Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Philbook@mail.ru 10 страница

Читайте также:
  1. Bed house 1 страница
  2. Bed house 10 страница
  3. Bed house 11 страница
  4. Bed house 12 страница
  5. Bed house 13 страница
  6. Bed house 14 страница
  7. Bed house 15 страница

чёрный. Буква е после согласной обозначает /э/. У предше­ствующей согласной фонемы твердость/мягкость либо ос­тается необозначенной: тире, сено, либо передана соглас­ной буквой — шипящей или ц: жертва, щепка, цель, либо не является дифференциальным признаком и потому не должна обозначаться: фойе.

Буква и может обозначать /и/: игра, поиск, жизнь; /5и/, т. е. гласную фонему и мягкость предшествующей соглас­ной: сила — и /Ли/: чьи.

Буквы а, о, у, а в начале слова и после гласной обознача­ют /а/, /о/, /у/, /э/: армия, вуаль, отпуск, наотмашь, утро, наудить, эхо, дуэт. Это же значение у букв а, ©, у после шипящих жц,у буквы о также после»: чай, обжора, лицу, йод. После остальных согласных о, у, з> обозначают соот­ветствующие гласные фонемы и твердость предшествую­щих согласных фонем: сал* — /а/ и твердость /с/, лож — /о/ и твердость /л/, дуб, жар.

Буква ы после согласной обозначает /и/ и твердость пред­шествующей согласной фонемы: был /бил/, мы /ми/. В тех случаях, когда буква ы пишется после ц (передающей к твердость /ц/), она обозначает только /и/: отцы, куцый.

В большинстве позиций буквы й, ж, т, ч, щ, ц обозна­чают /j/, /ж/, /ш/, /чаД /шч’/) /ц/9 буквы б, в, s, к, л, ж, к, и, р, с, то, ф, х передают общую часть содержания фо­нем /б—б5/, /в—в5/ и т. д. — место и способ образования, глухость/звонкость. Твердость/мягкость этих фонем обо­значается следующей буквой или пробелом либо остается необозначенной.

Все согласные буквы, стоящие после согласных букв (но не после ж, т, ч, щ, if,» к не в сочетаниях нч, нщ), переда­ют помимо своего основного значения твердость предше­ствующей согласной фонемы: арбуз — б передает общую часть /б—б5/ к твердость /р/ (ср. борьба), гетман — ж передает общую часть /м—м5/ и твердость /т/ (ср. тьма), таскать (ср. науськать), толщина (ср. болельщик), хал­цедон (ср. кольцо). В сочетаниях нч, нщ, где ь никогда не пишется (обманчивый, ременчатый, доменщик, поденщина), буквы ч, щ не обозначают твердости/мягкости /н—и5/.

Буква ь имеет несколько значений:

1) обозначает мягкость предшествующей согласной фо­немы: брать, редька;

2) выступает как разделительный знак: чьей, нальёт, полью, судья, семьи; ь здесь указывает на то, что е, ё, го, я, 14 обозначают /ja/, /jo/, /jy/, /ja/» /jn/; разделительный знак отграничивает гласную от предшествующей согласной бук­вы, при этом е9 ё9 ю, я имеют то же значение, что и в начале' слова; отсутствие ь привело бы к иному значению гласных ■ букв (ср.: чей9 налётэ полю, судя, семи);

3) сочетание букв ьо обозначает /jo/ в заимствованных,' словах: бульон, медальон, лосьон и др*

Существует мнение, что буква ь после шипящих на кон-1 це слова и перед согласными имеет морсрологическое зна=. чение — указывает на женский род существительного: рожьэ тушь; 2-е лицо единственного числа глагола: идёшь, мо­ешься;; форму повелительного наклонения: плачьs режьте;,; инфинитив: беречь, печь; наречие: сплошь, вскачь; части-, цу: лишь, ишь. В действительности & пишется здесь только- до традиции, и эти слова и формы требуют заучиваниЯо л Буква ть употребляется только в функции разделитель­ного знака: объехать, съёжиться, межъярусный, двухъ-' язычный, субъект, трансъевропейский„

