Читайте также:
|
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ
САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ № 1
Тема: Медична освіта в Україні
ПЛАН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ:
1. Прочитати та перекласти текст.
2. Виписати незнайомі слова та вивчити їх.
3. Скласти розповідь про медичну освіту в Україні.
4. Виконати вправи до тексту
1. Read & translate the text:
In Ukraine doctors are trained either at medical institutes or at medical faculties of universities. Every person having complete secondary education has the right
to enter any institute or university. Those who wish to bесome doctors
have to enter a medical institute. For this they must pass four entrance
examinations in physics, chemistry, biology and the native language.
Those who pass all these examinations successfully are admitted to institute.
In all medical institutes the course of studies is six years. During these six years the student has to master all the fundamentals of theoretical and practical medicine. The system of training doctors differs from that in western countries in practical experience during the course of study.
For two years students go through the so-called «pre-clinical» training which includes such general subjects as physics, non-organic chemistry, analytical chemistry, physical and colloidal chemistry, organic chemistry and biological chemistry.
The students also take a course in general biology, human anatomy, histology, physiology, certain social science subjects, philosophy, Latin and one of the foreign languages (English, German or French). Clinical subjects are taught from the third to the fifth year inclusively. In this three-year period students must become proficient in a definite number of medical procedures, learn to diagnose using instruments, and carry out laboratory analyses. At the end of the third year all students undertake a six-week practical course. They perform the duties of the nurses. After their 4th year the students have another practical course lasting eight weeks, during which they act as doctors' assistants in rotation at the medical, surgical and obstetrical wards.
After the fifth year they take a six-week practical course in an outpatients' clinic.
During the sixth year of their studies the students go through the so-called internship when they gain extra experience in one of the three main clinical subjects—internal diseases, surgery, and obstetrics and gynaecology. Then after completing the course they get their work appointments. But before they proceed they spend a year (the 7th year of studies) as interns at a large hospital, specially suited for practical studies.
В Україні лікарі навчаються або в медичних інститутах або на медичних факультетах університетів. Кожна людина, що має повну середню освіту має право вступити в будь-який інститут чи університет. Ті, хто бажає стати лікарями мають піти в медичний інститут. Для цього вони повинні пройти чотири вступні іспити з фізики, хімії, біології та рідної мови. Ті, хто проходить всі ці іспити успішно вступають до інституту.
У всіх медичних установах курс навчання становить шість років. За ці шість років студент повинен освоїти всі основні принципи теоретичної та практичної медицини. Система підготовки лікарів відрізняється від такої в західних країнах в практичному досвіді в ході дослідження.
Протягом двох років студенти проходять так звану «доклінічну» підготовку, яка включає в себе такі загальні предмети, як фізика, неорганічна хімія, аналітична хімія, фізична та колоїдна хімії, органічна хімія та біологічна хімія.
Студенти також беруть курс у загальній біології, анатомії людини, гістології, фізіології, окремих предметів в області соціальних наук, філософії, латинської і однієї з іноземних мов (англійська, німецька або французька). Клінічні предмети викладаються від третини навчання до п,яти років включно. У цей третинний період студенти повинні стати фахівцями в певному ряді медичних процедур, навчитися діагностувати за допомогою інструментів, а також проводити лабораторні аналізи. В кінці третього року всі студенти проходять шеститижневий практичний курс. Вони виконують обов'язки медсестер. Після їх 4-ого року студенти мають ще один практичний курс протягом восьми тижнів, протягом яких вони діють в якості асистентів лікарів в ротації на медичного, хірургічного та акушерсько-гінекологічних відділень.
Після п'ятого року вони приймають шість тижнів практичного курсу в клініці амбулаторно.
Під час шостого року навчання студенти проходять через так званне стажування, коли вони отримують додатковий досвід в одній з трьох основних клінічних предметів, внутрішніх хвороб, хірургії, акушерства та гінекології. Потім, після завершення курсу вони отримують свої робочі призначення. Але перш, ніж вони вивускаються, вони витрачають рік (7-й рік навчання) в якості стажистів в великій лікарні, спеціально підходить для практичних студентів.
