіктерде берілуі.

Лттық және әлем мәдениетінің компоненті ретінде жазушы-классиктер мен осы заманғы авторлардың көркем мәтіндері. Әдеби шығарманы тұтас және кешенді талдау. Әдеби шығармалардың мазмұнында осы заманғы өзекті мәселелердің көрініс табуы.

 

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 387 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Нормативтік сілтемелер | Терминдер, анықтамалар және қысқартулар | Негізгі ережелер | Тұлғаны әлеуметтендіру | Білімберу нәтижелері ретіндегі түйінді құзыреттіліктер | Математика және информатика» білім беру саласы бойынша оқыту нәтижелері | Жаратылыстану» білім беру саласындағы оқытудың нәтижелері | Адам және қоғам» білім беру саласы бойынша күтілетін нәтижелер | Нер» білім беру саласындағы оқытудың нәтижелері | Адам және қоғам» білім беру саласындағы бастауыш білім берудің базалық мазмұны |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Дене шынықтыру» білім беру саласындағы оқыту нәтижелері| Жаратылыстану» білім беру саласының базалық мазмұны

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)