Разделительный & не указывает на мягкость предшеству­ющего согласного, а ^ — на его твердость, И перед и перед’’ ^ согласные могут произноситься мягко, полумягко и твер-г до: вьюга — JVjyra], [sejyra], [sjyra]; — [с9]эст], [св]эст],;

[с]эст]; адъютант [ад9]утант); шью [ш]у]в В словах объём ж побьём, обезьяна и без изъяна согласный перед раздели­тельным знаком многими говорящими произносится оди­наково. Таким образом, твердость/мягкость согласной фо­немы разделительными ъ на письме не обозначена. Раз­делительные ь, ъ выполняют одну и ту же графическую функцию: они уточняют значение следующих за ними мно­гозначных букв я9 ш, в, <2, и9 указывая, что эти буквы обо­значают две фонемы — /j/ ж соответствующую гласную (/jaA /30/ и ТоДо)о Поэтому их иногда называют предупре­дительными знаками о Употребление разделительного ь или ъ определяется правилами орфографии,, Выполняя ту же функцию, что к а>, буква ъ лишняя в русском письме. Таким образом, буква может обозначать часть фонемы, часть одной и часть другой фонемы, одну фонему, одну фо­нему и часть другой фонемы, две фонемы, две фонемы ш часть другой фонемы, может не иметь фонемного значения*' Буква может уточнять значение соседней буквы.

(ОРФОГРАФИЯ

Орфография (от греч. orthos ‘правильный’ и grapho 'пишу5) буквально означает 'правописание9, т.е* правиль­ное, соответствующее нормам письмо0 Но значения слов ор*


фография и правописание не совпадают; второе слово име­ет более широкое значение, включающее пунктуацию.

Русская орфография — это система правил написания слов. Она состоит из пяти основных разделов: 1) передача буквами фонемного состава слов; 2) слитные, раздельные и дефисные (иолуслитные) написания слов и их частей;

3) употребление прописных и строчных букв; 4) перенос части слова с одной строки на другую; 5) графические со­кращения СЛОВо

Разделы орфографии — это большие группы орфографи- ческих правил, связанные с разными видами трудностей передачи слов на письме.

Каждый раздел орфографии характеризуется определен­ными принципами — закономерностями, лежащими в ос- нове орфографической системы. Принципы орфографии — это общие основания для написания слов и морфем при наличии выбора, предоставляемого графикой. Каждый прин­цип орфографии объединяет свою группу орфографических правил, являющихся приложением этого принципа к кон­кретным языковым фактамо


 

Средства нашего письма позволяют передать звучание слова разными способами 0 Одни из них правилами графи­ки и орфографии узаконены, другие запрещаются. Орфо­грамма — это такое написание слова, которое выбирает­ся из ряда возможных при одном и том же произношении и отвечает определенному орфографическому правилу,, На­пример, в слове портфель орфограммами являются буквы

о, р9 т5 ф9 л (могут быть написаны соответственно а; рр; д9 тт9 дд; фф; лл).

Любая из этих замен будет орфографической ошибкой, при которой произношение слова останется прежним- Бук­вы ш9 е9 ь в этом слове не являются орфограммами: заме­на любой из них обязательно вызовет изменение произно­шения»

На месте орфограммы может быть допущена орфогра­фическая ошибка. Но возможность появления ошибки на месте разных орфограмм не одинакова. В словах мама, пти­ца, идёт выделенные буквы являются орфограммами. Од­нако в подобных случаях ошибок практически не бывает. Поэтому различаются теоретические и реальные, практи­ческие орфограммы» В слове портфель практическими ор­фограммами являются: буквы о и т. Практические орфо­граммы бывают не в каждом слове„ Так, в словах дом9 жар9 соль, глухарь, сухой нет таких орфограмм.