1. Find in the text English equivalents for the following word combinations: медичні факультети в університеті, мати повну середню освіту, здати чотири вступні екзамени, курс навчання, оволодівати всіма основами теоретичної та практичної медицини, пре-клінична підготовка, аналітична та органічна хімія, анатомія людини, суспільні науки та фізіологія, до п’ятого курсу включно, оволодівати означеною кількістю медичних процедур, виконувати лабораторні дослідження, виконувати обов’язки медсестри, хірургічні та акушерські палати, отримувати додатковий досвіт, внутрішні хвороби та гінекологія, отримувати призначення на роботу.
2. Complete the following sentences:
1. You must pass four entrance examinations if you want to get to the medical faculty at the university.
2. The course of studies is six years.
3. For two years students go through the so-called «preclinical» training.
4. The students also take a course in general biology, human anatomy, histology, physiology, certain social science subjects, philosophy, Latin and one of the foreign languages (English, German or French);
5. From the 3rd to the period students must become proficient in a definite number of medical procedures.
6. In three years students can undertake a six-week practical course.
7. After the 4th year students act as doctors' assistants in rotation at the medical, surgical and obstetrical wards.
8. During the sixth year students gain extra experience in one of the three main clinical subjects—internal diseases, surgery, and gynaecology.
3. Put the missing prepositions where necessary:
1. Doctors are trained either at medical institutes.
2. Every person with secondary education has the right to enter any institute.
3. For this they must pass four exams there are physics, chemistry, biology & native language.
4. For two years students go through the so called ”pre-clinical” training.
5. The students also take the course of biology, anatomy, physiology and so on.
6. Clinical subjects re taught from the 3rd to the 5th year.
7. Students must become proficient in a definite number of the medical procedures.
8. They perform the duties of the nurses.
9. After the 5th year they take a six-week practical course in an out-patient clinic.
10. Students gain extra experience in one of the three main clinical subjects.
4. Answer the following questions:
1. Who has the right to enter a medical institute?
2. What examinations do you have to take to enter the medical institute?
3. How long does the course at the institute last?
4. What subjects do the students study during the “pre-clinical” training?
5. When do the clinical subjects begin to be taught at the university?
6. What can students do after three-year period of studying?
7. When do the medical students perform the duties of nurses?
8. What are three main clinical subjects of the sixth year?
9. What way do the students spend the 7th year?
5. Translate into English the following sentences:
1. Ви повинні мати середню освіту, щоб ступити до медичного інстітуту.
2. Ви повинні здати чотири екзамени, щоб стати студентом медичного інституту.
3. Курс навчання продовжуються шість років, чи не так?
4. Перші два роки студенти оволодівають до-клінічними дисциплінами.
5. Клінічні предмети вивчаються з 3 до 5 курсу.
6. На протязі трьох років студенти вчаться виконувати медичні процедури та користуватися інструментами для діагностування.
7. Після 4 курсу студенти виконують обов’язки помічника лікаря, чи не так?
1. You must have a high school education to health to step to unsvercity.
2. You must pass four exams to become a student of medical school.
3. The training continued for six years, is not it?
4. The first two years students master pre-clinical disciplines.
5. Clinical subjects studied from 3 to 5 courses.
6. Within three years, students learn to perform medical procedures, and tools for diagnosis.
7. After the 4th year students acted as assistant doctor, is not it?
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ
САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ №2
Тема: Фармацевтична освіта в Великій Британії
ПЛАН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ:
1. Прочитати та перекласти текст.
2. Виписати незнайомі слова та вивчити їх.
3. Скласти розповідь про фармацевтична освіта в Великій Британії.
5. Виконати вправи до тексту.
1. Read & translate the text:
Pharmaceutical Education in Great Britain
The history of pharmaceutical education has closely followed that of medical education. As the training of the physician underwent changes from the apprenticeship system to formal educational courses, so did the training of the pharmacist. The first pharmaceutical colleges in Great Britain were founded at the beginning of the nineteenth century.
The course of instruction leading to a degree in pharmacy was extended from four to five years in 1960. The first and frequently the second year of training, embracing general education subjects, are often provided by a school of arts and sciences. Many institutions, in addition, offer graduate courses in pharmacy and cognate sciences leading to the degrees of Master of Science and Doctor of Philosophy in pharmacy, pharmacology, or related disciplines. These advanced courses are intended especially for those, who are preparing for careers in research, manufacturing, or teaching in the field of pharmacy.
