Дисциплины дополнительной специальности Начальное образование

Возрастная и педагогическая психология

Возрастная психология как наука. Теоретические основы возрастной психологии. Пренатальное развитие. Психологические особенности развития ребенка в младенчестве и раннем возрасте. Особенности психического развития детей в дошкольном возрасте. Психологическая готовность детей к обучению в школе. Психология младшего школьника, подросткового и юношеского возраста. Психология взрослого человека. Проблема развития личности в пожилом и старческом возрасте. Введение в педагогическую психологию. Психология обучения. Психология воспитания. Психология педагога.

Выпускник должен

знать:

- закономерности и особенности развития психики в онтогенезе;

- критерии психологической зрелости, психологию взросления;

- психологические аспекты деятельности специалистов дошкольного и начального образования;

- механизмы педагогического взаимодействия педагога с детьми;

уметь:

- изучать возрастные особенности развития психики;

- применять методы психологического анализа различных форм поведения и деятельности людей разного возраста;

- учитывать возрастные особенности развития в работе с детьми;

- адекватно оценивать и проектировать педагогическую деятельность.

Русский язык

Литературный язык. Язык и речь. Фонетика. Артикуляционная и акустическая классификация звуков. Понятие о фонологии. Система гласных и согласных фонем. Сегментные и суперсегментные единицы фонетики. Орфоэпия. Русская графика. Принципы русской графики. Орфография. Принципы русской орфографии. Лексикология. Лексическое и грамматическое значения слов. Системные отношения в лексике. Фразеология. Лексикография. Морфемика и словообразование. Способы словообразования. Морфология. Грамматическое значение и грамматические категории. Принципы выделения частей речи. Самостоятельные и служебные части речи. Синтаксис. Единицы синтаксиса. Текст. Основы русской пунктуации.

Выпускник должен

знать:

- фонетическую, лексическую и грамматическую системы современного русского языка;

- сущность единиц языка и речи;

- принципы классификации языковых единиц;

- грамматическое учение о слове;

- нормы современного русского литературного языка;

уметь:

- проводить лингвистический анализ языковых единиц;

- устанавливать системные отношения в языке;

- употреблять языковые средства в устной и письменной речи.

Дата добавления: 2015-08-13