Орфографические ошибки возникают при замене орфограммы запрещенным правилами орфографии способом передачи того же произношения <, Орфографиче­ские ошибки следует отличать от описок и языковых оши­бок* Описки (например, «портфефь») являются резуль­татом невнимательности к четко обнаруживаются самим пишущим о Языковые ошибки связаны с непра­вильным произношением слова0 Так, написание «порт- филь* свидетельствует о просторечном ударении на © в этом слове либо о диалектном произношении [и] вместо [э] под ударением между мягкими согласными. В этом случае учи­тель должен исправлять не орфографическую ошибку, а язы- ковуЮо

Орфографические ошибки следует отличать и от г р а- фических ошибок, которые могут быть двух типов./ Часть ошибок связана с начертанием букв0 Одни буквы ори­ентированы вправо (Е9 В, F, Е9 Е и др0)5 другие — влево (39 У9 Ч9 Э9 Я). На начальном этапе усвоения письма дети мо­гут путать ориентированность букв: писать, например, R вместо Л„

Графические ошибки другого типа связаны с разными возможностями графики обозначать мягкость согласных и передавать на письме фонему /j/о Для обозначения мягко­сти согласных используются буквы ь9 ж9т9 ё9ша При нетвер­дом усвоении функций этих букв ь может употребляться для обозначения мягкости согласных там, где должны упо° требляться другие буквы (например, «мъач»9 «клъон»9 «лъу- ди» вместо мяч9 клён, люди)* Буква й обозначает /j/ в ис­конно русских словах на конце слова и перед согласной„ Дети могут употреблять й к в других позициях («мойа»9 «мама» вместо моя9 яма) „ Вместо й может ошибочно использоваться буква е («заека», «моеся» вместо зайка9 мойся).

Орфограммы могут быть нескольких типов:

1) та или иная буква в слове в соответствии с фонемой в сильной позиции: душонка — тушёнка5 сэр — сервис, сло­во — злого9 цирк — цыц; в слабой позиции: кот — год9 рас­ти — росли; наличие или отсутствие буквы: станьте — бантик5 честный — тесный9 пятибалльный — кристальный;

2) слитное, раздельное или дефисное (полуслитное) напи­сание слова: материалоёмкий — материально-бытовой — материально обеспеченный9 встарь — в старину, подорож­ник — по-дорожному;


3) строчная или прописная буква9 начинающая слово: шарик — Шарик (кличка собаки), отчизна — Отчизна; все буквы в слове: вуз — МГУ;

4) перенос части слова с одной строки на другую: ар-мия (не «а-рмия», «арми-я»);

5) графические сокращения: сущ. — существительное (не «су.» или «сущво»); в/ч — войсковая часть (не «во/ ча»); с.-х. — сельскохозяйственный (не «сель.-хозяй.»}.


 

Зто основной раздел орфографии. Он непосредственно связан с графикой, также устанавливающей зависимость между буквами и фонемами. Но графика определяет значе­ния букв в их сочетаниях друг с другом вне зависимости от конкретных слов, а орфография дает правила написания букв в конкретных словах и морфемах* Кроме того, графика устанавливает соответствие букв и фонем в сигнификатив­но сильных позициях, а область орфографии — сигнифика- тивно слабые позиции фонем.

В отдельных случаях орфография «вмешивается» и в область графики — область сильных позиций. Так, в соот­ветствии с /jo/ и с /о/ под ударением после мягких со- гласных, кроме шипящих, графика устанавливает на- писание ё: ёлка, мёд, а орфография разрешает написание е: елка, мед; в соответствии с /о/ под ударением после шипящих графика требует написания о: шов, чопорный, а орфография «добавляет» написания с ё, е: шёл, шел, пе­чёнка, печенка; с точки зрения графики /э/ после твер­дых согласных, кроме шипящих и ц, должвса передаваться на письме буквой э: мэр, Улан-Удэ, но орфография в боль­шинстве подобных случаев устанавливает написание е: модель, тире; по законам графики /и/ после согласных фонем, полностью отраженных соответствующими буква­ми, передается на письме буквой и: цинк, вакцина, как и Шило, ножи, а орфография вводит правило написания с м: Чикать, отцы.