Several schools of pharmacy have now adopted a six-year professional course leading to the degree of Doctor of Pharmacy. This professional training includes many subjects common to the medical curriculum and involves training in hospital wards. In this service a professionally trained pharmacist is expected to give advice to the physician in the techniques of administering medication and possible interaction of drugs in the patient, along with expected side effects.
Since the treatment of the sick with drugs encompasses a wide field of knowledge in the biological and physical sciences, it is obvious that understanding of these sciences is necessary for adequate pharmaceutical training. The basic five-year curriculum in British colleges of pharmacy embraces physics, chemistry, biology, bacteriology, physiology, pharmacology, and many other specialized courses such as dispensing pharmacy. As the pharmacist is engaged in business as well, special training is provided in merchandising, accounting, computer techniques, and pharmaceutical jurisprudence. All other countries requiring licenses to practice offer the same basic curriculum with minor variations.
Before one is permitted to practice pharmacy in Great Britain as well as in other countries, in which a license is required, an applicant must be qualified by graduation from a recognized college of pharmacy, meet specific requirements for experience, and pass an examination conducted by a board of pharmacy appointed by the government. The passing of this board examination carries with it the legal right to practice pharmacy. The holder is then designated a registered or licensed pharmacist.
Фармацевтична освіта у Великобританії
Історія фармацевтичної освіти тісно зв’язана з медичною освітою. Як підготовка лікаря зазнала змін з системи учнівства для офіційних навчальних курсів, так і змінилося навчання фармацевта. Перші фармацевтичні коледжі у Великобританії були засновані на початку дев'ятнадцятого століття.
Курс навчання призводить до ступеня в аптеці був продовжений з чотирьох до п'яти років в 1960 році перший і часто на другий рік навчання, що охоплює загальноосвітні предмети, часто надаються в школі мистецтв і наук. Багато установ, крім того, пропозиція аспірантура в аптеці і споріднені науки, ведуть до ступеня магістра наук і доктора філософії в галузі фармації, фармакології, або суміжних дисциплін. Ці передові курси призначені спеціально для тих, хто готується до кар'єри в галузі досліджень, виробництва, або навчання в галузі фармації.
Кілька шкільніх аптек вже прийняли шестерічній професійний шлях, що веде до ступеня доктора фармації. Ц е професійне навчання включає в себе багато питань, загальні для медичногокурса і включає в себе навчання в лікарняних палатах. У даної послуги професійного навчання фармацевта, передбачається, дати пораду лікаря в техніці введення ліків і можливу взаємодію ліків в організмі хворого, поряд з можливими побічними ефектами.
Оскільки лікування хворих з наркотиками охоплює широкі галузі знань в галузі біологічних і фізичних наук, очевидно, що розуміння цих наук є необхідним для належної підготовки фармацевта. Основний п'ятирічний навчальний план в британських коледжах аптеці охоплює фізику, хімію, біологію, бактеріологію, психологію, фармакологію та багато інших спеціалізованих курсів, такі як фармація. Як фармацевт займається бізнесом, а також спеціальна підготовка забезпечується мерчандайзингу, бухгалтерського обліку, комп'ютерних технологій, і фармацевтичної юриспруденції. Всі інші країни використовуючі ліцензії на практиці запропонували такий же основний підхід навчальної програми з незначними варіаціями.
Перш за все дозволяється фармацевтичній практиці у Великобританії, а також в інших країнах, в яких потрібна ліцензія, заявник повинен бути кваліфіковано закінчення від визнаного коледжу фармації, специфічні вимоги для досвіду, і пройти іспити проводиться радою аптеці призначеного уряду. Прийняття цього правління експертизи несе в собі законне право фармацевтичної практики. Потім власник дієвий зареєстрований або ліцензований фармацевт.
1. Fill in the gaps with the words and word combinations from the list.
Common, teaching, followed, encompasses, engaged, carries, Doctor of Philosophy, provided
1.The history of pharmaceutical education has closely followed that of medical education.
2. Many institutions, in addition, offer graduate courses leading to the degrees of Master of Science and Doctor of Philosophy.
3. These advanced courses are intended especially for those, who are preparing for careers in research, manufacturing, or teaching in the field of pharmacy.
