Читайте также: |
|
АРТЕМ ЛЯХОВИЧ
НЕправильная книга о музыке
СОДЕРЖАНИЕ:
Прелюдия
Начнем
То, с чего надо начать
Бит или не бит – вот в чем вопрос
Чем скучна «скучная классика»?
Очень важная глава
Что может «классика»
Чего не может «классика»
Что же такое «классика»?
Интерлюдия
Язык классической музыки
События. Сюжет. Ассоциации.
Музыкальная драматургия и музыкальная форма
Простые формы
Трехчастная форма
Двухчастная форма
Вариации
Рондо
Сонатная форма
Сонатно-симфонический цикл
Слово и музыка
Интерлюдия №2
Миры классической музыки
Мир барокко
Мир классицизма
Мир романтизма
Мир русской музыки
Мир импрессионизма
В преддверии ХХ века
Мир модернизма
Мир постмодерна
Постлюдия
ПРЕЛЮДИЯ
Почему это «неправильная»?
Правильные – это учебники. Монографии всякие, энциклопедии, словари. Там все написано, как надо: солидно и научно. Строгим, серьезным языком. «Поздний период творчества Бетховена характеризуется актуализацией философского начала». Или «мазурки Шопена – квинтэссенция его образного мира».
Наверно, таким языком говорят в каком-нибудь храме, где вместо икон – бюсты Бетховена и Шопена, увитые розами.
Бывает еще такое: «Новый лейбл Rammstein взорвал фэнов трэшовым микстом хардового саунда с мегаядерным драйвом». Если представить себе храм, где так говорят, то это, наверное, что-то вроде общины, где прихожане поют и пляшут вместе с пастором1.
______________________________________
1Оговорю: я вовсе не считаю, что «правильные» книги – и для храмов с бюстами, и для общин с танцами – не нужны. Существует довольно много вещей, которые не выскажешь никаким другим языком. Эти вещи важны и даже необходимы, просто при знакомстве с музыкой о них нужно говорить не в первую очередь, вот и все.
В этой книге все не так:
1. Она написана языком, каким мы говорим в обычной жизни, а не каким говорят в храме с бюстами. (Или в общине с танцами.)
Этим же языком я говорю и со своими студентами. Мы с ними любим Бетховена и Шопена ничуть не меньше, чем «правильные» авторы, но практика показала, что этот язык понятней всем нам (и даже таким авторам)2.
_____________________________
2Честно говоря, я и сам понаписывал уйму «правильных» книг. Одна из них даже называется «диссертация». В них я старательно пытался скрестить «правильный» язык с обычным. В итоге они не нравились ни «правильным», ни обычным читателям: первым они казались слишком нахальными, вторым – слишком заумными.
2. Здесь не будет сортировки музыкальных традиций на хорошие и плохие. (Например, «высокое искусство» и «попса», или «крутой рок» и «скучная классика», или еще как-нибудь.) Мы рассмотрим их вместе, в той куче, в какую они смешались в нашем современном мире.
При этом книга посвященавсе-таки классической музыке. Не потому, что классическая музыка лучше других музык, а… об этом чуть позже, ладно? Просто «правильные» авторы иногда делают вид, что никакой другой музыки больше нет, а мы не будем.
3. «Правильный» автор обязательно скажет, что здесь все смешано в неправильный винегрет.
По-своему, по-правильному он будет прав: эта книга выстроена не так, как принято, а так, как ее будет удобней усвоить людям, привыкшим к популярной музыке. А таких – большинство. Поэтому и начнем мы не с азов предмета, а с того, что будет понятней большинству. Не «от простого к сложному», а «от общепринятого к уникальному». Практика показывает – нет ничего трудней того, что кажется специалисту простым.
Так нельзя, скажет специалист.
А как льзя?
Льзя, скажет он, в хронологическом порядке. Какой композитор когда жил, что писал, какие чувства выразил, куда излил и во что воплотил. Все должно быть разложено по полочкам.
Загвоздка, однако, вот в чем: когда за такие полочки берутся обычные люди (а это – большинство не-музыкантов, и даже, скажу вам по секрету, большинство музыкантов) – им кажется, что автор опирается на какие-то вещи, очевидные ему, но совсем не очевидные вам.
Это похоже на знаменитое разъяснение Станислава Лема:
Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 106 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ DNS: 10.8.0.2 | | | ТО, С ЧЕГО НАДО НАЧАТЬ |