Основное правило правописания безударных гласных: в безударных слогах пишутся те же гласные, что и под ударе- ^йем в той же морфеме. Мы пишем о в слове вода (хотя произносим [вада]) потому, что под ударением в этом кор-

слышится [с] и пишется о: водыs водный. Слово, произ­носящееся [л9иса], мы запишем лиса, если проверим пер-

вый гласный родственным словом лис, и запишем леса, еада, это слово родственно слову лес. Так мы определяем, како^ фонеме соответствует звук слабой позиции, и пишем буквой обозначающую эту фонему.

Такое же общее правило действует для глухих и зво^ ких согласных. На конце слова и перед шумными согладЦ ными пишутся те же согласные, что и перед гласными сонорными согласными в той же морфеме. Мы пишем словах суп, супчик и б в словах зуб, зубки (хотя везде износим [л]) потому, что перед гласными к сонорными о гласными в корне суп- произносится [п] и пишется п (суш^ супница), а в корне зуб" произносится [б] и пишется б (зубъШ зубной). Принцип проверки здесь тот же, что и для глаЙ ных: звук слабой позиции проверяется сильной позициещ Установив фонему, к которой принадлежит данный звук обозначают соответствующей буквой. Одна и та же обозначает фонему в сигнификативно сильных и позициях — это основной, фонематический цип русской орфографии. Этот принцип осуществляется тех случаях, когда слабая позиция фонемы может быть позначно проверена сильной позицией в той же морфеме^ Этот принцип орфографии определяет и передачу на писЙJ ме мягких согласных: буквой ь обозначается не мягкоск звука, а мягкость фонемы, т. е. мягкость, ке зависящая <tj; позиции. Так, в слове лезть произносится [с9] перед [т мягкость [с8] з «старшей * норме здесь несамостоятельна^! позиционно обусловлена мягким [t’J. В сильной по тверд4| сти/мягкости позиции — на конце слова — этой мягкост|$ нет: ле[с] (лез). Здесь твердая фонема /з/, поэтому в сло®<|| лезть буква ь после з не пишется. В форме повелительно!^] наклонения лезьте тоже произносится [с V], ко здесь мяр| кая фонема /з’/» так как мягкость звука, ее реализующего! на конце слова сохраняется: ле[с5] (лезь). Мягкость фон%: мы обозначается буквой &. В слове усни произносится [c’h’Uj но при замене [н5] на [н] происходит и замена [с5] на [с$1 у[сп}у. Поэтому мягкость [с5] здесь несамостоятельна, она не обозначается на письме. В слове льдина произносите^ [л5д’], при замене [д5] на [д] мягкость [л5] сохраняется: [л’д Здесь выступает фонема /л5/, ее мягкость обозначается письме буквой >&. ^

Фонематический принцип орфографии определяет кап^$ сание всех морфем слова: приставок, корней, суффиксов* окончаний. Так, в слове подстаканник приставка произно# сится [пъц], но мы пишем под-, так как проверка показызэ^ ет фонемы /под/: п[6]дпол, по[д,}водный. В суффиксе ело:

берёзовый, осйншый произносится [ъ], но мы пишем о, так jcaK в том же суффиксе под ударением произносится [о]: дубовый. В формах слова от пули и о пуле конечный глас­ный — [и3], но в первом случае он относится к /и/ (ср, от Зеж|[л’й]), а во втором — к /э/ (ср. о зеж[л’э]). После мяг­ких согласных фонема /и/ обозначается буквой и, фонема /э/ — буквой е.