4. This professional training includes many subjects common to the medical curriculum.
5.The treatment of the sick with drugs encompasses a wide field of knowledge in biological and physical sciences.
6. The pharmacist is engaged in business so special training is provided in merchandising, accounting, computer techniques, and pharmaceutical jurisprudence.
7. The passing of the board examination with carries it the legal right to practice pharmacy.
2. Fill in prepositions where necessary.
1. The training of the pharmacist underwent changes from the apprenticeship system to formal educational courses.
2. The first pharmaceutical colleges in Great Britain were founded at the beginning of the 19th century.
3. The first and frequently the second year of training are often provided by a school of arts and sciences.
4. The course of instruction leading to a degree in pharmacy was extended from four to five years in 1960.
5. The professional training involves practice in hospital wards.
6. Before an applicant is permitted to practice pharmacy in Great Britain he must be qualified by graduation from a recognized college of pharmacy.
7. An applicant must meet specific requirements for experience to be allowed to practise pharmacy.
3. Answer the following questions:
1. What changes did the training of the pharmacist undergo?
2. When were the first pharmaceutical colleges founded in Great Britain?
3. When was the course of instruction extended?
4. Which years of training are provided by a school of arts and sciences?
5. What additional graduate courses do many institutions offer?
6. What professional training includes medical subjects and training in hospital wards?
7. What is the professionally trained pharmacist expected to do?
8. What sciences does the basic five-year curriculum embrace?
9. What curriculum do other countries offer?
10. What is required to be permitted to practice pharmacy in Great Britain?
4. Correct the statements below.
1. The history of pharmaceutical education has closely followed that of medical education.
2. A four-year instruction course was extended in 1960.
3. Many institutions offer courses leading to the degrees of Master of Science and Doctor of Philosophy.
4. Several schools of pharmacy have now adopted professional course in pharmacy is 6 years.
5. All other countries requiring licenses to practice offer the same basic curriculum with minor variations.
6. Before one is permitted to practice pharmacy in Great Britain as well as in other countries.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ
САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ № 3
Тема: Фармацевтична освіта в США
ПЛАН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ:
1. Прочитати та перекласти текст.
2. Виписати незнайомі слова та вивчити їх.
3. Скласти розповідь про фармацевтичну освіту в США
4. Виконати вправи до тексту.
1. Read & translate the text:
Pharmaceutical Education in the USA
The first college of pharmacy was founded in the United States in 1821 and is now known as the Philadelphia College of Pharmacy and Science. Other institutes and colleges were established soon after in the United States, Great Britain, and continental Europe. Later, many universities organized schools and colleges of pharmacy within their courses of instruction. Colleges of pharmacy as independent organizations or as schools of universities now operate in most developed countries of the world.
To become a pharmacist in the United States, a person must graduate from an accredited college of pharmacy. After finishing this five-or six-year program, graduates must complete one year of internship under the supervision of a practicing pharmacist. Each state requires graduates to pass a state board examination before granting them a license to practice in the state.
There are more than seventy accredited colleges of pharmacy in the United States. Most of these colleges are part of a large university, Pharmacy students must take courses in the biological sciences, chemistry, and mathematics, as well as in the humanities, to receive the bachelor's degree in pharmacy. They also must complete specialized professional courses. These courses include pharmacology, the study of the effects of drugs on living things, pharmaceutics, physical chemistry of drugs, clinical pharmacy, and the application of pharmaceutical sciences to patient care. A master's or doctor's degree is required for work in certain fields. Pharmacists may work in clinics, drugstores, hospitals, industrial plants, or research laboratories. They may also work for the military or government.
The American Pharmaceutical Association is a national organization of pharmacists in the United States. It was founded in 1852. The Association seeks to maintain high standards of practice among its members. It also embraces all pharmaceutical interests.
There are also other international societies, in which history, teaching, and military aspects of pharmacy are given special emphasis. Among them is the Pan American Pharmaceutical and Biochemical Federation, which includes pharmaceutical societies in various countries in the Western Hemisphere.
