Ход упражнения. Структура модуля

Структура модуля

Тема 1. «Я + другие»

Тема 2. «Общаться - это здорово!»

Тема 3. «Учимся понимать и уважать других»

Тема 4. «Как общаться продуктивно»

Тема№1

«Я + ДРУГИЕ»

Цель: сформировать у подростков навыки группового взаимодействия и эффективного общения.

Время: 2 часа

Понятия для усвоения: тренинг, правила работы группы, эффективное общение.

1.1. Упражнение «МОЙ БЫ...ПРО МЕНЯ СКАЗАЛ...» (10 мин.)

Цель: отработать навыки краткой самопрезентации.

Ход упражнения

Все участники тренинга садятся в круг, каждый по очереди называет свое имя и говорит фразу, которая начинается со слов: «Мой (друг, знакомый и т.д.) сказал бы про меня, что...». Например: «Мой сосед сказал бы про меня, что я веселый и люблю шутить». Необходимо, чтобы каждый участник высказался.

1.2. Информационное сообщение. «ВАЖНОСТЬ ЖИЗНЕНОГО ВЫБОРА» (5мин.)

Тренер. Сегодня мы с вами начинаем серию тренингов. Тренинг - это очень интересный процесс. Он помогает познать себя и окружающий мир, изменить свое «Я» через общение, находясь в неформальной и доверительной обстановке. Одновременно с получением новой информации на тренинге можно обговаривать непонятные моменты, задавать вопросы, формировать навыки поведения, то есть накапливать собственный опыт.

Наша жизнь - это сплошные контрасты, потому что в ней есть светлое и темное, радостное и грустное, полезное и вредное, хорошие и плохие привычки и т.д. И каждый день нам нужно делать определенный выбор.

Знания и навыки, которые вы получите во время этого тренинга, помогут вам понять, что такое здоровый образ жизни. А выбор делать вам!

Новые знания мы чаще всего получаем в процессе общения с другими людьми. Поэтому наш тренинг «Общаемся и действуем» направлен именно на то, чтобы мы усовершенствовали свое умение общаться и взаимодействовать с другими.

Для того чтобы мы могли эффективно работать, нужно принять правила. Это - законы группы, по которым она живет во время всего тренинга.

Правила работы группы

Участникам предлагается принять правила работы группы на тренинге, которые записываются на плакате «Правила группы».

1.4. Ожидания участников (10мии.)

Участникам раздаются небольшие листочки бумаги (можно липкой). Тренер просит написать на них, что именно они ожидают от сегодняшнего тренинга. После этого листочки вывешиваются на доске.

1.5. Упражнение «МЕТАФОРА» (10мин.)

Цель: определить особенности личности каждого участника.

Оснащение: лист бумаги А4 по количеством участников..

Ход упражнения

Каждому участнику на листе бумаги предлагается написать свое имя. Не обязательно, чтобы имя было настоящим. Под именем рисуется метафора (образ) личности. Это может быть русалка, что плавает в окружении морских существ и т.п.

После индивидуальной работы участники по очереди называют свое имя и представляют собственный образ.

1.6. Упражнение «БИНГО» (25мин.)

Цель: способствовать формированию позитивной самооценки и осознанию уникальности личности каждого человека; продолжить знакомство участников друг с другом..

Оснащение: листы белой или цветной бумаги.

Дата добавления: 2015-07-20