Фонематический принцип орфографии обеспечивает еди­нообразное написание одной и той же морфемы в формах одного к того же слова и в разных словах. Так, корень го­род- пишется одинаково в составе разных слов и словоформ, хотя произносится по-разному: [гбрзт], [гбрэд]а, [гэра"д]а, [гэравт]/Рш, при [гэрэт], ирй[гэр8д]ный, гшо[га®рбд’]?шй, [гараэц]с?сой. Написание город- во всех этих случаях отра­жает фонемный состав корня /город/-. Одинаковое напи­сание одних и тех же морфем позволяет легко узнавать слова с этими морфемами, а это способствует быстрому по­ниманию и чтению.

Фонематический принцип русской орфографии опреде­ляет написание большинства букв-орфограмм, поэтому это основной принцип передачи буквами фонемного состава слов.

Фонематический принцип орфографии как особый вы­деляется представителями Московской фонологической школы. С точкк зрения Петербургской (Ленинградской) фонологической школы, в корне слов вода, водный разные гласные фонемы — /а/, /о/; в формах слова зуб, зуба раз­ные согласные фонемы — /п/, /б/. Поэтому написание одной и той же буквы в этих и подобных случаях предста­вители ЩЛ)ФЖ объясняют морфематическим (морфоло­гическим) принципом орфографии.

Морфематическкй (или морфологи­ческий) принцип орфографии состоит в требовании еди­нообразного написания одних и тех же морфем. Этот прин­цип осуществляется в тех случаях, когда одна и та же Морфема в разных словах или формах одного слова имеет разный фонемный состав.

Область применения этого принципа пс-разному оценива­ется представителями Петербургской (Ленинградской) и Мос­ковской фонологических школ. С точки зрения П(Л)ФЖ, мор- фематический принцип русской орфографии проявляется в том, что для сохранения графического единообразия одних и тех же морфем фонетические чередования на письме не пе­редаются: одной и той же буквой обозначается по сильной Позиции весь ряд позиционно чередующихся звуков. Так,


мы произносим бё[г]атъ, бе[к], но пиглем бегать, бег; ирбл износим н{6]сит, н[а]ешш>, выносить, но пишем носищJ носить, выносить. Однйе и те же корни передаются на писы ме одинаково. Представители П(Л)ФШ считают морфем®^ ткческий принцип основным принципом русской график.

С точки зрения МФШ, фонетические чередования это, как правило, чередования звуков, относящихся, к оД4 ной фонеме. То, что одной и той же буквой обозначаете®] весь ряд позиционно чередующихся звуков, есть ление фонематического принципа орфографии. На мой фем&тическом принципе построена орфография лишь редких случаях, когда написание противоречит фонема^ тическому принципу.

Так, после шипящих под ударением в соответствии ’ Щ фонемой /о/ может писаться ё (е), а не о в связи со стрвЕ§| лением к единообразной передаче морфемы, которая в дрм гих словах и формах пишется с <г% жёны — женский, жепЛщ дешёвый — дешевле, дешеветь; шёпот — шепчет, шещ тать; чёрточка — чертит; щёлка — щель. Чередующий ся ударные [о] и [э] отражают чередование фонем /о/ и /э/?| Фонема /э/ представлена здесь и звуком [ыэ] в первой предударном слоге после твердых [ж], [ш|. Чередование эф#| историческое. Стремление одинаково передавать в таквд случаях разные фонемы противоречит фонематическом^! принципу орфографии, по которому разные фонемы и пер|*| даваться на письме должны по-разному. 'Ч

В возвратном постфиксе -ся может выступать не толь2#| фонема /с3/, как это следует из написания {умой/csa/), но-®| /ц/ (боит/ца/) и /с/ при произношении твердого крыл/са/). Исторические чередования и здесь на письме: передаются: умойся, боится, открылся.