Фармацевтична освіта в США
Перший коледж фармації був заснований в США в 1821 році і в даний час відомий як Філадельфія фармацевтичний коледж і наука. Інші інститути і коледжі були створені незабаром після того, як у Сполучених Штатах, Великобританії і континентальній Європі. Пізніше, багато університетів організували школи і коледжі фармації у своїх курсах навчання. Коледжі фармації в якості незалежних організацій або як факультети університетів в даний час працюють в більшості розвинених країн світу.
Для того щоб стати фармацевтом в Сполучених Штатах, людина повинна мати освіту від акредитованого коледжу фармації. Після закінчення цієї п'яти або шести-річної програми, випускники мають завершити один рік стажування під керівництвом практикуючого фармацевта. Кожна держава вимагає випускників пройти державний іспит плати до надання їм ліцензії на заняття в державі.
Є більше сімдесяти акредитованих коледжів фармації в Сполучених Штатах. Більшість з цих коледжів є частиною великого університету, студенти фармацевти повинні пройти курси в галузі біологічних наук, хімії та математики, а також гуманітарних наук, отримати ступінь бакалавра в фармації. Вони також повинні пройти спеціалізовані професійні курси. Ці курси включають в себе фармакологію, вивчення впливу наркотиків на живі організми, фармацевтику, фізичну хімію наркотиків, клінічну фармацевтику та застосування фармацевтичних наук у наданні допомоги пацієнту. Ступінь магістра або лікаря потрібна для роботи в певних областях. Фармацевти можуть працювати в клініках, аптеках, лікарнях, промислових підприємствах і в науково-дослідних лабораторіях. Вони також можуть працювати на військових або в уряді.
Американська фармацевтична асоціація національних організацій фармацевтів в Сполучених Штатах. Вона була заснована в 1852 році. Асоціація прагне підтримувати високі стандарти практики серед своїх членів. Він також включають в себе всі фармацевтичні інтереси.
Є також інші міжнародні суспільства, в яких історії, навчанню, і військовим аспектам фармації приділяється особлива увага. Серед них Pan American фармацевтична та біохімічна Федерація, яка включає в себе фармацевтичні суспільства в різних країнах Західної півкулі.
1. Fill in the gaps with the words from the list.
accredited, seeks, established, hemisphere, required, developed, complete
1. Pharmaceutical institutes and colleges were established in the United States, Great Britain, and continental Europe in the 19th century.
2. Colleges of pharmacy now operate in most developed countries of the world.
3. Philadelphia established of pharmacy train pharmacists in the United States.
4. Graduates are required to pass a state board examination to get a license to practice.
5. Students also must complete specialized professional courses.
6. The American Pharmaceutical Association seeks to maintain high standards of practice among its members.
7. The Pan American Pharmaceutical and Biochemical Federation operates in the Western Hemisphere.
2. Fill in prepositions where necessary.
1. Many universities have schools and colleges of pharmacy within their courses of instruction.
2. To become a pharmacist in the United States, a person must graduate from an accredited college of pharmacy.
3. After finishing the program, graduates must complete one year of internship under the supervision of a practicing pharmacist.
4. Canada has similar with the US training requirements of pharmacists.
5. Students study the effects of drugs on living things.
6. Pharmacists may work in the military or government.
7. The Pan American Pharmaceutical and Biochemical Federation is includes international societies, in which history, teaching, and military aspects of pharmacy are given special emphasis
3. Match each word from column A with its opposite from column B
| A | В |
| to finish 1 | Less 3 |
| Independent 2 | to start 1 |
| More 3 | Alike 7 |
| to grant 4 | Indefinite 4 |
| Similar 5 | Different 5 |
| Certain 6 | to refuse 2 |
| Various 7 | Controlled 6 |
| Living 8 | Dead 8 |
4. Answer the following questions.
1. When was the first college of pharmacy founded in the United States?
2. What is its name today?
3. Where were other institutes and colleges established soon after?
4. What did many universities organize later?
5. What does each state require from graduates before granting them a license to practice in the state?
6. What specialized professional courses must the students complete?
7. Where may pharmacists work?
8. What is the American Pharmaceutical Association?
9. What other international societies do you know?
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ
САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ № 4
Тема: Фармація
ПЛАН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ:
1. Прочитати та перекласти текст.
2. Виписати незнайомі слова та вивчити їх.
3. Скласти розповідь про складові науки Фармації
4. Виконати вправи до тексту.