Морфематическому принципу орфографии отвечакйЙ также написания типа дезинформация, контригра, педищ ститутсверхидеалъный — с и после согласной, соотвеФ^ ствующей твердой фонеме. Здесь сохраняется облик коргё$| (вопреки правилу графики писать ы после таких соглаё?! ных: безыдейный, предыстория). ".J

Морфематический к фонематический принципы орф<®1 графии близки тем, что они позволяют одни и те же морф®^ мы передавать ка письме единообразно. Однотипны у HSli и способы обоснования передачи на письме одних слов ил» словоформ написанием других слов или словоформ с твШй?| же морфемами. Однако фонематический принцип о| фии проявляет фонемный состав морфемы,
ческий принцип затемняет его9 одинаково передавая на пись­ме разные фонемы.

3 некоторых случаях проверка слабой позиции не­возможна., так как в данной морфеме фонема не встречает­ся в сильной позиции: собака9 топор9 сапог9 сарай9 раз- борчшвый9 молодые9 вокзал9 футбол9 етол9 здоровье9 сидишь9 сидит. В этом случае выступает гиперфонема: с/о\я/бака, с/о|а/дог9 фу/^д/бол и т<> п. Фонематический принцип орфографии здесь ограничивает выбор букв9 но не дает однозначного решения, так как выбор буквы не моти­вирован современными языковыми закономерностями. С точки зрения звуковых соответствий безразлично* о или а писать в предударном слоге в словах собака5 сапог, так как в обоих словах выступает одна и та же гиперфонема. Традиция, действующее правило указывает на о в слове собака и на а в слове сапог„ Написание в подобных случа­ях опирается на два принципа: фонематический и тради­ционный»

Традиционный принцип русской орфографии заключается в том9 что употребляется написание, за­крепленное традицией о Традиционные написания надо з а- поминать. (В школьной практике слова с гинерфоне- мой в корне называют словарными словам и0)

Традиционный принцип орфографии выступает не толь- ко в тех случаях, когда фонема не может быть поставлена в сильную позицию, но и тогда, когда существует чередование фонем в сильной позиции одной и той же морфемы о На­пример: зарево — зори — в безударном положении здесь тоже гиперфонема: з/о\я/ряа Выбор а или о в словах заря9 зоревать определяется традицией. Гласные в корне клон-/ клан- могут быть ударными: клёнится9 кланяться,, Выбор буквы о для безударных случаев основан на традлщии: скло- нйтъ9 наклонение0

Традиционные написания могут соответствовать этимо­логии слова. Так, в словах собака9 товар9 сапог сохраня­ется древнейшее, этимологически верное написание. В сло­вах завтрак, калач выделенные буквы также пишутся в соответствии с традиционным принципом., Но современ­ное написание этих слов не соответствует древнему, когда, согласно этимологии, писали заутрок, калач (ср.: утро, колесо)о В заимствованных словах мохер9 колготки напи­сание предударного о одинаково традиционное, но о в сло­ве мохер этимологически правильно (< англ. mochairj, а о в слове колготки этимологически неверно (< чешек» kalhotky).

В большинстве случаев традиционный принцип орфо-'; график дополняет фонематический,, Но иногда традицией» •- кый принцип применяется в противоречии с фонематиче--,* скиМо В сильной позиции зто9 например, написание ч в словах’-! конечно9 скучно и др0 (в звуке [ш] реализована фонема /ш/);■(написание г з окончании -ого/-его: красного9 синего (гд<&' произносится звук [в], реализующий фонему /в/); написав ние е вместо ё под ударением: береза9 еж; отсутствие ь н4;’; конце предлога близ, который всегда произносится с конеч=Л яым мягким согласным: б^ш[з9] города0 В слабой позиций] зто, например: "

1) правописание корней гор-/гар=9 плов-/плав*9 в которыж’ под ударением пишется только а: загЛр9 плйвать9 а бе^' ударения — и ©, и а: загореть9 выгарки9 пловец9 плавник 2} правописание корней лож-/лаг-9 рос(тУ/рас(т)-9 которых под ударением пишется о: полёжитs рост9 льш9 а без ударения — и о9 и а: положить9 полагать9 ла9 расти;

3) правописание суффикса -ипск-/-енск-9 в котором по$ ударением пишется эд: читинский9 бакинский9 а без удар# ния — и s&9 и <г: сочинский9 ялтинский9 пензенский9 пре сиенский. '4-

Фонема /о/ после ц передается буквой © под ударенией и без ударения по фонематическому принципу орфографищ лишь как исключение: цёкот9 цокотать9 цокотуха» Обьщ-1 но же после под ударением пишется ©э а без ударения — е по традиционному принципу: — сердце9 лицём —

сердцемв После ж9 ч9 ш9 щ в некоторых суффиксах и окояй; чаниях под ударением пишется ©9 а без ударения — е: еж<&+' вый — бежевый9 бычок — телёночек9 рубашёкка — 6# шенка9 свечёй — тучей9 плащём — товарищем.

В приставках бе/&/~9 во/з/Ч <®/з/-9 ч/&/-9 пи/я/-9 ра/з/-/ ро/з/~9 чре/$/-/чере/з/~ в соответствии с фонемой /з/ в сл# бой позиции перед шумным согласным произносятся рав­ные звуки: [з] (безбрежный), [ж] (безжизненный)9 [с] (без** вкусный9 бесполезный)9 [ш*] {бесчеловечный)9 нуль звука' (бессчётный и т. п»}9 пишется же9 по условному правилу, f перед буквами, обозначающими звонкие согласные (б<№ брежный}9 и с перед буквами, обозначающими глухие со*' гласные (бесполезный}„ \

В противоречии с фонематическим принципом орфогра?: фии находится также фонетический принцип, кото­рый заключается в том9 что буква обозначает не фонему, ft звук, выступающий в перцептивно слабой позицкио Фоне* тический принцип орфографии обычно проявляется при пе* редаче ка письме фонетических чередований в одной и той ясе морфеме (по фонематическому принципу фонетические чередования на письме не передаются)о

Так, в приставке раз-/рас-/роз-/рос- фонема /о/. Но под ударением, когда произносится [о], пишется о: рёзвальни, розыск, рёссыпъ, а без ударения, когда произносится [а], пи­шется ai развал9 разыскивать, рассыпать„ Здесь фонети­ческий принцип осложнен традиционным; ср0: развалить, рассыпать9 где произносится [э].

У существительных 1-го склонения в формах датель­ного и предложного падежей единственного числа и у су­ществительных 2-го склонения в форме предложного па­дежа единственного числа выступает окончание -/э/: к землё9 о конё9 на, остриё — ив соответствии с фонематиче­ским принципом орфографии без ударения пишется ~е: на воле9 о доме9 о счастье„ Но в соответствии с фонетиче­ским принципом в этом окончании без ударения после и пишется и, так как произносится [и]: к армии, о пролета­рии9 о зданиио

В форме родительного падежа множественного числа су­ществительных 1-го склонения, а также существительных среднего рода 2-го склонения может быть нулевое оконча­ние; з основе при этом появляется «беглая» гласная /э/: семья /с9эм9]-а/ — семей /с9эм9э;Ь0Д статья — статей, свинья — свиней» В соответствии с фонематическим прин­ципом орфограсрии при безударности этой «беглой» глас­ной надо писать е9 как это и бывает в отдельных случаях: судей9 ружей<, Но обычно перед й в этом случае в соответ­ствии со звуком [и] по фонетическому принципу пишется и: оладий9 шалуний9 ожерелий9 увечий„

Замена звонкого согласного глухим перед глухим со­гласным в соответствии с фонематическим принципом орфографии на письме не передается; ср.: абсорбировать9 абсорбент — абсорбция„ Но в некоторых заимствованных словах такая замена передается согласно фонетическому принципу: абстрагировать — абстракция9 реагировать — реакция9 экстрагировать — экстракт9 транскрибиро­вать — транскрипция.