1. Read & translate the text:
PHARMACY
Pharmacy is the science which treats of medicinal substances. It deals not only with medicines & the art of compounding & dispensing them, but their combination, analysis & standardization.
The word “pharmacy” is also used to define the place where medicines are compounded, dispensed & sold. The title “pharmacist” is conferred upon a person who demonstrates that he is scientifically & professionally capable to engage in the practice of pharmacy. The compounding of medicines which requires the scientific combination of two or more ingredients & their dispensing demand special, knowledge, experience & high professional standards. To become a pharmacist one should achieve knowledge of different subjects, such as physics, chemistry, and botany.
Physics is the science, which deals with matter in general, especially its relation to energy.
It generally deals with constitution & properties of matter, mechanics, sound & light, heat, optics, electricity & magnetism.
Chemistry is the science, which explains the composition of matter & the transformations which it undergoes. It has many divisions such as General Chemistry, Organic Chemistry, Qualitative Analysis, Quantitative Analysis, Physical Chemistry, Biochemistry & many other fields.
Botany is the science that deals with the structure, functions & classification of plants.
Pharmacognozy is the science dealing with the history, source, cultivation, preparation, distribution, composition, purity & preservation of drugs of vegetable & animal origin.
Pharmacology is the science of drugs.
A Pharmacopoeia is a book containing a list of medicinal substances which formulas for their preparation.
The Pharmacopoeia describes also the proper method of packaging & storing the drug.
ФАРМАЦІЯ
Фармація наука, яка розглядає лікарські речовин. Мова йде не тільки про ліки і мистецтво змішування і дозування їх, але і їх поєднанні аналізу та стандартизації.
Слово "фармація" використовується також для визначення місця, де ліки зберігаються, розподіляються і продаються. Назва "фармацевт" присвоєна особі, яка демонструє, що вона є науково-професійної компетентності в змозі брати участь в практиці фармації. На рецептура ліків, які вимагають наукову комбінацію двох або більше компонентів і їх видачу попит особливий, знання, досвід і високиі професійні стандарти. Для того щоб стати фармацевтом слід отримати знання різних дисциплін, таких як фізика, хімія і ботаніка.
Фізика це наука, яка займається речовинами в цілому, особливо їх відношення до енергії.
Як правило, має справу з конституцією і властивостями матерії, механіки, звуком і світлом, теплом, оптикою, електрикою і магнетизмом.
Хімія наука, яка пояснює склад речовини і перетворень, яких вона стосується. Вона має багато підрозділів, таких як загальна хімія, органічна хімія, якісний аналіз, кількісний аналіз, фізична хімія, біохіміята багатьох інших областях.
Ботаніка це наука, яка має справу з структури, функцій та класифікації рослин.
Фармакогнозія є наука, що вивчає історію, джерела, вирощування, підготовки, розподілу, складу, чистоти і збереження наркотиків рослинного і тваринного походження.
Фармакологія наука медикаметів.
Фармакопея це книга, яка містить список лікарських речовин, та формул для їх підготовки.
Фармакопея також описує правильний метод пакування та зберігання лікарського засобу.
Read the text & find the English equivalents for these word combinations:
мати справу, також використовується для визначення, розфасовувати та продавати, властивості речовин, структура та класифікація рослин, склад речовини, відношення до енергії, опит та високі професійні стандарти, збирання та приготування, два або більше інгредієнта, набувати знання в різних предметах, список лікарських речовин, рослинного та тваринного походження, світло та звук, відповідний метод, пакетування та зберігання ліків, кількісний та якісний аналіз, пояснювати склад речовин, людина, яка виявляє, формули для приготування.
deal is also used to determine, allocate and sell properties of substances, structure and classification of plants, composition of matter, related to energy survey and high professional standards, cleaning and cooking, two or more ingredients, acquire knowledge in various subjects, list of drugs, plants and animals, light and sound appropriate method, packaging and storage of medicines, quantitative and qualitative analysis, explain the composition of substances, a man who discovers the formula for cooking.
1. Finish the following sentences & translate them:
1. Pharmacy is the science which treats of medicinal substances.
Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 501 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тригонометрические ряды Фурье | | | Pharmacy is the place where combination, analysis & standardization medicine. |