По фонетическому принципу пишется м после ц: цыган9 огурцы9 курицын9 бледнолицый„

Дифференцирующие написания раз­граничивают на письме словоформы, совпадающие по фо­немному составу: ожог — ожёг5 туш — тушь9 плач — плачь9 рож — рожь9 копчик — кобчик9 компания — кампания9 ®рёл — Орёл и То Пс Дифференцирующие написания обы;ч-


но возникают в результате применения разных принципов^ графики и орфографии к словам с одним и тем же фонем-!,] ным составом (о в корне слова ожог соответствует фонема*! тическому принципу графики, ё в корне слова ожёг — мор«| фематическому принципу орфографии:; ь в слове тушф пишется по традиционному принципу орфографии, от-'/ сутствие этого знака в слове туш отвечает фонематическому/; принципу графики). В соответствии с традиционным принч| цкпом орфографии одна и та же гиперфонема может по^ разному передаваться на письме: компания и кампания. •'

17<§о Слжтжме5 раздельна©

Общее правило слитного или раздельного написания про*| стое: части слова пишутся слитно, отдельные слова в' словосочетании — раздельно» Но во многих случаях® трудно решить, отдельные ли перед нами слова или частщ^ слова: наизнанку или на изнанку, неприятель или не при >1 ятелъ, сильнодействующий или сильно действующий, шь какой или ни какой. v

Для переходных или неясных случаев введены дефис- и ы е (полуслитные) написания. Например, морфемы -то»

-либо, -нибудь, кое- образуют неопределенные местоиме* ния и наречия: кто-то, какой-либо, где-нибудь, кое-когда* * Этим они близки к аффиксам, пишущимся слитно с кор-Я нем. Но эти морфемы иногда «ведут себя?- как отдельное слово. Например, постфиксы не изменяются при склоненищ| местоимения: кого-то, кому-то; приставки могут быть от$ делены от местоимения предлогом: кое с кем, кое у когиМ Дефис является одновременно знаком и соединительный!! и разделительным. В противоположность пробелу дефис соединительный знак (ср.: отчётливо белый — красно-бе1. лый), В противоположность контакту дефис — разъединяй тельный знак (ср.: красно-белый — краснокожий). Ч

Многие написания этого раздела орфографии против©**? речивы» Так, наречия пишутся то слитно, то раздельно, то* через дефис; ср.: доверху — до отказа, вповалку — в оф? нимку, исподлобья — из-под мышек, насмерть — до ти, назло — со зла, врукопашную — в открытую - доброму. Существительные и прилагательные одного же типа пишутся по-разному; ср.: обер-кондуктор — тон, блок-пункт, — блокпост. Здесь правила не всегда с©4* гласованы друг с другом. Вследствие этого может оказаться^
ч<хо по одному правилу слово надо писать, например, слитно, а по другому — раздельно или через дефисй Так, слова undo- европейскийs грудобрюшный как термины пишутся слитно0 До яо общему правилу написания сложных прилагатель­ных, образованных из двух и более основ, обозначающих рав­ноправные понятия, эти слова надо было бы писать через дефис (ср»: мясо-молочный, садово-огородный)» Слово ярко­синий как обозначение оттенка цвета пишется через дефис, но в его основе лежит словосочетание с подчинительной связью яркая синева, а подобные слова пишутся слитно (ср. о железнодорожный от железная дорога}» Наречие в упор пишется раздельно, так как образовано от сочетания пред­лога ка согласную с существительным, начинающимся с гласной о Но по другому правилу это наречие надо было бы писать слитно, так как к существительному не может быть поставлен падежный вопрос (ср.: впору, впрок).


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Philbook@mail.ru 1 страница | Philbook@mail.ru 2 страница | Philbook@mail.ru 3 страница | Philbook@mail.ru 4 страница | Philbook@mail.ru 5 страница | Philbook@mail.ru 6 страница | Philbook@mail.ru 7 страница | Philbook@mail.ru 8 страница | Philbook@mail.ru 12 страница | Philbook@mail.ru 13 страница |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Philbook@mail.ru 9 страница| Philbook@mail.ru 11 страница

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.019 сек.)